Шифр: О1/2021/4 2021г. N 4 Плахотников, Сергей. "Педагогика обочины", или Обстоятельства риска / С. Плахотников. - С.3-5 Синоградова, Анжелика. Воспитатели и дети: драма отставания / А. Синоградова, А. Федорова. - С.6-8 Почему дети должны рисковать? / перевод Полины Ивановой. - С.9-11 Детские площадки будущего: нейродинамический подход. - С.12-15 Соболева, Ольга. Речевые риски. Ради чего / О. Соболева. - С.16-17 Кузьмина, Елена. Чем я как учитель удивлена, поражена, довольна... : первоклассники уже в начале учебного года способны абсолютно самостоятельно создавать книжки / Е. Кузьмина. - С.18-19 Болталина, Оксана. Безопасность: репетиция действий / О. Болталина, И. Куликова. - С.20-22 Самохвалова, Марина. Дорожная азбука / М. Самохвалова, С. Чумак. - С.22-23 Манукян, Соня. Друдловизор: найди предмет / С. Манукян. - С.24 Лыкова И. А. Инновационная программа "Мир без опасности" : (культура безопасности в образовательной среде) / Лыкова И. А. - 1-8 (Под скрепкой) Соломенник, Ирина. "Наноквантум", "Робоквантум", "Биоквантум" / И. Соломенник. - С.25-27 Рахматулина, Оксана. Детективное агентство в детском саду / О. Рахматулина, Е. Полянская. - С.28-30 Рыжова, /Наталья. Экологическая безопасность: образование в области изменения климата / Н. Рыжова. - С.34-35 Смирнова, Е. Это ты ревешь или я реву? / Е. Смирнова. - С.36-37 Гришаева, Наталия. Безопасное пространство ДОО / Н. Гришаева, И. Левина. - С.37-39 Фатихова, Алия. Преодолеть препятствия и страх / А. Фатихова, Л. Мустафина. - С.40-41 Парежев, Евгений. Как работать с риском? / Е. Парежев, С. Реутский. - С.41-43 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Гришаева, Наталия. Безопасное пространство ДОО / Н. Гришаева, И. Левина // Обруч. - 2021. - № 4. - С. 37-39 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- БЕЗОПАСНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- ТРЕВОЖНЫЕ РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Безопасность образовательной организации обеспечивают как сама организация, так и государство. Но безопасность - это не только закрепленная мебель, прочный забор, правильное питание. Сегодня на первое место выходят проблемы психологического комфорта детей. Благодаря публикации авторов, известных широко применяемой в детских садах технологией социализации дошкольников, тема обеспечения детской безопасности возникает в неожиданном ракурсе, в преломлении через проблему последствий родительской тревожности. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Левина, Ирина Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |