Г 83 Григорьева, Д. В. Дидактическая модель подготовки студентов по гидрореабилитации / Д. В. Григорьева // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 1. - С. 14-17 Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ -- СРЕДСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ГИДРОРЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ НАВЫК -- СТУДЕНТЫ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КРИТИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СИСТЕМА УРОВНЕЙ Аннотация: Представлена многоуровневая дидактическая модель усвоения студентом знаний, умений и овладения им практическим опытом в области гидрореабилитации детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Разработаны и экспериментально обоснованы средства подготовки студентов по гидрореабилитации. Держатели документа: КСБ |
Панов , А. С. Формирование навыков перемещения в ходунках у детей дошкольного возраста со спастическим типом церебрального паралича / А. С. Панов , Г. З. Идрисова, В. В. Чекалина // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 4. - С. 2-4. Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ (ДЦП) -- ДЦП -- СПАСТИЧЕСКАЯ ДИПЛЕГИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ НАВЫК -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- МКФ -- GMFCS Аннотация: В статье описана пошаговая методика формирования навыка перемещения в ходунках у детей дошкольного возраста со спастическим типом церебрального паралича. Методика обучения перемещению составлена с учетом особенностей моторного контроля детей и предполагает моделирование педагогических ситуаций, при которых ребенок самостоятельно инициирует двигательные задачи, осознанно планирует маршруты перемещения в ходунках, в том числе и на улице. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Идрисова, Г. З.; Чекалина , В. В. |