Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (6)БД книг на флэш-картах (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=МЛАДЕНЦЫ<.>
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-43 
1.


    Выродова, И. А.
    Феноменология взаимодействия в диаде воспитатель - младенец с синдромом Дауна в доме ребенка / И. А. Выродова // Дефектология. - 2009. - № 6. - С. 42-49
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДЕТЬМИ -- МЛАДЕНЦЫ-СИРОТЫ -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДОМ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: Статья содержит описание результатов исследования структуры и содержания представлений воспитателей о собственной профессиональной деятельности и омладенцах-сиротах с синдромом Дауна. Публикуемый материал затрагивает проблему профессиональной подготовки и повышения квалификации воспитателей дома ребенка.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

2.
57.319
О-26


    Обухова, Н. В.
    Технология обследования детей младенческого возраста в условиях поликлинического приема у логопеда / Н. В. Обухова // Специальное образование. - 2018. - № 1. - С. 40-54
ББК 57.319 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДЕНЦЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПРИЕМ -- РИНОЛАЛИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ВРОЖДЕННАЯ РАСЩЕЛИНА ВЕРХНЕЙ ГУБЫ И НЕБА -- СКРИНИНГ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье представлена ретроспектива психолого-педагогического изучения детей младенческого возраста, освещены отечественные и зарубежные методы и методики исследования развития младенцев, описана оригинальная технология скрининга логопедического обследования детей младенческого возраста с врожденной расщелиной губы и неба посредством обследования психомоторного развития. Изучение младенцев осуществляется на протяжении всего первого года жизни в 4-х возрастных периодах: 3, 6 ,9, 12 месяцев. В тестовые задания каждого периода заложены возрастные нормативы психологического развития ребенка с опорой на научно-методические литературные источники. Заданная коммуникативная ситуация позволяет учитывать зрительные, слуховые, тактильные, артикуляционные и поведенческие реакции ребенка; дается качественная и количественная оценка; предложены варианты педагогических заключений, составлен перечень диагностического оборудования. Своеобразие диагностической технологии определяется пролонгированным характером педагогического наблюдения, стандартизацией процедуры логопедического обследования, универсальностью применения для выявления детей группы риска. Данная технология может быть использована в организациях здравоохранения, образования, специализированных центрах раннего вмешательства.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

3.
74.102.413
Д 13


    Давидович, Л.
    Стимуляция речевого развития детей младенческого возраста / Л. Давидович, М. Ромусик // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 6. - С. 32-39
ББК 74.102.413

Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДЕНЦЫ -- ПЕРИОД НОВОРОЖДЕННОСТИ -- ЛЕПЕТ -- ГУЛЕНИЕ -- КОМПЛЕКСА ОЖИВЛЕНИЯ -- ДЕФИЦИТ ОБЩЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- НОВОРОЖДЕННЫЕ -- ИГРЫ
Аннотация: В статье представлены рекомендации по коррекционно-развивающей работе, которые охватывают основные формы детской деятельности в младенческом и раннем возрасте. Приведены игры и упражнения, стимулирующие появление речи, способствующие речевому и познавательному развитию.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Ромусик, М.

Найти похожие

4.


    Пальчик, А. Б.
    Сознание младенца: границы понятия и представлений / А. Б. Пальчик, Д. Л. Тихонравов // Специальное образование. - 2020. - № 2. - С. 150-161
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- СОЗНАНИЕ -- ВЫСШИЕ КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ -- ИНДИКАТОРЫ СОЗНАНИЯ
Аннотация: Исследование посвящено сознанию, его пониманию в различных дисциплинах и научных школах и формированию сознания у младенца. Представлены различные определения сознания, а также высших когнитивных функций (мышления, интеллекта, рассудка и разума), существование которых обеспечивается сознанием. Продемонстрированы различные возможные индикаторы возникновения сознания. Высказано предположение о возможных причинах противоречивости понимания сознания в целом и у младенца в частности, связанных с феменологической редукцией.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

5.
Т74.331
С 43


    Скляднева, В. М.
    Современное состояние тифлопедагогической помощи младенцам с нарушениями зрения / В. М. Скляднева // Специальное образование. - 2018. - № 4. - С. 106-120
ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- ТИФЛОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИСТОРИЯ ТИФЛОЛОГИИ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО
Аннотация: В статье представлен исторический аспект становления коррекционно-педагогической помощи людям с нарушением зрения как в России, так и в Европе, а также раскрывается современное состояние тифлопедагогической помощи младенцам с нарушениями зрения в России. Анализ развития системы обучения детей с нарушениями зрения позволил определить теоретические основы и научные подходы к организации ранней специальной психолого-педагогической помощи младенцам и их родителям Для подробного изучения были взяты в работу теоретические и методологические труды педагогов, дефектологов, психологов, медиков и физиологов по проблеме исследования. В настоящее время в России на законодательном уровне разработаны акты, правовые документы и адаптированные общеобразовательные программы для работы с детьми, имеющими нарушения здоровья, в т. ч. офтальмологические заболевания. На сегодняшний день важное место занимает профессиональная подготовка и переподготовка тифлопедагогов, создание совершенной системы ранней медико-психолого-педагогической помощи с учетом изучения реального состояния здоровья и образовательных потребностей младенцев с нарушения зрения, в т. ч. разработка дифференцированного содержания образовательных программ для обучения детей раннего возраста с заболеваниями органов зрения.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

6.


    Алмазова, О. В.
    Современное отцовство: теоретико-практический анализ участия отцов в воспитании детей младенческого и раннего возраста / О. В. Алмазова, А. В. Ильиных // Специальное образование. - 2015. - № 2. - С. 5-16
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛЬСТВО -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОВРЕМЕННОЕ ОТЦОВСТВО -- МАТЕРИНСТВО -- ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЬЯ -- ОТПУСК ПО УХОДУ ЗА РЕБЕНКОМ -- ПОСОБИЕ ПО УХОДУ ЗА РЕБЕНКОМ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЦЫ -- ЗАЩИТА ПРАВ ОТЦОВ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ АКТЫ -- ОТЦЫ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: В статье представлен теоретико-практический анализ участия современных отцов в уходе за детьми младенческого и раннего возраста с ОВЗ. Раскрываются вопросы, затрагивающие феномен отцовства и его изменение в современном мире. Анализируются законодательные акты, направленные на предоставление отцам отпуска и пособия по уходу за ребенком как в отечественной, так и в зарубежной семейной государственной политике. Представлено планирование и перспективы экспериментальной работы авторов статьи.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

7.
Т56.7
С 49


   
    Случаи из практики // Новое в офтальмологии. - 2010. - № 2. - С. 20-26. - Содержание: Спонтанное восстановление прозрачности роговицы при отслойке роговичного лоскута после эндотелиальной кератопластики с частичной трансплантацией десцеметовой мембраны ; Патология роговицы у младенца с первичной врожденной глаукомой ; Корнеосклеральный ожог ; Радиальный разрыв передней капсулы хрусталика при выполнении капсулорексиса на глазу пациентки с эксфолиативным синдромом
ББК Т56.7

Кл.слова (ненормированные):
ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПРОЗРАЧНОСТЬ РОГОВИЦЫ -- ЭНДОТЕЛИАЛЬНАЯ КЕРАТОПЛАСТИКА -- ТРАНСПЛАНТАЦИЯ ДЕСЦЕМЕТРОВОЙ МЕМБРАНЫ -- ПАТОЛОГИЯ РОГОВИЦЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- ПЕРВИЧНАЯ ГЛАУКОМА -- ВРОЖДЕННАЯ ГЛАУКОМА -- КОРНЕОСКЛЕРАЛЬНЫЙ ОЖЕГ -- ТРАВМЫ ХРУСТАЛИКА -- КАПСУЛОРЕКСИС -- ЭКСФОЛИАТИВНЫЙ СИНДРОМ -- ОФТАЛЬМОПТОЛОГИЯ -- ОФТАЛЬМОТРАВМАТОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

8.
88.48
З-32


    Запитецкая, Е. Н.
    Речевое развитие ребенка младенческого возраста / Запитецкая Е. Н. // Логопед в детском саду. - 2022. - N 4. - С. 56-62
ББК 88.48 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА
Аннотация: Цель занятия - повышение психолого-педагогической компетенции родителей и практическая помощь в вопросах речевого развития ребенка на этапе младенчества.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

9.
57.30
Т 34


    Теплюк, С. Н.
    Ребенок второго полугодия жизни: штрихи к портрету / С. Н. Теплюк // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 7. - С. 52-62
ББК 57.30

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕ РАЗВИТИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ
Аннотация: В статье в популярной форме представлены данные о том, как растет и развивается ребенок в возрасте от 6 месяцев до года. Материалы статьи помогут расширить и обогатить опыт как родителей, так и специалистов, предоставят возможность наблюдать и оценивать достижения малыша, оказывать ему помощь, поощряя его инициативные и самостоятельные действия, избегая как принуждения, так и чрезмерной опеки.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

10.


    Жарова, В. А.
    Ранняя диагностика речевых нарушений у детей младенческого возраста / В. А. Жарова, Л. В. Заверткина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 41-43
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Заверткина, Л. В.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)

Найти похожие

11.


    Жарова, В. А.
    Ранняя диагностика речевых нарушений у детей младенческого возраста / В. А. Жарова, Л. В. Заверткина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 15-17
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- МЛАДЕНЦЫ

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Заверткина, Л. В.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)

Найти похожие

12.
74.100.261.1
Р 27


    Рахматулин, Р. Я.
    Развитие деятельности детей младенческого возраста от двух месяцев до одного года / Р. Я. Рахматулин // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 9-13
ББК 74.100.261.1

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ХВАТАНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- МАНИПУЛЯТОРНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

13.
74.39
Д 81


    Дудьев, В. П.
    Психолого-педагогическое исследование двигательных функций и сенсомоторных и голосовых реакций детей первых месяцев жизни с перинатальным поражением ЦНС / В. П. Дудьев // Специальное образование. - 2020. - № 4. - С. 110-124
ББК 74.39 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- МЛАДЕНЦЫ -- ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦНС -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЦНС -- ГОЛОВНОЙ МОЗГ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- СЕНСОМОТОРНЫЕ РЕАКЦИИ -- ГОЛОСОВЫЕ РЕАКЦИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье изложены материалы психолого-педагогического исследования детей первых месяцев жизни с поражением нервной системы. Обоснована актуальность рассматриваемой проблемы для теории и практики младенческого и раннего детства. На базе научной литературы охарактеризованы особенности развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением ЦНС, аргументирована необходимость ранней психолого-логопедической помощи детям группы риска. На основании анализа теоретических источников и проведенного собственного исследования сделаны выводы о значимости псиолого-педагогического изучения детей младенческого возраста с перинатальным поражением ЦНС и выявления у них основных линий развития. Представлены конкретные данные изучения линий развития у обследованных детей первых месяцев жизни с поражением ЦНС.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

14.
74.37
О-26


    Обухова, Н. В.
    Профилактика речевых нарушений с врожденной расщелиной губы и нёба при ранних уранопластиках / Н. В. Обухова // Специальное образование. - 2017. - № 1. - С. 17-28
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РИНОЛАЛИЯ -- ВРОЖДЕННАЯ РАСЩЕЛИНА ВЕРХНЕЙ ГУБЫ И НЕБА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЦЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕФЕКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОНСУЛЬТИРОВНАИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- УРАНОПЛАСТИКИ
Аннотация: Статья посвящена вопросу оказания логопедической помощи детям с врожденной расщелиной губы и нёба при ранних пластиках нёба. Ранние уранопластики в 12-15 месяцев восстанавливают периферический речевой аппарат, создают базу для спонтанного развития правильной артикуляции, дыхания, голоса, однако для поддержания речевого развития необходима своевременная логопедическая помощь. Автор раскрывает способы, принципы, приемы, виды логопедического воздействия и некоторые организационные моменты в работе с младенцами, имеющими ВРГН, при ранних уранопластиках.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

15.


    Григорьев, К. И.
    Проблемы срыгивания и трудности вскармливания детей с синдромом Дауна / К. И. Григорьев, С. Н. Борзакова // Синдром Дауна. XXI век. - 2022. - № 1. - С. 7-13
ББК 57.336.145.9-7 + 57.302

Кл.слова (ненормированные):
СИНДРОМ ДАУНА -- СРЫГИВАНИЕ -- ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ -- МЛАДЕНЦЫ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЛЕЧЕНИЕ
Аннотация: Статья посвящена одной из самых распространенных педиатрических проблем у детей с синдромом Дауна первого года жизни - нарушению вскармливания. Подробно представлены причины, патогенетические механизмы и методы диагностики нарушений, лежащих в основе срыгиваний и трудностей вскармливания младенцев. Перечислены пути консервативной, а также хирургической коррекции этих нарушений.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Борзакова, С. Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

16.


    Давидович, Л.
    Превентивные подходы к речевому развитию детей младенческого и раннего возраста / Л. Давидович, М. Ромусик // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 23-29
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЦЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- РЕЧЬ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ
Аннотация: В статье говорится о профилактической работе по предупреждению речевых нарушений в первые годы жизни ребенка. Дано описание развития детей младенческого и раннего возраста. Представлены диагностические маркеры, помогающие выявить нарушения развития в первые годы жизни.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Ромусик, М.

Найти похожие

17.
57.303
Н 23


    Налобина, А. Н.
    Оценка формирования двигательной функциональной системы у недоношенных детей первого года жизни с помощью факторного и корреляционного анализов / А. Н. Налобина, М. В. Волова // Детская и подростковая реабилитация. - 2019. - № 1. - С. 19-26
ББК 57.303

Кл.слова (ненормированные):
НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА -- ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ -- КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ НОРМА
Аннотация: Цель исследования - выявить особенности формирования двигательной функциональной системы у недоношенных детей первого года жизни, имеющих различные постнатальные нарушения, с учетом их паспортного и скоррегированного возраста. Максимально эффективны оказались восстановительные мероприятия в сенситивные периоды.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Волова, М. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

18.
88.48
Л 78


    Лорер, В. В.
    Особенности эмоциональной регуляции у младенцев с церебрально-органической недостаточностью при взаимодействии с матерями / В. В. Лорер // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 58-63
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- ЦЕРЕБРАЛЬНО-ОРГАНИЧЕСКАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С МАТЕРЬЮ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ -- СТРУКТУРНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

19.
Т88.482
К 88


    Кудрина, Т. П.
    Особенности развития слепых недоношенных младенцев : сообщение 1 / Т. П. Кудрина // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 24-32
ББК Т88.482

Кл.слова (ненормированные):
НЕДОНОШЕННЫЕ МЛАДЕНЦЫ -- РЕТИНОПАТИЯ НЕДОНОШЕННЫХ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОТСТАВАНИЕ В РАЗВИТИИ -- ДИСГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ -- СИСТЕМА КОМПЕНСАЦИИ СЛЕПОТЫ -- ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СЛЕПЫЕ МЛАДЕНЦЫ -- СЛУХОВЫЕ ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ РЕАКЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ РЕАКЦИИ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования психического развития преждевременно родившихся младенцев, имеющих ретинопатию недоношенных IV-V стадий. Проанализированы особенности развития зрительных и слуховых ориентировочных реакций, раскрыта специфика формирования эмоций и социального поведения у недоношенных младенцев в условиях зрительной депривации.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

20.
Т88.482
К 88


    Кудрина, Т. П.
    Особенности развития слепых недоношенных младенцев : сообщение 2 / Т. П. Кудрина // Дефектология. - 2013. - № 2. - С. 59-70
ББК Т88.482

Кл.слова (ненормированные):
НЕДОНОШЕННЫЕ СЛЕПЫЕ МЛАДЕНЦЫ -- РЕТИНОПАТИЯ НЕДОНОШЕННЫХ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОТСТАВАНИЕ В РАЗВИТИИ -- ДИСГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ -- СИСТЕМА КОМПЕНСАЦИИ СЛЕПОТЫ -- ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ -- ДЕЙСТВИЯ С ПРЕДМЕТАМИ -- АКТИВНАЯ РЕЧЬ -- ПОНИМАНИЕ РЕЧИ -- НАВЫКИ В РЕЖИМНЫХ ПРОЦЕССАХ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования психического развития преждевременно родившихся младенцев, имеющих ретинопатию недоношенных IV-V стадий. Проанализированы особенности развития движений руки и действий с предметами, общих движений, предпосылок развития речи у недоношенных младенцев в условиях зрительной депривации. Раскрыты особенности поведения слепого младенца в ситуациях ухода : поведение кормления, поведение при засыпании, сне и просыпании, при различных ситуациях организации бодрствования.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

 1-20    21-40   41-43 
 
Статистика за 16.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 44009 852
Электронный каталог АКСБ5441741
Ретро до 2005 года1306548
Аналитика34800781
БД периодических изданий11761
БД книг на флэш-картах1657586
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС554287
БД «ПРОФЕССИЯ»122113
По видам поиска
Стандартный 75 41
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 33217 -
Число посетителей
Всего - 852
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)