Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
74.00л0
З-80

    Золотарева, А. В.
    Интеграция формального и неформального образования / А. В. Золотарева // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 8-13
ББК 74.00л0

Кл.слова (ненормированные):
ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОНФЕРЕНЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
2.
74.3р
К 26

    Карпунина, О. И.
    Система профессиональной подготовки кадров на факультете психологии и дефектологии МГПИ имени М. Е. Евсевьева / О. И. Карпунина // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 52-70
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ КАДРОВ -- ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИИ -- БАЗОВЫЙ ЦЕНТР ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ -- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ -- ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ -- ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ДЕФЕКТОЛОГИИ МГПИ ИМ. М. Е. ЕВСЕВЬЕВА
Аннотация: В статье освещается опыт развития системы высшего образования факультета психологии и дефектологии МГПИ им. М. Е. Евсевьева, представлена многоуровневая система профессиональной подготовки кадров, построенная на принципах непрерывного образования, описывается опыт создания и развития инновационных подразделений факультета, их роль и место в структуре профессионального образования.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
3.


    Найбауэр, А.
    Особенности современной парадигмы дополнительного профессионального образования / А. Найбауэр // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 7. - С. 73-78
ББК 74.1р

Кл.слова (ненормированные):
КЛАССИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА -- НЕКЛАССИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА -- ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
4.
74р
Н 20

    Найбауэр, Альбина Валентиновна.
    55+ в фокусе нормального педагогического образования / Найбауэр А. В. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 8. - С. 67-71
ББК 74р

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ГУВЕРНЕРСТВО -- ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Аннотация: В данной статье представлен опыт организации формального педагогического образования граждан от 55 лет и старше в условиях их обучения в "Серебряном университете", открытого на базе Института непрерывного образования ГАУ ВО "Московский городской педагогический университет". Определены особенности реализуемых программ психолого-педагогического цикла: общеразвивающие, профессионального обучения и переподготовки. Дано содержание заданий практических для самостоятельной работы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.


    Долуев, Иван Юрьевич.
    Госпитальная школа: подходы к решению проблемы кадрового обеспечения (из опыта реализации проекта госпитальных школ России "УчимЗнаем) / И. Ю. Долуев, Н. Ю. Зенич // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 12-19
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
ГОСПИТАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ -- ПЕДАГОГИ -- ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: В статье обобщен опыт Проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем» по решению проблемы кадрового обеспечения, в рамках которого определены основные характеристики педагога госпитальной школы и организационно-педагогические условия его подготовки. Представлены пути интеграции формального и неформального образования. Акцентируя внимание на неформальном образовании - стажировочных профессиональных сессиях, ставших диалоговой площадкой для педагогов флагманской и региональной площадок Проекта, делается вывод о необходимости разработки инструментария для выявления профессиональных потребностей и дефицитов педагогов («Паспорт компетенций госпитального педагога») с целью формирования образовательных программ, максимально отвечающих социальному запросу госпитальных школ России. Опыт может стать примером для корректировки деятельности руководителей образовательных организаций по вопросам кадрового обеспечения.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Зенич, Наталия Юрьевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 09.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 17735 937
Электронный каталог АКСБ2072633
Ретро до 2005 года460257
Аналитика14855795
БД периодических изданий3432
БД книг на флэш-картах151125
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС8878
БД «ПРОФЕССИЯ»3837
По видам поиска
Стандартный 103 74
Расширенный 1 1
Профессиональный 1 1
Cловарь 12 9
Тематический навигатор 27 14
Показано результатов поиска 11266 -
Число посетителей
Всего - 937
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)