Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ТЯЖЕЛЫЕ ФОРМЫ СОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
88.48
Л 53

    Лешин, В. В.
    Профилактика подросткового суицида: психодиагностический подход : (на примере подростков с сомат. заболеваниями) / Лешин В. В. // Специальная психология. - 2010. - № 3/4. - С. 69-77
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФИЛАКТИКА (ПЕД.) -- ПОДРОСТКИ -- СУИЦИД -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- СОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ ФОРМЫ СОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ -- ТФСЗ -- ТЕСТ ШМИШЕКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
2.
88.48
Л 53

    Лешин, В. В.
    Психология школьников с соматическими заболеваниями / Лешин В. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 25-52
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
СОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СОМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ -- ТЯЖЕЛЫЕ ФОРМЫ СОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ -- ТСФЖ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ЗАПОМИНАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.
88.48
Л 53

    Лешин, В. В.
    Инклюзивное образование - новый импульс в развитии методологии специальной психологии / Лешин В. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 1. - С. 46-49.
ББК 88.48 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС -- ДИЗОНТОГЕНЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ТЯЖЕЛЫЕ ФОРМЫ СОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам включения в образовательное пространство детей с тяжелыми формами соматических заболеваний. Автором представлен дифференциально-диагностический комплекс, который отграничивает нарушенное развитие от нормального, раскрывает стороны познавательной, эмоциональной и личностной сфер, а также выявляет своеобразие индивидуального развития обучающегося относительно нормативных показателей. Что отражается в интегральном показателе "учебный потенциал".

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 28.04.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 10231 925
Электронный каталог АКСБ1478647
Ретро до 2005 года116109
Аналитика8339794
БД периодических изданий3030
БД книг на флэш-картах171150
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС6258
БД «ПРОФЕССИЯ»2121
По видам поиска
Стандартный 66 49
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 50 17
Показано результатов поиска 4218 -
Число посетителей
Всего - 925
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)