М 80 Морозова, В. В. Взаимодействие учителя-логопеда с воспитателями дошкольных образовательных организаций / В. В. Морозова. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2014. - 95 с. - (Кабинет логопеда). - ISBN 978-5-907750-51-8 : 111.68 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Н 71 Нищева, Н. В. Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями подготовительной к школе группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР : учебно-методическое пособие. Вып. 5 / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2018. - 64 с. - ISBN 978-5-907009-34-9 : 194.45 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ПРОГРАММА Н. В. НИЩЕВОЙ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 71 Нищева, Н. В. Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями средней группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР : учебно-методическое пособие / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2018. - 64 с. - ISBN 978-5-907009-35-6 : 194.45 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ТНР -- ПРОГРАММА Н. В. НИЩЕВОЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 71 Нищева, Н. В. Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями старшей к школе группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2018. - 64 с. - ISBN 978-5-907009-16-5 : 194.45 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ПРОГРАММА Н. В. НИЩЕВОЙ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 44 Фесенко, Ю. А. Коррекционная психология : синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей; учебное пособие для вузов / Ю. А. Фесенко, Е. В. Фесенко. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2022. - 251 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-08296-8 : 1613.00 р.
Кл.слова (ненормированные): СДВГ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) является наиболее актуальной проблемой в современной детской психиатрической и психоневрологической практике. Большое значение в диагностике и терапии психических расстройств, в том числе и СДВГ, имеет объединение усилий практической медицины и научных изысканий в этой области. Применение современных методов исследования пациента позволяет практическому врачу отойти от эмпирики, «слепого» и неконтролируемого использования лекарственных средств, соединить свои усилия с другими специалистами (психологами, логопедами, дефектологами, специальными педагогами), добиваясь наибольшей эффективности в лечении, работая в мультидисциплинарной команде. Доп.точки доступа: Фесенко, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
В 67 Волковская, Т. Н. Логопсихология : учебник для вузов / Т. Н. Волковская, И. Ю. Левченко. - Москва : Юрайт, 2022. - 190 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-12709-6 : 1299.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА Аннотация: В учебном пособии обобщены основные достижения логопсихологии в процессе ее исторического генезиса. Сформулированы и охарактеризованы теоретико-методологические основания данной отрасли специальной психологии на современном этапе развития. Освящаются вопросы организации и содержания психологической помощи детям с недостатками речи, взаимодействия психолога и логопеда на разных этапах психолого-педагогического сопровождения таких детей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие адресовано студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации, может представлять интерес для практических работников. Доп.точки доступа: Левченко, И. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |