Поисковый запрос: <.>K=МАГИСТРАТУРА<.> |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3р Я 47
Яковлева, И. Учеба для учителя / И. Яковлева ; [беседовала Н. Ю. Иванова]> // Синдром Дауна. XXI век. - 2019. - № 1. - С. 40-43
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИ -- МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ИНСТИТУТ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ -- МАГИСТРАТУРА Аннотация: Интервью с доктором педагогических наук, профессором Ириной Яковлевой - заведующей кафедрой олигофренопедогогики и клинических основ специальной педагогики Института специального образования и комплексной реабилитации МГПУ - о том, как происходит профессиональная подготовка квалифицированных педагогических кадров для работы в условиях инклюзии.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зарин, А. П. Углубленная профессионально ориентированная практика в новых модульных образовательных программах педагогической магистратуры по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование / А. П. Зарин, Ю. А. Круглова> // Специальное образование. - 2015. - № 3. - С. 115-126
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): МОДЕРНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ -- МОДУЛЬНАЯ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА -- МАГИСТРАТУРА -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПРАКТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАГИСТРАТУРА -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ Аннотация: В статье представлена новая модель профессионально ориентированной подготовки педагога-дефектолога, разработанная в рамках решения задач модернизации педагогического образования. Раскрыты концептуальные основы проектирования практики, описаны основные элементы модели.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Евтушенко, И. В. Современные проблемы разработки и утверждения профессионального стандарта педагога-дефектолога / Евтушенко И. В., Левченко И. Ю.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 4. - С. 3-11
ББК 74.3 Рубрики: Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА -- НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НОО -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ФГОС -- АООП -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- БАКАЛАВРИАТ -- МАГИСТРАТУРА -- СПЕЦИАЛИТЕТ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ Аннотация: В данной статье освещаются современные проблемы разработки профессионального стандарта педагога-дефектолога. Авторами даны аргументы и предложения разработчиков проекта, а также перечислены недочеты, связанные с состоянием нормативно-правовой базы системы образования. Представлены мнения дефектологов-практиков и ученых.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Левченко, И. Ю. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Алмазова, Анна Алексеевна. Разработка новых программ подготовки педагогов-дефектологов: опыт, проблемы, поиск решений / А. А. Алмазова, Е. В. Кулакова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 24-33
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- БАКАЛАВРИАТ -- МАГИСТРАТУРА -- ПРОЕКТЫ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ Аннотация: В статье на основе анализа тенденций развития системы помощи людям с ОВЗ, изменений в высшей школе раскрываются актуальные направления модернизации дефектологического образования. Представлены результаты реализации научно-исследовательского проекта по разработке новых образовательных программ, охарактеризованы существующие и прогнозируемые ресурсы, риски и дефициты в системе подготовки педагогов-дефектологов.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кулакова, Елена Владимировна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39р П 75
При поддержке фонда "Выход" в МГППУ с 2014 года открылось направление магистратуры по сопровождению детей и взрослых с РАС> // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 2. - С. 69-70
ББК 74.39р
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИСТЫ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНВАЛИДОВ -- СПЕЦИАЛИСТЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ -- МАГИСТРАТУРА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.58 Я 92
Яценко, И. Подготовка специалистов в системе "бакалавриат-магистратура" / И. Яценко> // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 4. - С. 34-38. - Библиогр.: с.38 (3 назв.)
. - ББК 74.58 + 74р
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- БАКАЛАВРИАТ -- МАГИСТРАТУРА
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74р В 68
Волошниа, Л. Нужны ли магистры детскому саду? / Л. Волошниа> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 84-90
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ -- МАГИСТРЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МАГИСТРАТУРА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74р А 13
Абаскалова, Н. П. Магистратура как система изменения содержания и технологии педагогической подготовки высококвалифицированных кадров / Н. П. Абаскалова> // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 1. - С. 33-37
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные): МАГИСТРАТУРА -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ КАДРЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Налимов, Е. "Логопед - мое призвание" : [молодой логопед Полина Жгунова свою магистерскую диссертацию посвятила работе с детьми с "синдромом Дауна"] / Е. Налимов> // Алтайская правда. - 2019. - 22 февраля. - С. 22
ББК 74.37р + 74.35р
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДЫ -- АЛТАЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- МАГИСТРАТУРА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74р К 89
Кузовлева, Н. В. Компетентностный подход в формировании культуры умственного труда при подготовке магистра начального образования / Н. В. Кузовлева, Н. Н. Пачина> // Начальная школа. - 2011. - № 4. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.)
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- КУЛЬТУРА УМСТВЕННОГО ТРУДА -- МАГИСТРАТУРА -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Пачина, Н. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|