К 44 Киселева, С. Е. К проблеме организации культурно-досуговой деятельности детей с тяжелыми двигательными нарушениями / Киселева С. Е. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 59-63 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Киселева, С. Е. Имаготерапия как нетрадиционное средство успешной социализации дошкольника с нарушениями опорно-двигательного аппарата / С. Е. Киселева // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 55-59. Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ИМАГОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: О современных технологиях в работе с детьми с тяжёлыми двигательными нарушениями, в частности применении метода имаготерапии. Автор раскрывает возможности применения данного метода с детьми с ДЦП. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Д3/2018/1 Журнал 2018г. N 1 Льготное лекарственное обеспечение в Российской Федерации на примере модели обеспечения противоэпилептическими препаратами детей в Москве / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.5-17 Анализ возможностей применения электронно-цифровой аускультации при бронхиальной астме, в специализированном отделении детского санотория / Н. А. Мокина [и др.]. - С.17-21 Выявление непереносимости компонентов молока - как этап дифференциальной диагностикидля выбора тактики реабилитации детей первого года жизни с перинатальной энцефалопатией / М. М. Трубилина [и др.]. - С.22-25 Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих аутизмом и расстройствами аутистического спектра, в практике отделения медицинской реабилитации областной детской клиничческой больницы города Ростова-на-Дону / И. А. Сафонова [и др.]. - С.26-31 Цветовая диффернециация воланов при коррекции и профилактике нарушений зрения упражнениями с элементами бадминтона / В. Г. Турманидзе [и др.]. - С.31-36 Левченко, И. Ю. Особенности социально-интегративного потенциала дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями / И. Ю. Левченко ; 36-41 Ежов, С. Н. Психолого-педагогические и социальные аспекты кинезо-гидрокинезотерапии в реабилитации детей с бронхиальной астмой / С. Н. Ежов, А. В. Ящук. - С.42-46 Фомичева, А. В. Анализ влияния депрессивных состояний у детей с детским церабральным параличом на результаты их реабилитации / А. В. Фомичева ; 47-49 Кислицына, И. Г. Роль центров социального обслуживания населения в реабилитации детей-инвалидов / И. Г. Кислицына, Л. М. Низова. - С.49-53 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Л 38 Левченко, И. Ю. Особенности социально-интегративного потенциала дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями / И. Ю. Левченко, С. Е. Киселева // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 1. - С. 36-41 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ТДН -- СОЦИАЛЬНО-ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- АДАПТИРОВАННОСТЬ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения готовности дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями к включению в инклюзивное образовательное пространство; раскрывается содержание понятия "социально-интегративный потенциал детей с ТДН"; раскрыты характеристики социально-интегративного потенциала детей с ТДН на основе уровневого подхода к его оценке; описаны качественные показатели готовности дошкольников с ТДН к интеграции в социум. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Киселева, С. Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д3/2018/4 Журнал 2018г. N 4 Гайнетдинова, Д. Д. Критерии старта медицинской реабилитации и реабилитационная маршрутизация младенцев, перенесших глобальную церебральную ишемию / Д. Д. Гайнетдинова, Л. К. Каримова. - С.5-11 Шошмин, А. В. Реабилитационная диагностика и формирование программы реабилитации детей с последствиями ДЦП на основе МКФ / А. В. Шошмин, Л. А. Кожушко, Е. О. Гордеевская. - С.11-17 Об опыте реализации концепции развития ранней помощи в Российской Федерации / К. П. Афонина [и др.]. - С.17-20 Нутритивный статус у пациентов с детским церебральным параличом в послеоперационном периоде с точки зрения анестезиолога / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.21-30 Степаненко, Д. Г. Особенности двигательных функций у пациентов со спастическими формами детского церебрального паралича / Д. Г. Степаненко, О. Д. Давыдов. - С.30-35 Умнов, В. В. Новый метод внутрисуставного артродеза лучезапястного сустава как способ "внутреннего ортезирвоания" у больных детским церебральным параличом / В. В. Умнов, Д. В. Умнов, В. А. Новиков. - С.36-41 Самойлова, И. Г. Проблемы доступности и каччества организации медицинской реабилитации детей с инфекционными заболеваниями / И. Г. Самойлова. - С.41-44 Паллиативное состояние: диссоциация моторного и психического развития / П. Л. Соколов [и др.]. - С.44-47 Левченко, И. Ю. Разработка и апробация нового диагностического инструментария для комплексной оценки особенностей развития дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями / И. Ю. Левченко, Т. Н. Волковская, С. Е. Киселева. - С.48-52 Леонова, С. В. Состояние зрительно-моторной координации в процессе овладения графическими навыками первоклассниками с минимальными дизартрическими расстройствами / С. В. Леонова, И. Е. Лукьянова. - С.53-56 Низова, Л. М. Инклюзивный туризм как средство реабилитации детей-инвалидов (на примере Республики Марий Эл) / Л. М. Низова, А. Ю. Казакова. - С.57-62 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Л 38 Левченко, И. Ю. Разработка и апробация нового диагностического инструментария для комплексной оценки особенностей развития дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями / И. Ю. Левченко, Т. Н. Волковская, С. Е. Киселева // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 4. - С. 48-52 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ТДН -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НЕЗАВИСИМОСТЬ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: В статье представлен новый подход к разработке диагностического инструментария для комплексной оценки особенностей развития дошкольников с ТДН. В основу предлагаемой методики положены идеи, отраженные в Международной шкале функциональной независимости. Для объективной оценки возможностей ребенка с ТДН к полноценной социальной активности в качестве ключевого определен показатель функциональной независимости от окружающих. Представлена характеристика и критерии оценки наиболее значимых показателей, отражающих ограничения в повседневной жизни дошкольников с ТДН. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Волковская, Т. Н.; Киселева, С. Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |