> Шифр: Ж1/2018/3 Журнал 2018г. N 3 Дорожкина, Р. Велосипед и неограниченные возможности / Р. Дорожкина. - С.6-9 Дорожкина, Р. И это все о ней / Р. Дорожкина. - С.10-14 Постуральная коррекция поз ребенка с помощью ТСР. - С.16-17 "Я могу! Я рисую!" - у творчества нет границ. - С.18-23 Соловьева, М. IV Всероссийкие "Старты мечты" : Хибины на 2 дня стали горами возможностей для особенных детей со всей России! / М. Соловьева. - С.26-27 Соловьева, М. Через создание мультфильмов к творческой и профессиональной самореализации / М. Соловьева. - С.28-30 Соловьева, М. От реабилитации зависит жизнь / М. Соловьева. - С.32-33 Белинский, С. Папа - может! / С. Белинский ; беседовала Ю. Бердник. - С.37-41 Шевелева, Д. Как разным детям учиться вместе : интегрируем детей с ОВЗ в массовую школу / Д. Шевелева. - С.42-43 Выговская, Е. У нас есть главное - наш сын / Е. Выговская. - С.44-45 Мамина принцесса. - С.46-47 Музыкальная терапия: мост из мира одиночества. - С.48-51 Селихова, М. Обычная жизнь необычного человека / М. Селихова. - С.52-57 Ахапкин, В. Я принимаю себя / В. Ахапкин ; беседовала М. Соловьева. - С.58-61 Родители - это главный ресурс, который есть у ребенка. - С.63-64 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
В 92 Выговская, Е. У нас есть главное - наш сын / Е. Выговская> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018. - № 3. - С. 44-45 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- СЕМЬИ ИНВАЛИДОВ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
В 92 Выговская, Е. Разные возможности - равные права: знакомимся с Конвенцией о правах инвалидов [Электронное издание] / Е. Выговская> // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 152-155 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ ИНВАЛИДОВ -- ПРАВА ИНВАЛИДОВ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ КАРТИНКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ Аннотация: Очень важна информационная осведомленность людей о своих правах. Знание своих прав делает человека более уверенным в себе, расширяет его возможности. В связи с развитием инклюзивного образования мы рекомендуем познакомить школьников с концепцией равноправия всех людей вне зависимости от их личных особенностей. Права людей с инвалидностью закреплены в конвенции ООН о правах инвалидов. Держатели документа: АКСБ |