Е 80 Ершова, О. С. Личный кабинет дошкольника - универсальный электронный ресурс / О. С. Ершова, Ю. А. Решетнева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 11-13 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ ДОШКОЛЬНИКА -- ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ -- ПРОЕКТЫ (ПЕД.) Держатели документа: АКСБ |
Е 80 Ершова, О. С. Детство равных возможностей как гарант доступного качества дошкольного образования / О. С. Ершова // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 10. - С. 3-6 Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ Аннотация: Целевые ориентиры деятельности детских садов системы пермского дошкольного образования. Основные направления реализации проектов по созданию единого образовательного пространства, организации деятельности брендовых ДОУ, инновационного поиска современных путей совершенствования образовательного процесса в детском саду, повышения уровня профессиональной компетентности педагогов, родителей и специалистов в области дошкольного образования. Держатели документа: ХКСБС |
Е 80 Ершова, О. С. Применение интерактивных технологий в коммуникативной деятельности старших дошкольников / О. С. Ершова // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 11. - С. 6-8 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА С ДЕТЬМИ В ДОО Аннотация: Рассматривается одно из направлений реализации ФГОС ДО и ФОП ДО, связанных с проблемами социально-коммуникативного развития. Определяются результативные аспекты становления коммуникативной деятельности в дошкольный период детства, обозначаются задачи, решение которых возможно при эффективном применении интерактивных педагогических технологий. Приводятся примеры блочной организации взаимодействия педагога с детьми в практике ДОО. Держатели документа: ХКСБС |