Поисковый запрос: <.>K=РАЗВИТИЕ СЛУХА<.> |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Грачева, Е. К.
Первоначальное воспитание и обучение низших степеней умственной отсталости : (Из курса лекций, прочит. на краткосроч. пед. курсах по подгот. персонала в учреждения для дефектив. детей в Петрограде в 1918 г.) / Грачева Е. К. // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 51-56 : ил
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕВОНАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ -- РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА -- РАЗВИТИЕ ОБОНЯНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВКУСА -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- РАЗВИТИЕ ЗРЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
|
Шершень, Л. А.
Под звуки музыки : [музык.-дидакт. игра] / Шершень Л. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - №6. - С. 85-90.
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЧУВСТВО РИТМА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Рахмановская, О. А.
Театрализованные игры и упражнения для младших дошкольников / Рахмановская О. А. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 4. - С. 41-48
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- ЗВУКОПОДРАЖАНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-ИГРОВЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО -- КУКЛОВОЖДЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Орехова, С. А.
Здоровьесберегающие технологии по развитию слуха и произношения у детей с нарушением слуха / С. А. Орехова, С. Б. Федорова // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 3. - С. 71-73
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- РАЗВИТИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ I-II ВИДА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Федорова, С. Б.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Д 18
Данилова, Л. А.
Коррекция алалии / Л. А. Данилова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 36-38
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АЛАЛИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ГОЛОСОПЕРЕДАЧА -- ПОСТАНОВКА ЗВУКОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ -- РАЗВИТИЕ СЛОВАРЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
М 92
Мухорина, Л. В.
Конспект родительского собрания на тему "Как организовать логопедические занятия дома" / Л. В. Мухорина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 8. - С. 58-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ВОСПИТАНИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОМАШНИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.100.5
О-42
Одинцова, Л. В.
Музыкально-дидактические игры / Л. В. Одинцова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 6. - С. 66-67
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УСВОЕНИЕ ХАРАКТЕРА МУЗЫКИ -- РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА -- РАЗВИТИЕ СЛУХА
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
8.
| 74.37
К 92
Куприна, В. В.
Развитие слухового внимания и памяти у дошкольников на материале неречевых звуков / Куприна В. В., Ильющенкова С. Р. // Логопед. - 2019. - № 8. - С. 6-14
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РЕЧЕВЫЕ ЗВУКИ -- НЕРЕЧЕВЫЕ ЗВУКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлено интерактивное пособие для детей раннего и дошкольного возраста, направленное на развитие слуховых восприятия и внимания. Приводятся игровые упражнения на формирование речевого и неречевого слуха.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Л 24
Лапина, Е. И.
Роль фонематического слуха в развитии речи : мастер-класс для родителей старших дошкольников / Лапина Е. И. // Логопед. - 2020. - № 2. - С. 76-79
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
МАСТЕР-КЛАССЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье представлен мастер-класс для родителей старших дошкольников с целью ознакомления их с играми, направленными на развитие фонематического слуха и восприятия, а также речевого внимания.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
|
Овчинникова, Е. В.
Конспект игрового сеанса "Стоит в поле теремок" / Е. В. Овчинникова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 57-59
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- ИГРЫ -- СЦЕНАРИИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный