Шифр: З1/2011/3 Журнал 2011г. N 3 Левитская, А. А. Реализация государственной политики по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся / А. А. Левитская. - С.6-8 Пискунов, В. А. О фундаментальной основе и понятийном обеспечении здоровья и оздоровления в теории и практике образования / В. А. Пискунов. - С.9-13 Князьков, А. А. Экология педагогического процесса / А. А. Князьков. - С.14-17 Савина, Т. А. Развитие эмоциональной устойчивости педагога на этапе профессионльной подготовки / Т. А. Савина. - С.18-22 Газина, О. М. Опыт подготовки магистров на факультете дошкольной педагогики и психологии МПГУ / О. М. Газина. - С.23-28 Орехова, И. Л. Воспитательно-оздоровительная работа как фактор формирования компетентности будущих педагогов в области сохранения и укрепления здоровья учащихся / И. Л. Орехова, З. И. Тюмасева. - С.29-34 Волобуева, Л. М. Проблемы реализации физического воспитания дошкольнков в период модернизации российского образования / Л. М. Волобуева, М. Ю. Парамонова. - С.35-40 Евсюкова, С. В. Методы снижения стресса / С. В. Евсюкова. - С.41-56 Ерина, С. И. Социальное самочувствие как субъективное переживание противоречивости в объективной социальной ситуации / С. И. Ерина, А. Б. Зимина. - С.57-60 Семений, А. Т. Новые подходы и информационные технологии здоровьесбережения субъектов образовательного процесса / А. Т. Семений. - С.61-63 Султанова, Ф. Р. Реализация оздоровительной программы в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования детей / Ф. Р. Султанова, А. Н. Зотов. - С.64-66 Малярчук, Н. Н. Здоровьесозидающая деятельность как объединяющая основа личностной и профессиональной составляющей культуры здоровья педагога / Н. Н. Малярчук. - С.68-73 Меньш, Е. А. Модель формирования ценностного отношениястудентов к здоровью / Е. А. Меньш. - С.74-79 Колмогорова, Л. М. Организация деятельности студенческой валеологической службы в образовательном пространстве педагогического колледжа / Л. М. Колмогорова. - С.80-85 Зуйкова, Т. В. Организация работы с детьми-инвалидами и детьми с оганиченными возможностями здоровья в рамках реабилитационного пространства общеобразовательной школы / Т. В. Зуйкова. - С.86-91 Сурова, Л. В. Современные пролбемы социальных опасностей (наркомания) / Л. В. Сурова. - С.92-96 Киркова, И. В. Использование программы "Все цвета, кроме черного" для учащихся 5-6-х классов в работе школьного психолога / И. В. Киркова. - С.97-98 Колосова, И. А. Создание службы доверия в школе / И. А. Колосова. - С.99-100 Ларина, Г. Н. Методы донозологического контроля в практике работы школы с целью формирования здорового образа жизни у школьников / Г. Н. Ларина. - С.101-103 Гуденко, Т. Л. Построение инновационной модели физкультурно-оздоровительной деятельности, интегрированной в образовательный процесс школы здоровья / Т. Л. Гуденко, О. Л. Кирпанева. - С.104-109 На пути к построению индивидуального оздоровительного маршрута школьника / Т. Л. Гуденко и др. - С.110-115 Карпова, Е. В. Внеурочная деятельность по программе "Здоровье" / Е. В. Карпова, Е. А. Емельянова. - С.116-118 Вольфсдорф, Е. И. Роль "школ здоровья" в формировании здорового образа жизни детей: опыт и результаты / Е. И. Вольфсдорф, А. А. Дедов. - С.119-122 Холмогорова, Н. В. Роль "школ здоровья" в формировании здорового образа жизни детей: опыт и результаты / Н. В. Холмогорова, Н. А. Саулина, И. В. Кутьин. - С.123-126 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
В 68 Волобуева, Л. М. Проблемы реализации физического воспитания дошкольников в период модернизации российского образования / Л. М. Волобуева, М. Ю. Парамонова // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 3. - С. 35-40 Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Парамонова, М. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: С3/2011/7 Журнал 2011г. N 7 Волобуева, Л. М. Направления научно-педагогических исследований на факультете дошкольной педагогики и психологии педагогического государственного университета / Л. М. Волобуева, Л. Н. Комиссарова. - С.18-27 Максимкина, О. И. Формирование профессиональных речевых умений будущих педагогов ДОУ / О. И. Максимкина, О. В. Терешкина. - С.28-36 Бреева, М. Н. Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми: рекомендации педагогам / М. Н. Бреева. - С.37-40 Аралина, Н. А. Рекомендации к составлению плана работы воспитателя семейного детского сада / Н. А. Аралина. - С.41-45 Терзиева, М. Т. Колыбельные песни и литературное обучение детей дошкольного возраста в Болгарии / М. Т. Терзиева. - С.46-49 Кючуков, Х. С. Роль колыбельных песен в овладении родным языком на примере цыганской культуры / Х. С. Кючуков. - С.50-53 Родина, Н. М. Реализация проекта "Московские колыбельные" в детских садах Москвы / Н. М. Родина, Т. С. Антонова, С. Н. Брежнева. - С.53-56 Князева, Р. Н. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма: из опыта работы / Р. Н. Князева. - С.57-61 Калугина, Н. И. Изучаем азбуку дорог / Н. И. Калугина. - С.61-62 Евдокимова, Н. М. Модель воспитания у дошкольников культуры безопасного поведения / Н. М. Евдокимова. - С.63-66 Гурылева, Н. И. Путешествие в автобусе : конспект интегрированного занятия для детей 3-4 лет / Н. И. Гурылева. - С.66-69 Ежова, О. Е. Старшим дошкольникам о правилах дорожного движения / О. Е. Ежова, И. А. Бараник, Т. А. Осипова. - С.69-75 Емельянова, Н. И. Дорожная азбука для дошкольников / Н. И. Емельянова, Е. Б. Булыгина, А. И. Загородних. - С.75-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
В 68 Волобуева, Л. М. Направления научно-педагогических исследований на факультете дошкольной педагогики и психологии педагогического государственного университета / Л. М. Волобуева, Л. Н. Комиссарова // Современный детский сад. - 2011. - № 7. - С. 18-27 Кл.слова (ненормированные): НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНАЯ ЛИНГВОДИДАКТИКА -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Комиссарова, Л. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |