Поисковый запрос: <.>K=СИСТЕМА БРАЙЛЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Т74.330 А 95
Ахтямова, Р. Уснуть, чтобы проснуться / Р. Ахтямова> // Школьный вестник. - 2003. - № 2. - С. 21-23
ББК Т74.330
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- БРАЙЛЬ ЛУИ Аннотация: О значении системы Брайля.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
| Т74.332.681 Б 44
Белякова, Н. А. Подготовительный период обучения чтению и письму по системе Брайля / Н. А. Белякова> // Коррекционная направленность специального образования детей с глубокими нарушениями зрения. - 2006. - С. 11-17
ББК Т74.332.681
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
| Т74.332.6 Х 24
Хасанова, Г. Вернуть мотивацию к активной жизни / Г. Хасанова> // Наша жизнь. - 2008. - № 5. - С. 32-35
ББК Т74.332.6
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ Аннотация: Обучение системе Брайля.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| Т74.330 М 36
Махотин, Е. Чему меня научил Л. Брайль / Е. Махотин> // Школьный вестник. - 2003. - № 2. - С. 25-27
ББК Т74.330
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| Т74.330 П 16
Панков, В. Шесть магических точек / В. Панков> // Школьный вестник. - 2003. - № 2. - С. 25-27
ББК Т74.330
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РТШ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| Т74.330 Р 69
Романова, Е. Система Луи Брайля / Е. Романова> // Школьный вестник. - 2003. - № 2. - С. 23-25
ББК Т74.330
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| Т74.332.6 Т 85
Тупоногов, Б. Изучение системы Брайля сегодня / Б. Тупоногов> // Наша жизнь. - 2011. - № 8. - С. 22-25
ББК Т74.332.6
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
|
Антонов, Н. Однажды зажженный свет / Н. Антонов> // Наша жизнь. - 2011. - № 10. - С. 30-34
ББК Т74.330
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ Аннотация: Эссе о значении системы Брайля.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| Т74.33 В 26
Веерхов, В. Три встречи с Брайлем / В. Веерхов> // Наша жизнь. - 2010. - № 9. - С. 29-32
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ Аннотация: Брайлевская грамотность.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
|
Белоголовцев, С. Брайль в моей жизни / С. Белоголовцев> // Наша жизнь. - 2010. - № 11. - С. 72-75
ББК Т74.330
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ Аннотация: Роль шрифта Брайля в жизни незрячих.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>11.
|
Подаруев, В. Мой главный помощник : [шрифт Брайля] / В. Подаруев> // Школьный вестник. - 2009. - № 1. - С. 12-16
ББК Т74.330
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>12.
|
Сапров, А. Нужен ли Брайль? / А. Сапров> // Наша жизнь. - 2009. - № 11. - С. 24-28
ББК Т74.330
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13.
|
Бухтияров, В. Точки зрения / В. Бухтияров> // Наша жизнь. - 2009. - № 11. - С. 28-31
ББК Т74.330
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ Аннотация: Значение брайлевской грамотности.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14.
| Т78.3л0 Р 64
Розанов, В. "Брайль - это окно в мир" / В. Розанов> // Наша жизнь. - 2009. - № 5. - С. 13-17
ББК Т78.3л0
Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ СЛЕПЫХ -- РГБС -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКИЕ КНИГИ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ИНВАЛИДОВ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ Аннотация: Научно-практическая конференция в РГБС "Брайль: история и современность".
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15.
| Т74.332 М 69
Михайлина, Мария. Рекомендации по работе с наглядными пособиями в период обучения грамоте слепых школьников по системе рельефно-точечного шрифта / М. Михайлина, А. Степанова> // Школьный вестник. - 2022. - № 9. - С. 2-9
ББК Т74.332
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РТШ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Степанова, Анна Найти похожие
|
>16.
| Т74.3 Р 59
Рогачев, Николай. Первая встреча с брайлевской книгой / Н. Рогачев> // Наша жизнь. - 2022. - № 5. - С. 59-62.
ББК Т74.3
Кл.слова (ненормированные): СУДЬБЫ НЕЗРЯЧИХ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ ПО БРАЙЛЮ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ Аннотация: Автор статьи делиться своими воспоминаниями детства. Рожденный совершенно слепым, мальчик очень любил слушать радио. Наиболее эмоционально он описывает учебу в школе и знакомство с брайлевской книгой.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>17.
| Т74.3 Н 34
Наумова, Анна. А зачем он нужен? / А. Наумова> // Наша жизнь. - 2022. - № 5. - С. 37-40.
ББК Т74.3
Кл.слова (ненормированные): ПИСЬМО ПО БРАЙЛЮ -- ЧТЕНИЕ ПО БРАЙЛЮ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ Аннотация: Умение читать и писать - это одно из ключевых навыков для любого человека! Автор статьи делится с читателями своим опытом использования шрифта Брайля ежедневно в быту. И в заключении делает вывод, что знать Брайль жизненно необходимо!
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>18.
|
"Волшебное шеститочие" > // Наша жизнь. - 2023. - № 7. - С. 15-16.
Кл.слова (ненормированные): ТВЕРСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВОС -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ТОРЖОКСКАЯ МО ВОС Аннотация: В Торжокской местной организации ВОС Тверской региональной организации прошло реабилитационное мероприятие, которое было направлено на популяризацию системы Брайля. Программа предусматривала конкурс чтения и письма по Брайлю.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>19.
|
Нельзикова, Надежда. "Серебряные" точки - на вес золота / Н. Нельзикова> // Наша жизнь. - 2023. - № 6. - С. 27-30.
Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ПИСЬМО ПО СИСТЕМЕ БРАЙЛЯ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- СУДЬБЫ Аннотация: Автор статьи вспоминает как основой обучения в школе стала система Брайля, что позволило сохранить остаточное зрение. Так же пришлось познакомиться и с нотной грамотой с использованием системы Брайля, и с записью шахматных партий, и с краткописью немецкого языка.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>20.
|
Дубровская, Светлана. Луи Брайль - моё прозрение / С. Дубровская> // Наша жизнь. - 2023. - № 3. - С. 23-26.
Кл.слова (ненормированные): СЛЕПОГЛУХИЕ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКИЙ ДИСПЛЕЙ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ Аннотация: Технические средства связи не дадут одинокому слепоглухому впасть в депрессию, заскучать. Автор статьи отмечает, что "для слепоглухих француз Луи Брайль - самый главный мыслитель, лучший из лучших в роде человеческом". Освоение компьютерной техники проходило с помощью брайлевкого дисплея. Одним из чудо-компьютеров является органайзер Пронто.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
|
|