Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ<.>
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
74.37
С 59


    Соколова, М. Б.
    Речевой центр "Арлилия": вчера, сегодня, завтра / Соколова М. Б. // Логопедия. - 2014. - № 2. - С. 39-42
ББК 74.37 + 56.84

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ -- ЛЕЧЕНИЕ ЗАИКАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

2.
74.37
С 59


    Соколова, М. Б.
    Речевой центр "Арлилия": вчера, сегодня, завтра / Соколова М. Б. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 2. - С. 62-65
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ -- ЗАИКАНИЕ -- МЕТОДИКА Л. З. АРУТЮНЯН

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

3.
74.37
С 50


    Сметанина, Е. Н.
    Риторическое сопровождение курса исправления заикания в речевом центре "Арлирия" / Е. Н. Сметанина // Логопедия. - 2016. - № 1. - С. 78-81
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ -- РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ЗАКОНЫ КОММУНИКАЦИИ -- РИТОРИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ -- РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ТРЕНИРОВКИ -- ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ -- РЕЧЕВОЙ ИМИДЖ
Аннотация: Риторические тренинги - эффективное вспоможение логопедической и психотерапевтической работе с заикающимися в Речевом Центре "Арлирия". Формирование нового речевого поведения, свободного от заикания, происходит в соответствии с законами гармонического общения и спецификой разговорной речи, а не по шаблонам кабинетных упражнений. В ходе занятий осваивается опыт осознанной коммуникации в осознанных речевых ситуациях: знакомство, деловая и светская беседа, телефонный разговор, поздравительная речь и т . д. Это помогает сформироваться новой речевой личности, свободной от стереотипов поведения, искаженных заиканием.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.


    Савельева, Я.
    Центр речевого творчества "Говорушка" / Я. Савельева, О. Глухова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 5. - С. 76-80
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НОДА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: Об индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях в разновозрастной группе для детей с ортопедическими нарушениями и ЗПР.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Глухова, О.

Найти похожие

5.


    Смирнова, С. М.
    Организация коррекционного речевого центра в группе для детей с ТНР / С. М. Смирнова, М. Л. Чернова, С. В. Владимирова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 45-46
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- РЕЧЕВЫЕ УГОЛКИ -- РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: При создании такого речевого центра реализуется один из главных принципов ФГОС ДО - индивидуализация педагогического процесса, то есть создание такой предметно-пространственной среды, которая обеспечивает успешность ребенку в освоении программных задач при взаимодействии с педагогами группы.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Чернова, М.Л.; Владимирова, С.В.

Найти похожие

6.


    Маркедонова, Наталья Михайловна.
    В гостях у лягушонка : речевой центр / Маркедонова Н. М., Евграфова Л. А. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 1. - С. 29-34
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- САМОМАССАЖ
Аннотация: Описание речевой среды группы, которая способствует коммуникации и речевому развитию детей 4–8 лет. Даны образцы пособий и игровых упражнений на развитие речевого дыхания, мелкой моторики, формирование словаря, лексико-грамматических представлений, связной речи.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Евграфова, Лариса Алексеевна

Найти похожие

 
Статистика за 29.04.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 23273 699
Электронный каталог АКСБ2993575
Ретро до 2005 года372238
Аналитика19292635
БД периодических изданий11598
БД книг на флэш-картах369271
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС7166
БД «ПРОФЕССИЯ»4343
По видам поиска
Стандартный 61 49
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 10822 -
Число посетителей
Всего - 699
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)