Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Главная

Базы данных

Вид поиска

Электронный каталог АКСБ

Ретро до 2005 года

Аналитика

БД периодических изданий

БД книг на флэш-картах

Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС

БД «ПРОФЕССИЯ»

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог АКСБ (6)

БД книг на флэш-картах (1)

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=МЛАДЕНЦЫ<.>

Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-43

57.30
Т 34

Теплюк, С. Н.
Ребенок второго полугодия жизни: штрихи к портрету / С. Н. Теплюк // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 7. - С. 52-62

ББК 57.30

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕ РАЗВИТИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ
Аннотация: В статье в популярной форме представлены данные о том, как растет и развивается ребенок в возрасте от 6 месяцев до года. Материалы статьи помогут расширить и обогатить опыт как родителей, так и специалистов, предоставят возможность наблюдать и оценивать достижения малыша, оказывать ему помощь, поощряя его инициативные и самостоятельные действия, избегая как принуждения, так и чрезмерной опеки.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

Т56.7
С 49

Случаи из практики // Новое в офтальмологии. - 2010. - № 2. - С. 20-26. - Содержание: Спонтанное восстановление прозрачности роговицы при отслойке роговичного лоскута после эндотелиальной кератопластики с частичной трансплантацией десцеметовой мембраны ; Патология роговицы у младенца с первичной врожденной глаукомой ; Корнеосклеральный ожог ; Радиальный разрыв передней капсулы хрусталика при выполнении капсулорексиса на глазу пациентки с эксфолиативным синдромом

ББК Т56.7

Кл.слова (ненормированные):
ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПРОЗРАЧНОСТЬ РОГОВИЦЫ -- ЭНДОТЕЛИАЛЬНАЯ КЕРАТОПЛАСТИКА -- ТРАНСПЛАНТАЦИЯ ДЕСЦЕМЕТРОВОЙ МЕМБРАНЫ -- ПАТОЛОГИЯ РОГОВИЦЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- ПЕРВИЧНАЯ ГЛАУКОМА -- ВРОЖДЕННАЯ ГЛАУКОМА -- КОРНЕОСКЛЕРАЛЬНЫЙ ОЖЕГ -- ТРАВМЫ ХРУСТАЛИКА -- КАПСУЛОРЕКСИС -- ЭКСФОЛИАТИВНЫЙ СИНДРОМ -- ОФТАЛЬМОПТОЛОГИЯ -- ОФТАЛЬМОТРАВМАТОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

Т74.331
С 43

Скляднева, В. М.
Современное состояние тифлопедагогической помощи младенцам с нарушениями зрения / В. М. Скляднева // Специальное образование. - 2018. - № 4. - С. 106-120

ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- ТИФЛОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИСТОРИЯ ТИФЛОЛОГИИ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО
Аннотация: В статье представлен исторический аспект становления коррекционно-педагогической помощи людям с нарушением зрения как в России, так и в Европе, а также раскрывается современное состояние тифлопедагогической помощи младенцам с нарушениями зрения в России. Анализ развития системы обучения детей с нарушениями зрения позволил определить теоретические основы и научные подходы к организации ранней специальной психолого-педагогической помощи младенцам и их родителям Для подробного изучения были взяты в работу теоретические и методологические труды педагогов, дефектологов, психологов, медиков и физиологов по проблеме исследования. В настоящее время в России на законодательном уровне разработаны акты, правовые документы и адаптированные общеобразовательные программы для работы с детьми, имеющими нарушения здоровья, в т. ч. офтальмологические заболевания. На сегодняшний день важное место занимает профессиональная подготовка и переподготовка тифлопедагогов, создание совершенной системы ранней медико-психолого-педагогической помощи с учетом изучения реального состояния здоровья и образовательных потребностей младенцев с нарушения зрения, в т. ч. разработка дифференцированного содержания образовательных программ для обучения детей раннего возраста с заболеваниями органов зрения.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

Скляднева, В. М.
Влияние перинатальной патологии на психическое развитие младенцев с нарушениями зрения / В. М. Скляднева // Специальное образование. - 2015. - № 3. - С. 76-91

ББК Т88.482

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТАЛОГИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНОВ ЗРЕНИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- НАРУШЕНИЯ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕНСАЦИЯ -- РАННЯЯ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
Аннотация: В статье представлены результаты сопоставления клинической информации о состоянии здоровья 52 детей с болезнями органов зрения с данными их психолого-педагогического обследования. Изложены методика психолого-педагогической диагностики ориентировочных реакций и анализ сведений об особенностях становления их становления у данной категории детей. Показано, младенцы с болезнями органов зрения имеют сочетанные нарушения здоровья, ограниченные возможности восприятия зрительных стимулов и трудности психологического взаимодействия с внешним миром. Сочетание этих негативных факторов обусловливает задержку формирования психологических достижений возраста различной степени выраженности: у детей с сочетанной перинатальной патологией и снижением зрения - на 1-2 возрастных периода, у детей с сочетанной перинатальной патологией и остаточным зрением - на 3-4 возрастных периода. Наличие у детей сложной структуры вторичных социальных последствий болезни указывает на необходимость применения в стационарах 2-го и 3-го этапов выхаживания коррекционно-педагогической помощи младенцам с целью реализации их потенциальных психических возможностей развития.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

57.30
С 12

Савельева, Наталья Александровна.
Особенности довербальной вокализации у плодов и младенцев / Н. А. Савельева, А. Б. Пальчик, Т. П. Калашникова // Специальное образование. - 2022. - N 2. - С. 246-259

ББК 57.30

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- ПЛОД (МЕД.) -- ДОВЕРБАЛЬНАЯ ВОКАЛИЗАЦИЯ -- НЕРЕЧЕВЫЕ ЗВУКИ -- ДОРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Вокализация (В.) является одним из основных поведенческих показателей состояния плода и новорожденного. Классификация В. младенцев, основанная на акустическом анализе, выделяет рефлекторные звуки (плач, беспокойство, смех, дыхание, отрыжка, кашель, сосание) и так называемые протофоны, или речеподобные звуки. Наиболее изученными ранними В. являются смех и крик, свидетельствующие о состоянии дистресса или ситуации социальной игры. Оба вида В. связаны с воздействием провоцирующих факторов, генерируются реже протофонов, и скорость их воспроизведения ниже. Протофоны доминируют в акустической структуре В. в течение первого года жизни. Характеризуются быстротой возникновения, обладают функциональной гибкостью. Не несут коммуникативной функции. Механизм их возникновения эндогенный и связан с активностью центральных паттерн-генераторов. Фило- и онтогенетическое значение протофонов заключается в сигнализации о психофизиологическом состоянии младенца, расширении возможностей физического и эмоционального взаимодействия с помощью вокальной практики. Кроме того, это необходимый прелингвистический этап в эволюции речи. Не исключено, что лепет развивается не только, а может быть и не столько, путем имитации, но и как самоорганизующийся продукт предшествующих протофонов. Дальнейшее изучение вариантов довербальных В. является актуальным направлением научных исследований. Изменение акустических характеристик ранних В. можно использовать в качестве инструмента для оценки и мониторинга состояния здоровья. Выделение типичных и атипичных акустических паттернов может способствовать ранней диагностике девиантных вариантов развития у детей и определения вектора формирования психоречевых функций в дальнейшем.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Пальчик, Александр Бейнусович; Калашникова, Татьяна Павловна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

Рыскина, В. Л.
Оптимизация диалога "взрослый-младенец" как средство развития ребенка раннего возраста / В. Л. Рыскина // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 29-36.

ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДИАЛОГ -- ВЗРОСЛЫЕ -- МЛАДЕНЦЫ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье обсуждается значение диалога для развития ребенка, в частности его коммуникативной и языковой компетенции. Рассматривается специфика нарушений диалога, связанная с наличием у ребенка особых образовательных потребностей. В целом в такой ситуации имеют место нарушения симметричности диалога, которые ведут к сбою в коммуникации в целом и к торможению когнитивного и социально-эмоционального развития ребенка. Ставится проблема оптимизации родительского поведения в диалоге с ребенком.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

74.100.261.1
Р 27

Рахматулин, Р. Я.
Развитие деятельности детей младенческого возраста от двух месяцев до одного года / Р. Я. Рахматулин // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 9-13

ББК 74.100.261.1

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ХВАТАНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- МАНИПУЛЯТОРНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

74.902.61
Р 27

Рахматулин, Р. Я.
Модульные обучающие программы повышения педагогической компетентности у родителей детей младенческого и раннего возраста / Р. Я. Рахматулин // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 67-72

ББК 74.902.61

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЦЫ -- ИГРЫ -- МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

74.3
Р 17

Разенкова, Ю. А.
Организация индивидуальной работы с детьми 1-го года жизни с отстаиванием в развитии в условиях дома ребенка / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 84-93

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- ДОМА РЕБЕНКА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.

Разенкова, Ю. А.
Изучение представлений воспитателей о младенцах-сиротах с отставанием в психическом развитии / Ю. А. Разенкова, Е. Б. Айвазян, И. А. Выродова // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 67-74 : ил

ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- СИРОТЫ -- ОТСТАВАНИЕ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ -- ВОСПИТАТЕЛИ ДОМОВ РЕБЕНКА -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ДОМА РЕБЕНКА -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ
Аннотация: Исследуются представления воспитателей специализированных домов ребенка о младенцах, за которыми они осуществляют уход. Предметом изучения явились содержание и структура представлений взрослых о детях, отстающих в психическом развитии. Аторами статьи проведен анализ оценочных представлений ухаживающих взрослых о детях и показана их взаимосвязь с глубиной отставания в психическом развитии и особенностями социального поведения младенцев- сирот.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Айвазян, Е. Б.; Выродова, И. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

11.

Пальчик, А. Б.
Сознание младенца: границы понятия и представлений / А. Б. Пальчик, Д. Л. Тихонравов // Специальное образование. - 2020. - № 2. - С. 150-161

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДЕНЦЫ -- СОЗНАНИЕ -- ВЫСШИЕ КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ -- ИНДИКАТОРЫ СОЗНАНИЯ
Аннотация: Исследование посвящено сознанию, его пониманию в различных дисциплинах и научных школах и формированию сознания у младенца. Представлены различные определения сознания, а также высших когнитивных функций (мышления, интеллекта, рассудка и разума), существование которых обеспечивается сознанием. Продемонстрированы различные возможные индикаторы возникновения сознания. Высказано предположение о возможных причинах противоречивости понимания сознания в целом и у младенца в частности, связанных с феменологической редукцией.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

12.

88.48
О-42

Одинокова, Г. Ю.
Взаимодействие и матерей и детей младенческого и раннего возраста с синдромом Дауна : анализ зарубеж. и отечеств. исследований / Г. Ю. Одинокова // Синдром Дауна. XXI век. - 2016. - № 1. - С. 22-26

ББК 88.48 + 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЦЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С МАТЕРЬЮ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: Автор ставит перед собой цель обобщить данные отечественных и зарубежных исследований, посвященных изучению взаимодействия матерей и детей младенческого и раннего возраста с синдромом Дауна с точки зрения поведения как детей, так и матерей в общении пары мать - ребенок.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

13.

57.319
О-26

Обухова, Н. В.
Технология обследования детей младенческого возраста в условиях поликлинического приема у логопеда / Н. В. Обухова // Специальное образование. - 2018. - № 1. - С. 40-54

ББК 57.319 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДЕНЦЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПРИЕМ -- РИНОЛАЛИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ВРОЖДЕННАЯ РАСЩЕЛИНА ВЕРХНЕЙ ГУБЫ И НЕБА -- СКРИНИНГ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье представлена ретроспектива психолого-педагогического изучения детей младенческого возраста, освещены отечественные и зарубежные методы и методики исследования развития младенцев, описана оригинальная технология скрининга логопедического обследования детей младенческого возраста с врожденной расщелиной губы и неба посредством обследования психомоторного развития. Изучение младенцев осуществляется на протяжении всего первого года жизни в 4-х возрастных периодах: 3, 6 ,9, 12 месяцев. В тестовые задания каждого периода заложены возрастные нормативы психологического развития ребенка с опорой на научно-методические литературные источники. Заданная коммуникативная ситуация позволяет учитывать зрительные, слуховые, тактильные, артикуляционные и поведенческие реакции ребенка; дается качественная и количественная оценка; предложены варианты педагогических заключений, составлен перечень диагностического оборудования. Своеобразие диагностической технологии определяется пролонгированным характером педагогического наблюдения, стандартизацией процедуры логопедического обследования, универсальностью применения для выявления детей группы риска. Данная технология может быть использована в организациях здравоохранения, образования, специализированных центрах раннего вмешательства.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

14.

74.37
О-26

Обухова, Н. В.
Профилактика речевых нарушений с врожденной расщелиной губы и нёба при ранних уранопластиках / Н. В. Обухова // Специальное образование. - 2017. - № 1. - С. 17-28

ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РИНОЛАЛИЯ -- ВРОЖДЕННАЯ РАСЩЕЛИНА ВЕРХНЕЙ ГУБЫ И НЕБА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЦЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕФЕКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОНСУЛЬТИРОВНАИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- УРАНОПЛАСТИКИ
Аннотация: Статья посвящена вопросу оказания логопедической помощи детям с врожденной расщелиной губы и нёба при ранних пластиках нёба. Ранние уранопластики в 12-15 месяцев восстанавливают периферический речевой аппарат, создают базу для спонтанного развития правильной артикуляции, дыхания, голоса, однако для поддержания речевого развития необходима своевременная логопедическая помощь. Автор раскрывает способы, принципы, приемы, виды логопедического воздействия и некоторые организационные моменты в работе с младенцами, имеющими ВРГН, при ранних уранопластиках.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

15.

74.39
Н 62

Никитина, Ю. В.
Механизмы формирования аутистического синдрома в пренатальном и раннем постнатальном развитии / Ю. В. Никитина // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - № 2. - С. 65-79

ББК 74.39 + 57.336.145.2

Кл.слова (ненормированные):
АУТИСТИЧЕСКИЙ СИНДРОМ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- НАРУШЕНИЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ -- ДИАГНОСТИКА -- БАЗОВЫЕ ПРИМИТИВНЫЕ ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- НЕЙРОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРЕНАТАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЕЕ ПОСТНАТАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Представлен обзор нейропсихологических и нейрофизиологических исследований нарушений, наблюдаемых при расстройствах аутистического спектра. Описаны основные этапы пренатального и раннего постнатального онтогенеза при нейротипичном развитии и при аутистических расстройствах. Предложена модель формирования аутистического синдрома в раннем онтогенезе, перечислены основные поведенческие диагностические признаки нарушений саморегуляции при расстройствах аутистического спектра на различных его этапах, что представляет интерес для специалистов при ранней диагностике нарушений.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

16.

Нейрофизиологические корреляты сознания и когнитивных функций у младенцев и детей дошкольного возраста / В. Б. Войтенков, А. Б. Пальчик, Е. В. Екушева, М. А. Бедова // Специальное образование. - 2020. - № 3. - С. 100-117

ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЦЫ -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЗНАНИЕ -- ЭЭГ -- ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ -- КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ -- ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММЫ -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ -- КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- КОРРЕЛЯТЫ
Аннотация: Исследование посвящено электрофизиологическим маркерам сознания и когнитивных функций у детей раннего возраста. Дается представление о сознании, дефиниция соответствующих терминов, относящихся к неонатальному периоду. Перечислены основные визуальные электроэнцефалографические паттерны как оптимальный вариант функционирования головного мозга новорожденного. Представлены собственные результаты ЭЭГ-картирования у новорожденных, отражающих активность мозга в норме и при угнетении сознания. Показана роль акустических стволовых потенциалов в определении уровня сознания в этот период.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

17.

57.303
Н 23

Налобина, А. Н.
Оценка формирования двигательной функциональной системы у недоношенных детей первого года жизни с помощью факторного и корреляционного анализов / А. Н. Налобина, М. В. Волова // Детская и подростковая реабилитация. - 2019. - № 1. - С. 19-26

ББК 57.303

Кл.слова (ненормированные):
НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА -- ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ -- КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ НОРМА
Аннотация: Цель исследования - выявить особенности формирования двигательной функциональной системы у недоношенных детей первого года жизни, имеющих различные постнатальные нарушения, с учетом их паспортного и скоррегированного возраста. Максимально эффективны оказались восстановительные мероприятия в сенситивные периоды.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Волова, М. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

18.

74.105
М 92

Мухитдинов, А. Н.
Организация в ДОУ групп для младенцев и профилактика социального сиротства в городе Снежинске / А. Н. Мухитдинов, Т. А. Чудиновская // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 4. - С. 108-111

ББК 74.105
Рубрики: СНЕЖИНСК
Кл.слова (ненормированные):
АНЕМИЯ -- ПАТРОНАЖ -- СЕМЕЙНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- МЛАДЕНЦЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Чудиновская, Т. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

19.

Моисеева, Т. Ю.
Коррекция двигательного развития детей первого года жизни / Моисеева Т. Ю. // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2007. - № 2. - С. 30-35 : ил

ББК 57.31

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- ПЕРВЫЙ ГОД ЖИЗНИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УСТОЙЧИВОЕ СИДЕНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ПРИСАЖИВАНИЕ -- ВСТАВАНИЕ НА КОЛЕНИ -- ВСТАВАНИЕ НА НОГИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ СТОЯНИЕ -- ХОДЬБА -- ФУНКЦИЯ КИСТИ -- МАССАЖ -- МЛАДЕНЦЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

20.

88.48
М 74

Модель ранней помощи, основанная на "отзывчивом взаимодействии" в диаде мать - младенец // Синдром Дауна. XXI век. - 2009. - № 2. - С. 57-60

ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДЕНЦЫ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

1-20 21-40 41-43

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 16.06.2024
Название	Запросов	Посетителей
По видам ресурсов
Всего	25742	811
Электронный каталог АКСБ	3593	701
Ретро до 2005 года	883	418
Аналитика	19559	759
БД периодических изданий	89	35
БД книг на флэш-картах	1094	458
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС	433	202
БД «ПРОФЕССИЯ»	82	75
По видам поиска
Стандартный	65	34
Расширенный	0	0
Профессиональный	0	0
Cловарь	0	0
Тематический навигатор	1	1
Показано результатов поиска	19680	-
Число посетителей
Всего	-	811
Интранет	-	0
Заимствовано записей	0	-

КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

Аналитика- результаты поиска

Базы данных

Вид поиска