Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Барменкова, Т. Д.$<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
Шифр: Л2а/2010/3
   Журнал

Логопедия сегодня
2010г. N 3
Содержание:
Черкасова Е. Л. Соременные аспекты исследования слухового восприятия детей с нарушениями речи / Черкасова Е. Л. - С.9-15
Коновалова С. Н. Особенности формирования словаря синонимов у дошкольников с общим недоразвитиемречи различного генеза / Коновалова С. Н. - С.16-17
Поварова И. А. Методологические аспекты психолого-педагогической деятельности логопеда / Поварова И. А. - С.18-24
Горчакова А. М. Формирование артикуляторной моторики у детей / Горчакова А. М. - С.25-35
Захарова О. А. Дифференцированный подход при коррекции алалии (в порядке дискуссии) / Захарова О. А. - С.35-40
Доошенко О. В. Инновационный подход к проблеме развития связной речи старших дошкольников с нарушениями зрения / Доошенко О. В., Шевырева Т. В. - С.41-47
Сергеева Е. Е. ПРинципы системности и предупредительного подхода в логопедической работе по профилактике дисграфии и дислексии в дошкольном возрасте / Сергеева Е. Е. - С.48-52
Емельянова И. Д. Взаимодействие специалистов ДОУ и семьи как важное условие преодоления речевых нарушений / Емельянова И. Д. - С.53-57
Барменкова, Т. Д. Обучение пересказу текста детей с ОНР на подгрупповых занятиях / Т. Д. Барменкова. - С.57-62
Лынская М. И. Использование информационных технологий в работе с безречевыми детьми / Лынская М. И. - С.63-67
Овчинникова Т. В. Корреционное сопровождение воспитанников с тяжелыми нарушениями речи в условиях детского сада компенсирующего вида / Овчинникова Т. В. - С.67-69
Кузеванова О. В. Сотрудничество детского сада и семьи как условие повышения эффективности коррекции речевых нарушений у дошкольников / Кузеванова О. В. - С.70-73
Юрий стефанович Василенко и его вклад в развитие фониатрии. - С.76-81
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.
74.37
Б 25


    Барменкова, Т. Д.
    Обучение пересказу текста детей с ОНР на подгрупповых занятиях / Т. Д. Барменкова // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 57-62
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗНАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РЕЧЕВОЙ ОПЫТ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье представлена методика формирования и развития связной монологической речи при подготовке детей к школьному обучению.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

 
Статистика за 06.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 34677 878
Электронный каталог АКСБ3252624
Ретро до 2005 года758335
Аналитика29927815
БД периодических изданий5945
БД книг на флэш-картах487288
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС134106
БД «ПРОФЕССИЯ»5046
По видам поиска
Стандартный 113 64
Расширенный 3 3
Профессиональный 4 3
Cловарь 28 15
Тематический навигатор 26 17
Показано результатов поиска 21817 -
Число посетителей
Всего - 878
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)