Поисковый запрос: <.>K=ДИДАКТИЧЕСКИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 845
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
|
Блинова, С. Игровой час "Природы чудный мир - цветы!" : для детей 4-5 лет / С. Блинова> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 9. - С. 16-18
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ (ТЕМА) -- ДОМАШНИЕ ЦВЕТЫ (ТЕМА) -- ДОМАШНИЕ РАСТЕНИЯ (ТЕМА) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Описание игрового часа на тему расширения знания детей по уходу за комнатными растениями.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>2.
|
Тихомирова, Е. Звуки, буквы, слоги : дидактические игры / Е. Тихомирова> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 60-64
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЗВУКИ (ТЕМА) -- СЛОГИ (ТЕМА) -- БУКВЫ (ТЕМА)
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>3.
|
Тихомирова, Е. Кабинет логопеда / Е. Тихомирова> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 74-79
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОФОРМЛЕНИЕ ЛОГОПУНКТА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА Аннотация: В статье представлен опыт работы логопеда-практика по организации развивающей предметно-пространственной среды логопедического кабинета в соответствии с ФГОС ДО.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>4.
| 74.35 Б 86
Ботезату, А. И. Развитие и коррекция у детей с ЗПР представлений о сенсорных эталонах в сенсорной комнате / А. И. Ботезату> // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 1. - 2015. - С. 136-153
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИЯ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНАХ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КАРТОТЕКИ ИГР -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| Т74.331 В 75
Воронина, О. И. Варианты дидактических игр для сенсомоторного развития дошкольников с нарушениями зрения / О. И. Воронина> // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 164-166
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| 74.3 Ж 12
Жабина, А. С. Развитие зрительного восприятия у детей с ОНР в процессе дидактических игр / А. С. Жабина> // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 1. - 2015. - С. 35-37
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| 74.37 С 79
Степанова, М. П. Особенности проведения логоритмических занятий с детьми 2-3 лет с ЗРР / Степанова М. П., Мокеева Т. Н.> // Логопед. - 2018. - № 4. - С. 13-19
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВТИЯ -- ЗРР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИННОВАТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- НОВЫЙ ГОД -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлена логопедическая работа с детьми 2-3 лет с задержкой речевого развития с использованием элементов логопедической ритмики, предлагаются игры, упражнения и приёмы, с помощью которых удаётся "запустить" речевую активность этой категории воспитанников.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
| 74.37 Г 61
Головицина, Ю. Б. В гостях у Веселого карандаша : индивидуальное занятие по формированию звукопроизношения для ребенка 5-7 лет / Головицина Ю. Б.> // Логопед. - 2018. - № 3. - С. 46-49
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлен опыт работы по формированию звукопроизношения у старших дошкольников. В занятии используются игровые приемы, направленные на мотивацию ребенка и совершенствование произношения звуков [ш], [л], [л'], [р].
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| 74.37 Л 69
Логанова, М. М. Семья : занятие по развитию речи для детей 4-5 лет / Логанова М. М.> // Логопед. - 2018. - № 2. - С. 115-118
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМЬЯ (ТЕМА) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлено занятие для детей 4-5 лет, направленное на развитие речи, обогащение и активизацию словаря, систематизацию знаний о семье.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| 74.100.58 А 90
Асаева, Е. В мире растений и животных : викторина для детей 4-5 лет / Е. Асаева> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 24-26
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ВИКТОРИНЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФЛОРА (ТЕМА) -- ФАУНА (ТЕМА) -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>11.
| 74.100.5 О-42
Одинцова, Л. В. Музыкально-дидактические игры / Л. В. Одинцова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 6. - С. 66-67
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УСВОЕНИЕ ХАРАКТЕРА МУЗЫКИ -- РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА -- РАЗВИТИЕ СЛУХА
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>12.
| 74.37 А 67
Анисимова, С. А. Авторские многофункциональные пособия для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по развитию и совершенствованию речи дошкольников / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г.> // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 51-57
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ -- МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлены многофункциональные пособия "Чудо-зонтик", "Логопедическая улитка", "Пират", которые направлены на коррекцию речевого недоразвития детей 4-7 лет. Методические пособия могут быть рекомендованы к использованию в работе учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям. Будут они полезны и заинтересованным родителям.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ходжаева, Е. В.; Шахназарян, Л. Г. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>13.
| 74.37 З-99
Зяблицкая, А. А. Занимательная карусель : дидактическое пособие для детей 4-7 лет / Зяблицкая А. А., Парипса О. Б.> // Логопед. - 2018. - № 5. - С. 89-93
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): КРУГИ ЛУЛЛИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ Аннотация: В данной статье представлено авторское пособие "Занимательная карусель", основанное на теории решения изобретательских задач и методе развития творческого воображения и направленное не только на коррекцию речи, но и на развитие фонематического слуха у детей 4-7 лет. Приведены примеры игр с его использованием, которые можно применять как фрагмент занятия или в режимных моментах.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14.
| 74.100.544 М 11
Музыкально-ритмическая деятельность. Обучающие пазлы "Калейдоскоп" / Б. Филимонова [и др.]> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 11. - С. 4-8 ; № 12. - С. 15-22
ББК 74.100.544
Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОБУЧАЮЩИЕ ПАЗЛЫ -- ТАНЦЕВАЛЬНО-ИГРОВОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ОБУЧАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРЫ
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Вакшина, Т.; Капунова, Т.; Курасова, Д. Найти похожие
|
>15.
| 74.102.413 О-91
Офицерова, С. С. Дидактические игры для формирования навыков слогового анализа и определения ударного слога для детей с 5 до 7 лет / С. С. Офицерова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С. 67-69
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ -- УДАРНЫЙ СЛОГ -- СЛОГОВЫЙ АНАЛИЗ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>16.
| 74.102.41 Ш 82
Шошина, Н. А. Лабиринты / Н. А. Шошина> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С. 63-66
ББК 74.102.41
Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ-ЛАБИРИНТЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ -- АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>17.
| 74.37 Б 69
Блинова, С. В. Дидактическая игра "Звук и буква" / Блинова С. В.> // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 30-33
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ФОНЕТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ Аннотация: В данной статье представлена дидактическая игра "Звук и буква", которая направлена на коррекцию нарушений фонетической стороны речи и подготовку к обучению грамоте детей 5-7 лет. Дидактическая игра может быть рекомендована к использованию в работе как учителя-дефектолога, так и учителя-логопеда, воспитателя.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>18.
| 74.37 Г 89
Грошенкова, В. А. Мультипликационные фильмы в работе с детьми, имеющими нарушения речевого развития / Грошенкова В. А.> // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 19-29
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЕ ФИЛЬМЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: В статье описано содержание работы по формированию у дошкольников с речевыми нарушениями представлений об окружающем мире и совершенствованию всех сторон их речи. Представлены фрагменты занятий, речевые игры и упражнения для дошкольников, направленные на развитие словаря, формирование грамматической правильности детской речи, развитие связной речи дошкольников и составленные на материале отечественных мультипликационных фильмов в соответствии с лексическими темами. Материлы занятий можно использовать в работе логопеда и воспитателя.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>19.
|
Галкина, А. Тематическое панно по сенсорному развитию : для детей раннего возраста / А. Галкина, Т. Кузнецова, О. Марченко> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 11. - С. 66-73
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПАННО
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Кузнецова, Т.; Марченко, О. Найти похожие
|
>20.
| 74.3 М 15
Макарова, Т. П. Музыкальная шкатулка : дидактические игры для детей раннего возраста с ОВЗ / Макарова Т. П., Афанасенко А. М., Щелчкова О. Н.> // Логопед. - 2018. - № 7. - С. 63-69
ББК 74.3 Рубрики: ТОЛЬЯТТИ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- СЦЕНАРИИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: В статье представлен опыт работы специалистов Службы ранней помощи ГБУ ЦППМСП "Личность" г. Тольятти по формированию и развитию слухового восприятия у детей раннего возраста с различными нарушениями в развитии. Предложена серия дидактических игр на формирование слухового восприятия и внимания.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|