Е72 Ермаков, В. П. Профессиональная ориентация учащихся с нарушением зрения : медицина, психология, педагогика: пособие для учителя / В. П. Ермаков; ред. В. И. Селиверстов. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 173 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00603-7 : 45.15 р.
Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- МЕДИЦИНА -- ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Селиверстов, В. И. \ред.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Денискина, В. З. Коррекционные занятия по социально-бытовой ориентировке в школах для детей с нарушением зрения [Текст] : методические рекомендации / В.З. Денискина. - М. : Логос, 2008. - 150 с. - (Круг чтения. Издание для слабовидящих). - ISBN 5-93124-064-0 : 81.70 р.
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ТИФЛОЛОГИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 7 : ЧЗ (1), АБ (2), ВСО (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), ВСО (4) |
З-16 Зажигина, М. А. Чего не стоит делать родителям, но Что они все равно делают [Текст] / М. А. Зажигина. - М. : Генезис, 2008. - 240 с. - (Родительская библиотека). - ISBN 978-5-98563-111-1 : 132.60 р.
Кл.слова (ненормированные): РОДИТЕЛИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ -- ПЕДАГОГИКА -- НАРУШЕНИЕ СНА -- АГРЕССИЯ -- СТРАХИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л47 Леонгард, Э. И. Я не хочу молчать! : опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард / Э. И. Леонгард, Е. Г. Самсонова, Е. А. Иванова. - М. : Теревинф, 2008. - 144 с. - ISBN 978-5-901599-74-7 : 145.80 р.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Самсонова, Е. Г.; Иванова, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: ОО Инв.ППЛ 42890 - 145.80 р. (свободен) |
К68 Коррекция сенсорного и интеллектуального развития младших школьников с нарушением слуха : конспекты тематических занятий. Учебно-методическое пособие / ред. И. А. Михаленкова. - СПб. : Детство-Пресс, 2003. - 104 с. - ISBN 5-89814-129-4 : 48.00 р.
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- НАРУШЕНИЕ СЛУХА -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Михаленкова, И. А. \ред.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К68 Коррекционно-педагогическая работа в дошколных учреждениях для детей с нарушением речи [Текст] / ред. Ю. Ф. Гаркуши. - М. : Сфера, 2008. - 127 с. - (Библиотека журнала "Логопед"). - ISBN 978-5-88932-018-2 : 56.00 р.
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- НАРУШЕНИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНОЕ -- ЗРР -- ОНР Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гаркуши, Ю. Ф. \ред.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
О-66 Орлова, О. С. Нарушения голоса у детей [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Орлова. - [Б. м.] : АСТ, М. - 125 с. - (Библиотека логопеда). - ISBN 5-17-031813-8 : 45.00 р.
Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЕ -- ГОЛОС -- КОРРЕКЦИЯ -- РЕЧЬ -- ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К63 Комарова, Т. П. Логопедические игры и упражнения для детей с нарушениями зрения [Текст] / Т. П. Комарова. - М. : АСТ, 2008. - 175 с. - (Библиотека логопеда). - ISBN 978-5-17-050046-8 : 181.00 р.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л69 Логинова, Е. А. Нарушение письма. Особенности их проявления и коррекции у младших школьников с ЗПР : учебное пособие / Е. А. Логинова. - СПб. : Детство-Пресс, 2004. - 208 с. - ISBN 5-89814-269-Х : 154.80 р.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П64 Потапчук, А. А. Как сформировать правильную осанку у ребенка [Текст] / А. А. Потапчук. - СПб. : Речь, 2009. - 86 с. - ISBN 978-5-9268-0761-1 : 104.83 р.
Имеются экземпляры в отделах: ОО Инв.ППЛ 42748 - 104.83 р. (свободен) |
П27 Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Ч. 1. Методические основы / К. Хайдт [и др.]. - М. : Центр лечебной педагогики, 2011. - 197 с. - ISBN 978-5-4212-0040-6 : 140.00 р.
Доп.точки доступа: Хайдт, К.; Аллон, М.; Эдвардс, С.; Кларк, М.; Кушман, Ш. Имеются экземпляры в отделах: ОО Инв.ППЛ 43462 - 140.00 р. (свободен) |
П86 Психологическая помощь родителям в воспитании детей с нарушениями развития [Текст] : пособие для педагогов-психологов . - М. : ВЛАДОС, 2008. - 223 с. - (Библиотека психолога). - ISBN 978-5-691-01621-9 : 300.08 р.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 32 Мастерская для дошколят : организация социально-педагогической работы с детьми, имеющими нарушение слуха : опыт работы школы-интерната № 15 : методическое пособие. - Томск : [б. и.], 2014. - 56 с. - (В помощь реабилитологу). - 30.00 р. Издано на средства городской целевой программы "Социальная интеграции"
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ I-II ВИДА Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
О-64 Организационные и психолого-педагогические условия реализации индивидуально-ориентированного подхода в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья : организация социально-педагогической работы с детьми, имеющими нарушение слуха : опыт работы школы-интерната № 15 : методическое пособие. - Томск : [б. и.], 2014. - 76 с. - (В помощь реабилитологу). - 30.00 р. Издано на средства городской целевой программы "Социальная интеграции"
Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ I-II ВИДА -- ОПЫТ РАБОТЫ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 17 Саматова, А. В. Родительские установки и социальная среда как важнейшие факторы формирования полноценной личности, адекватной самооценки и позитивной Я-концепции детей и подростков с глубокими нарушениями зрения : в 2 ч. / А. В. Саматова. - Москва : РГБС, 2017. - 75 с. - (Заочная школа для родителей). - ISBN 978-5-906930-52-1 : 354.00 р.
Кл.слова (ненормированные): РОДИТЕЛЬСКИЕ УСТАНОВКИ -- СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- САМООЦЕНКА -- ПОДРОСТКИ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 83 Дунаева, Н. Ю. Нарушение слоговой структуры слова у детей с ОНР. Конспекты логопедических занятий с детьми с общим недоразвитием речи (ОНР) : учебное пособие / Н. Ю. Дунаева, С. В. Зяблова. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 20 с. : цв. ил. - (Библиотека логопеда). - ISBN 978-5-9500494-9-1 : 260.70 р.
Кл.слова (ненормированные): СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР Доп.точки доступа: Зяблова, С. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 90 Куликовская, Т. А. Говорим и рисуем. Свистящие звуки : рабочая тетрадь / Т. А. Куликовская. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2018. - 32 с. - 200.40 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ -- ЧИСТОГОВОРКИ -- РИСОВАНИЕ -- РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ -- НАРУШЕНИЕ РЕЧИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |