Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Визель, Т. Г.$<.>
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-27 
1.
Шифр: П292569/2005/12/1
   Журнал

Практическая психология и логопедия
2005г. т.12 N 1
Содержание:
Дмитрова, Е.Д. Обучающе-диагностическая сист5ема для исследования высших психических функций детей / Е.Д. Дмитрова, И.П. Лукашевич, В.М. Шкловский. - С.5-12 : фото
Прищепова, И.В. К вопросу о методических аспектах речевого развития первоклассников с ОНР / И.В. Прищепова. - С.13-18.
Богданова, А.А. Организация комплексной коррекционной помощи ВИЧ-инфицированным дошкольникам / А.А. Богданова, Г.Г. Голубева. - С.18-22.
Лысенко, Е.М. Генезис профессиональных деформаций у логопедов и их профилактика: психолого-педагогический аспект / Е.М. Лысенко. - С.23-29.
Влияние стороны поражения головного мозга у детей школьного возраста на характер нарушений письма и чтения / Шкловский В.М. , Дмитрова Е.Д., Дубровинская Н.В., Лукашевич И.П., Мачинская Р.И. . - С.29-33.
Дмитрова, Е.Д. Дизорфография у учащихся средней и старшей школы: диагностика и коррекция / Е.Д. Дмитрова, Т.Г. Визель. - С.34-38.
Константинова, О.А. Гендерный подход к обучению школьников письменной речи / О.А. Константинова. - С.38-41.
Липакова, В.И. К вопросу о нарушениях связной речи с умеренной умственной отсталостью / В.И. Липакова. - С.41-43.
Задумова, Н.П. Роль вербальных средств общения у детей с умеренной умственной отсталостью во взаимодействии со сверстниками / Н.П. Задумова. - С.44-46.
Калягин, В.А. Значение эмоций для полноценного развития аномального ребенка / В.А. Калягин, Т.С. Овчинникова. - С.46-48.
Агопян, Э.С. О некоторых видах логопедической работы при коррекции смешанной дисграфии у младших школьников / Э.С. Агопян. - С.49-51.
Калягин, В.А. Коммуникативные аспекты индивидуальных стилей поведения при нарушениях речи / В.А. Калягин. - С.52-54.
Елецкая, О.В. Проявления дисграфических и дизорфографических нарушений письма у учащихся средних и старших классов общеобразовательной школы / О.В. Елецкая, Е.А. Логинова. - С.54-58.
Константинова, О.А. Коммуникативная структура письменных текстов младших школьников с ОНР / О.А. Константинова, О.П. Гостева. - С.59-61.
Овчинникова, Т. С. Технология формирования саморегуляции дошкольников с речевыми нарушениями при поступлении их в школу / Т.С. Овчинникова. - С.61-69.
Ивановская,О.Г. Особенности восприятия и рассказывания историй детьми / Ивановская,О.Г. - С.69-74.
Буфетов, Д.В. К методу изучения процесса общения детей с нарушением интеллекта / Д.В. Буфетов. - С.75-82.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.


    Визель, Т. Г.
    Алалия и афазия: сходства и различия : (нейропсихол. аспект) / Т. Г. Визель, Н. М. Лапина // Логопедия. - 2006. - № 3. - С. 20-25 : рис.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АЛАЛИЯ -- АФАЗИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ -- БИЛИНГВИЗМ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Лапина, Н. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

3.


    Визель, Т. Г.
    Особенности ритмико-слоговых координаций как одна из проблем логопсихологии / Визель Т. Г. // Специальная психология. - 2007. - № 3. - С. 26-33
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- РИТМИКО-СМЫСЛОВЫЕ КООРДИНАЦИИ -- РИТМ РЕЧИ -- НЕЙРОЛИНГВИСТИКА -- ЗАИКАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.


    Визель, Т. Г.
    Влияние арттерапии в коррекционной педагогике / Т. Г. Визель, М. Н. Ревенко // Школьный логопед. - 2008. - № 3. - С. 40-42
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дефектология

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Ревенко, М. Н.

Найти похожие

5.


    Визель, Т. Г.
    Занимательная логопедия : (разноритмическая поэма) / Т. Г. Визель // Школьный логопед. - 2008. - № 2. - С. 60-64. - Продолж. Начало: № 6, 2007
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- поэмы -- занимательная логопедия -- алалия -- ЗРР

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

6.


    Визель, Т. Г.
    Занимательная логопедия : (разноритмическая поэма) / Т. Г. Визель // Школьный логопед. - 2008. - № 3. - С. 72-76. - Продолж. Начало: № 6, 2007 ; № 2, 2008
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- поэмы -- занимательная логопедия -- алалия -- ЗРР

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

7.


    Визель, Т. Г.
    Особенности субдоминантных синдромов у больных с очаговыми поражениями мозга / Визель Т. Г., Шабетник О. И., Кондратьева А. М. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 1. - С. 37-45
ББК 74.37 + 88.48 + 56.12-321

Кл.слова (ненормированные):
АФАЗИЯ -- СУБДОМИНАНТНЫЕ СИНДРОМЫ -- БОЛЬНЫЕ -- ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ МОЗГА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДОМИНАНТНОСТЬ -- ИНСУЛЬТЫ -- КИНЕЗИТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ -- ПОЛУШАРИЯ МОЗГА -- МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОИСК -- НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПОРАЖЕНИЯ -- ДИСФАЗИИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПАРЕЗ -- ОСТРОЕ НАРУШЕНИЕ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ -- ОНМК
Аннотация: В статье рассматривается проблема изучения больных с правополушарными очагами поражения мозга. Представлена методика обоснования левополушарных и правополушарных афазий.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Шабетник, О. И.; Кондратьева, А. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

8.
Шифр: Д1/2009/6
   Журнал

Дефектология . - 1969
2009г. N 6
Содержание:
Малофеев, Н. Н. У истоков сурдопедагогики: тайна Педро Понсе де Леона / Н. Н. Малофеев. - С.3-13
Павленко, Т. П. Некоторые теоретические аспекты гендерной социализации подростков в норме и при нарушениях психического развития / Т. П. Павленко. - С.14-23
Андреюк, В. Ю. Программа психосоциальной реабилитации подростков, систематически пропускающих занятия (Сообщ. 2) / В. Ю. Андреюк, А. Б. Холмогорова. - С.24-29
Чубарова, Е. А. Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в коррекционной школе VIII вида / Е. А. Чубарова. - С.30-36
Тупоногов, Б. К. Оценка знаний, умений и навыков слепых и слабовидящих школьников / Б. К. Тупоногов, Н. А. Белякова. - С.37-41
Выродова, И. А. Феноменология взаимодействия в диаде воспитатель - младенец с синдромом Дауна в доме ребенка / И. А. Выродова. - С.42-49
Кукушкин, И. И. Логика проектирования научного интернет-ресурса в сфере коррекционной педагогики / И. И. Кукушкин. - С.50-57
Зарецкий, В. К. Нарушения интерперсональных отношений и эмоционального развития у детей-сирот без опыта жизни в семье / В. К. Зарецкий, М. А. Чупрова. - С.58-64
Визель, Т. Г. К вопросу о природе афазии / Т. Г. Визель. - С.65-70
Аслаева, Р. Г. Подготовка педагогов-дефектологов в педагогическом вузе: реальность и перспективы : (Определение отношения к проф.-пед. деятельности будущего педагога) / Р. Г. Аслаева. - С.71-80
Жаворонков, Р. Н. Меры, которые необходимо принять государству для реализации положений Конвенции об образовании / Р. Н. Жаворонков. - С.81-89
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

9.


    Визель, Т. Г.
    К вопросу о природе афазии / Т. Г. Визель // Дефектология. - 2009. - № 6. - С. 65-70
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АФАЗИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ -- ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ -- ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье заявлена актуальность уточнения природы афазии, которая в "чистом" виде представляет собой совокупность симптомов дезинтеграции упроченных речевых навыков, освоение которых было необходимо в процессе овладения речью. Вследствие потери зрелым мозгом необходимой пластичности совместная координированная работа его отдельных зон становится невозможной. Это объясняет диссоциации в состоянии речевой способности в зависимости от вида речевой деятельности и позволяет осуществить дифференциальный подход к афазии, агнозии и апраксии. Предлагаемая трактовка афазии расценивается как облегчающая выбор методических приемов восстановительного обучения при афазии.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

10.


    Визель, Т. Г.
    Актуальные вопросы нейропсихологии и афазии / Визель Т. Г. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 7-11
ББК 74.37 + 88.48 + 56.12-321

Кл.слова (ненормированные):
НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- АФАЗИЯ -- АППАРАТУРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ДЕФИЦИТАРНЫЕ ЗОНЫ МОЗГА -- ДИАГНОСТИКА (ПСИХОЛ.) -- ДИСКРЕТНО-ЛИНЕЙНАЯ СТРУКТУРА (ПСИХОЛ.) -- ИНТАКТНОСТЬ -- КОНТРЛАТЕРАЛЬНОСТЬ -- МОЗГОВАЯ ЛОКАЛИЗАЦИЯ -- НЕВРОЛОГИЯ -- ПОЛУШАРИЕ МОЗГА -- РЕЧЕВЫЕ АВТОМАТИЗМЫ -- ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ (ПСИХОЛ.) -- АФАЗИОЛОГИЯ
Аннотация: В статье освещается ряд дискуссионных вопросов нейропсихологии и, в частности, афазиологии.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-27 
 
Статистика за 29.04.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 5160 526
Электронный каталог АКСБ744393
Ретро до 2005 года6462
Аналитика4185512
БД периодических изданий2624
БД книг на флэш-картах10999
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1414
БД «ПРОФЕССИЯ»1515
По видам поиска
Стандартный 13 11
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 2210 -
Число посетителей
Всего - 526
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)