Ш31 Шахманова, А. Ш. Социальное развитие детей старшего дошкольного возраста в условиях дефицита общения с родителями [Текст] : программа. Тематическое планирование и конспекты занятий / А. Ш. Шахманова. - М. : Школьная пресса, 2008. - 96 с. - (Дошкольное воспитание и обучение - приложение к журналу "Воспитание школьников"). - ISBN 978-5-9219-0681-5
Держатели документа: АКСБ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |
Кроткова, А. В. Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом : учебное пособие / А. В. Кроткова. - М. : Сфера, 2007. - 144 с. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-89144-884-1 : 67.00 р.
Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р25 Ратынская, Т. М. Социальное развитие детей в условиях летнего интегративного лагеря / Т. М. Ратынская. - М. : Теревинф, 2006. - 29 с. - (Лечебно-педагогические программы). - ISBN 5-901599-39-Х : 50.00 р.
Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Е17 Евлампиева, Марина. Перекрестки возможностей : программа развития социальных навыков младших подростков. Модуль "Я и мои особенности" / Марина Евлампиева, Ольга Кардашина. - М. : Чистые пруды, 2010. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября"). - ISBN 978-5-9667-0748-4 : 20.00 р.
Доп.точки доступа: Кардашина, Ольга Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л15 Ладыгина, Л. В. Воспитатель в детском доме: организация и методика работы по формированию нравственно-волевых качеств у детей 3-7 лет / Л. В. Ладыгина. - М. : ГНОМ и Д, 2006. - 119 с. - ISBN 5-296-00542-2 : 75.05 р.
Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Кроткова, Л. В. Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом : учебно-метод.пособие / Л. В. Кроткова. - М. : ТЦ Сфера, 2007. - 144 с. - 104.45 р.
Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Кроткова, Л. В. Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом : учебно-метод.пособие / Л. В. Кроткова. - М. : ТЦ Сфера, 2007. - 144 с. - 104.45 р. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К83 Кроткова, Л. В. Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом : учебно-метод.пособие / Л. В. Кроткова. - М. : ТЦ Сфера, 2007. - 144 с. - 104.45 р. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К83 Кроткова, Л. В. Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом : учебно-метод.пособие / Л. В. Кроткова. - М. : ТЦ Сфера, 2007. - 144 с. - 104.45 р. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬЕНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Кроткова, Л. В. Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом : учебно-метод.пособие / Л. В. Кроткова. - М. : ТЦ Сфера, 2007. - 144 с. - 104.45 р. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ЦП -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Кроткова, Л. В. Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом : учебно-метод.пособие / Л. В. Кроткова. - М. : ТЦ Сфера, 2007. - 144 с. - 104.45 р. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Кроткова, Л. В. Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом : учебно-метод.пособие / Л. В. Кроткова. - М. : ТЦ Сфера, 2007. - 144 с. - 104.45 р. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 42 Кипхард, Э. Й. Как развивается ваш ребенок? : таблицы сенсомоторного и социального развития. От рождения до 4-х лет / Э. Й. Кипхард. - Москва : Теревинф, 2018. - 112 с. - ISBN 978-5-4212-0425-1 : 175.00 р.
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НОВОРОЖДЕННЫЕ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 79 Грей, К. Социальные истории. Инновационная методика для развития социальной компетентности у детей с аутизмом / К. Грей. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2021. - 428 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-91743-100-0 : 1144.00 р.
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- АУТИЗМ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: "Социальные Истории" - широко применяемая во всем мире методика, цель которой - помочь развить социальные навыки детям и подросткам с расстройствами аутистического спектра. Предлагаемое издание состоит из двух частей. Первая часть - Руководство по созданию Социальных Историй - содержит десять научно обоснованных и практически апробированных критериев, которые в целом составляют методологию создания качественных Социальных Историй с учетом всех обязательных составляющих, включая название, структурирование, стиль, и практическое применение. Вторая часть - 185 примеров Социальных Историй - поможет решить наиболее распространенные поведенческие проблемы, возникающие у детей с аутизмом дома, в школе и в общественных местах. Сочетание теоретической и практической частей дает возможность родителям и специалистам как использовать истории в готовом виде, так и создавать их самостоятельно, помогая детям легче адаптироваться к окружающему миру с первых лет жизни до подросткового возраста. Издание адресовано родителям и специалистам, которые могут применять методику автора при работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, а также с их типично развивающимися сверстниками. Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |