Л 25 Ларина, А. Б. Формирование словесно-логического мышления у старших дошкольников с ОВЗ с помощью дидактических игр / Ларина А. Б. // Логопед. - 2019. - № 8. - С. 65-69 Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ Аннотация: В статье представлены авторские дидактические игры для старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, направленные на формирование словесно-логического мышления, подготовку к успешному школьному обучению детей с ОВЗ. Держатели документа: АКСБ |