Э 34 Эйдельман, Л. И. Педагогический опыт применения танцевального искусства в оздоровлении детей / Л. И. Эйдельман> // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 1. - С. 33-35 Кл.слова (ненормированные): ОЗДОРОВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХОРЕОКОРРЕКЦИЯ Аннотация: В статье раскрыт интерес педагогического сообщества России к разностороннему воздействию танцевального искусства на личность ребенка. Показано, что танцевальное искусство располагает многообразием данных о способах и вариантах воздействия на личность. Установлено, что в системе общего образования занятия по хореографии остаются в разряде второстепенных предметов либо отсутствуют совсем, а в специальных образовательных учреждениях работа педагогов в большей степени направлена на исполнительскую деятельность, что значительно снижает ее педагогический эффект. Держатели документа: КСБ |