Поисковый запрос: <.>K=СИСТЕМА БРАЙЛЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Дубровская, Светлана.
Луи Брайль - моё прозрение / С. Дубровская // Наша жизнь. - 2023. - № 3. - С. 23-26.
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКИЙ ДИСПЛЕЙ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ
Аннотация: Технические средства связи не дадут одинокому слепоглухому впасть в депрессию, заскучать. Автор статьи отмечает, что "для слепоглухих француз Луи Брайль - самый главный мыслитель, лучший из лучших в роде человеческом". Освоение компьютерной техники проходило с помощью брайлевкого дисплея. Одним из чудо-компьютеров является органайзер Пронто.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
2.
|
Нельзикова, Надежда.
"Серебряные" точки - на вес золота / Н. Нельзикова // Наша жизнь. - 2023. - № 6. - С. 27-30.
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ПИСЬМО ПО СИСТЕМЕ БРАЙЛЯ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- СУДЬБЫ
Аннотация: Автор статьи вспоминает как основой обучения в школе стала система Брайля, что позволило сохранить остаточное зрение. Так же пришлось познакомиться и с нотной грамотой с использованием системы Брайля, и с записью шахматных партий, и с краткописью немецкого языка.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
3.
|
"Волшебное шеститочие" // Наша жизнь. - 2023. - № 7. - С. 15-16.
Кл.слова (ненормированные):
ТВЕРСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВОС -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ТОРЖОКСКАЯ МО ВОС
Аннотация: В Торжокской местной организации ВОС Тверской региональной организации прошло реабилитационное мероприятие, которое было направлено на популяризацию системы Брайля. Программа предусматривала конкурс чтения и письма по Брайлю.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
4.
| Т74.3
Н 34
Наумова, Анна.
А зачем он нужен? / А. Наумова // Наша жизнь. - 2022. - № 5. - С. 37-40.
ББК Т74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПИСЬМО ПО БРАЙЛЮ -- ЧТЕНИЕ ПО БРАЙЛЮ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Аннотация: Умение читать и писать - это одно из ключевых навыков для любого человека! Автор статьи делится с читателями своим опытом использования шрифта Брайля ежедневно в быту. И в заключении делает вывод, что знать Брайль жизненно необходимо!
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
5.
| Т60.993.2-357
Д 52
Для удобства незрячих авиапассажиров // Наша жизнь. - 2022. - № 4. - С. 26-27.
ББК Т60.993.2-357
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ПАССАЖИРЫ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- АВИАПЕРЕВОЗКИ
Аннотация: Об инструкции по безопасности полетов с шрифтом Брайля в самолетах S7 Airlines. Авиакомпания сделала заказ у ИПТК «ЛогосВос» на 60 тактильных экземпляров для восьми типов самолетов.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
6.
| Т74.332
М 69
Михайлина, Мария.
Рекомендации по работе с наглядными пособиями в период обучения грамоте слепых школьников по системе рельефно-точечного шрифта / М. Михайлина, А. Степанова // Школьный вестник. - 2022. - № 9. - С. 2-9
ББК Т74.332
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РТШ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Степанова, Анна
Найти похожие
|
7.
| Т74.3
Р 59
Рогачев, Николай.
Первая встреча с брайлевской книгой / Н. Рогачев // Наша жизнь. - 2022. - № 5. - С. 59-62.
ББК Т74.3
Кл.слова (ненормированные):
СУДЬБЫ НЕЗРЯЧИХ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ ПО БРАЙЛЮ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Аннотация: Автор статьи делиться своими воспоминаниями детства. Рожденный совершенно слепым, мальчик очень любил слушать радио. Наиболее эмоционально он описывает учебу в школе и знакомство с брайлевской книгой.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
8.
| Т74.33
П 53
Полюхович, Алла.
Система Брайля как когнитивный феномен общества / А. Полюхович // Наша жизнь. - 2022. - № 4. - С. 22-26.
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ
Аннотация: Постепенно осваивая систему письма, невольно понимаешь, что значит для любого человека уметь читать и писать. А для незрячего значение этих навыков возрастает в несколько раз. Овладев письмом по Брайлю, невидящий человек приобретает еще один весомый инструмент для восполнения потерянного визуального источника информации. Это своеобразная реабилитация незрячих, дающая возможность быть активным участником всеобщего культурно-языкового процесса общества.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
9.
| Т74.33
Г 20
Гардиев, Рифкат.
Система Брайля: анахронизм или жизненная необходимость для незрячих? / Р. Гардиев // Наша жизнь. - 2022. - № 1. - С. 34-37.
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Автор статьи доказывает, что в система Брайля оказалась актуальной и в век компьютерных технологий. Какими бы совершенными ни были синтезаторы речи, они не способны передать все нюансы текста.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
10.
| Т60.993.2-35
А 72
Антонов, Петр
Созвездие брайлевских букв / Петр Антонов // Наша жизнь. - 2022. - № 2. - С. 28-31.
ББК Т60.993.2-35
Рубрики: ХАНТЫ-МАНСИЙСК
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ЖИЗНЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ПОТЕРЯ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ БИБЛИОТЕКАРИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Автор - незрячий библиотекарь - в статье вспоминает о потере зрения и рассказывает о роли Брайля в своей жизни.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
11.
|
Комарова, Т. П.
Коррекция нарушений чтения и письма у слепых и слабовидящих детей / Комарова Т. П., Джумаева А. Ю. // Логопед. - 2021. - № 2. - С. 84-92
ББК Т74.332.6 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ОПТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ -- ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье представлена методика преодоления оптико-пространственных нарушений у учащихся со зрительной депривацией. Приведены примеры диагностических карт и упражнения на коррекцию чтения и письма.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
|
МедиаВОС.
В обстановке взаимопонимания / МедиаВОС // Наша жизнь. - 2021. - № 8. - С. 2.
ББК Т60.993.2л5
Кл.слова (ненормированные):
НЕУМЫВАКИН АЛЕКСАНДР ЯКОВЛЕВИЧ (ПРЕЗИДЕНТ ВОС) -- ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ СЛЕПЫХ -- ЕСС -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Аннотация: В статье рассказывается о том, как в начале июля 2021 года состоялось очередное заседание правления Европейского Союза Слепых (ЕСС), в котором принял участие президент ВОС, первый вице-президент ЕСС Александр Яковлевич Неумывакин. Заседание проходило в удаленном режиме.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
13.
|
Шевкун, О.
Открытка / О. Шевкун // Школьный вестник. - 2021. - № 12. - С. 4-7
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТА
Аннотация: Воспоминание брайлиста со стажем об открытке, посланной на Новый год от МО ВОС, когда он еще ходил в садик и начинал осваивать систему Брайля.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
|
Комова, Наталия Сергеевна.
Подходы к разработке и реализации адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с нарушением зрения на этапе основного общего образования / Н. С. Комова, В. В. Соколов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. 38-47.
ББК Т74.332.021.5
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СЛЕПЫЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- АООП -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ КУРСЫ -- ТИФЛОТЕХНИКА -- ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В статье рассматривается принципиальный подход, определяющий разработку содержания и реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для детей с нарушением зрения. Основное внимание уделено специальному предмету "Тифлотехника"; обоснована необходимость его внедрения в обучение слепых и слабовидящих школьников. Актуализированы задачи коррекционной работы, реализуемые через внеурочную деятельность.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Соколов, Владимир Вячеславович
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
| 74.332.025.3
С 59
Соколов, В. В.
Использование системы TeX для обеспечения связи между плоскопечатным и рельефно-точечным способами записи математических формул / Соколов В. В. // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 39-42
ББК 74.332.025.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРОГРАММА ТЕХ -- ЗАПИСЬ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ФОРМУЛ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ВИЗУАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ -- ПЛОСКОПЕЧАТНОЕ ПИСЬМО -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНОЕ ПИСЬМО -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ
Аннотация: В данной статье представлены особенности работы компьютерной программы ТеХ для связи между плоскопечатным и рельефно-точечным способами записи математических формул.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| Т74.330.215г
П 14
Пальтов, А. Е.
Информационно-коммуникационные технологии в образовании и социализации незрячих / Пальтов А. Е. // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 8-14
ББК Т74.330.215г
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ -- ИКТ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ТЕЛЕТАКТОРНЫЕ УСТРОЙТСВА -- ВОСПРИЯТИЕ -- ТИФЛОТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Аннотация: В данной статье представлен аналитический обзор информационно-коммуникационных технологий в образовании и социализации незрячих лиц в разные исторические периоды.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
| Т74.332.622.1
Р 48
Ржанникова, Ю. П.
Особенности изучения темы "Дроби" в школе слепых и слабовидящих : (из опыта работы) / Ржанникова Ю. П. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 22-27
ББК Т74.332.622.1
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- ДРОБИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РТШ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
18.
| Т74.332.681Рус
Н 76
Новоселова, Е. Е.
Русский язык : [РТШ] / Е. Е. Новоселова // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 35-45
ББК Т74.332.681Рус
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- РТШ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
| Т74.332.624
Р 48
Ржанникова, Ю. П.
Тифлопедагогические особенности изучения химии / Ржанникова Ю. П. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 28-34
ББК Т74.332.624
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- РТШ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
|
Васильева, Д.
Новелла о "Бременском музыканте" / Д. Васильева // Наша жизнь. - 2017. - № 1. - С. 26-29
ББК Т60.993.2-35
Рубрики: Тифлология
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛЮБОВЬ
Аннотация: О любви незрячих, познакомившихся в учебно-реабилитационном центре.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный