С 30 Семенова, Н. Метафорические ассоциативные карты [Электронное издание] : Из опыта работы педагога-психолога детско-юношеского центра / Н. Семенова. - Электрон. журн. // Школьный психолог. - 2013. - № 4. - С. 8-9 Кл.слова (ненормированные): МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЕ ЦЕНТРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 67 Донецкова, М. А. Использование метафорических ассоциативных карт (МАК) в работе учителя-логопеда по развитию устной речи у дошкольников с ОВЗ / Донецкова М. А., Каткова М. В. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 13-16 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ -- МАК -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПРР -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: В данной статье описано использование коррекционной инновационной технологии метафорических ассоциативных карт в работе учителя-логопеда по развитию устной речи у дошкольников с ОВЗ. Авторами также проанализированы результаты применения МАК в коррекционной работе с детьми. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Каткова, М. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |