А 63 Амосова, М. Н. Виртуальные экскурсии как средство речевого развития старших дошкольников / М. Н. Амосова // Дошкольная педагогика. - 2017. - №1. - С. 10-11 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ -- ИКТ В ДОУ Держатели документа: ХКСБС |
А 96 Ахметжанова, О. Л. Формирование субъективной познавательной позиции старших дошкольников через использование интерактивного стола и интерактивной доски / О. Л. Ахметжанова // Дошкольная педагогика. - 2017. - №1. - С. 20-24 Кл.слова (ненормированные): ИКТ В ДОУ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СУБЪЕКТИВНАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ СТОЛЫ В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ СИСТЕМЫ В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- PROMTTHEAN ACTIVTABLE -- PRESTIGIO -- НОД -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Описание НОД "Поиск животных в зоопарке" с использованием интерактивного стола для детей подготовительной к школе группы. Держатели документа: ХКСБС |
Т 85 Тупичкина, Е. А. Интерактивные игры нового поколения. «Игровые фишки Votum Play» / Е. А. Тупичкина, Е. В. Сокова // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 7. - С. 4-9 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИКТ В ДОУ Аннотация: Возможности и преимущества использования интерактивного методического комплекта «Игровые фишки Votum Play» в образовательной (в том числе групповой) работе с детьми, привлечения их к придумыванию игровых заданий. Опыт применения данного комплекса в целях проведения диагностической и коррекционно-развивающей работы в ДОО. Примеры конкретных заданий, связанных с развитием познавательных способностей, речи и др. Делается вывод о развивающей результативности использования комплекта в решении образовательных и коррекционно-развивающих педагогических задач. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Сокова, Е.В. |