Поисковый запрос: <.>K=ПЕРЕЖИВАНИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Гармаева, Т. В.
Развитие у детей пяти-семи лет экспрессивных и кодирующих способностей посредством игровой деятельности / Т. В. Гармаева, Л. В. Повова // Психолог в дет. саду. - 2008. - № 4. - С. 22-39
ББК 88.8 + 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ КОДИРОВАНИЕ ЭМОЦИЙ -- ЭМОЦИОГЕННАЯ СИТУАЦИЯ -- ЭКСПРЕССИВНЫЕ ПРИЗНАКИ -- ЭКСПРЕССИЯ -- ДЕКОДИРОВАНИЕ ЭМОЦИЙ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ КОДИРОВАНИЕ ЭМОЦИЙ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРЦЕПЦИЯ -- ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ -- СУБКУЛЬТУРА ДЕТСТВА -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРА-ДРАМАТИЗАЦИЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье раскрыты актуальность разработки и реализации программ по обогащению эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Представлена разработанная и апробированная программа развития навыков произвольного кодирования эмоций и экспрессии посредством игровой деятельности, проиллюстрированная примерами, фотоматериалами и результатами диагностического исследования. Дано описание некоторых модификаций игр и игровых упражнений, обозначены границы и возможности их использования в работе с детьми дошкольного возраста.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Повова, Л. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.100.5
Т 23
Татаринцева, Н.
О полоролевом воспитании в контексте современной педагогической реальности. Статья первая / Н. Татаринцева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 28-33. - Библиогр.: с.33 (3 назв.)
. - ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ПОЛОРОЛЕВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- КУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Романова, С. Ю.
Учимся управлять своими переживаниями : (занятие в подгот. к шк. группе [компенсирующего вида] "Путешествие по морским волнам") / Романова С. Ю. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 7. - С. 45-48
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ТРЕНИНГИ -- ЭМОЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| Т88.482
И 21
Иванова, Е. А.
Нарушение зрения как фактор возникновения специфических жизненных трудностей и негативных эмоциональных переживаний / Е. А. Иванова // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 71-79
ББК Т88.482 + 60.993.2
Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- ЖИЗНЕННЫЕ ТРУДНОСТИ -- НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- БЕЗРАБОТНЫЕ -- СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ СЛОЖНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
С 17
Самойлюк, Л. А.
Психологические защиты заикающихся подростков / Л. А. Самойлюк // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 20-26
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТЫ -- ЗАИКАНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ЗАЩИТНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- САНОГЕННАЯ РЕФЛЕКСИЯ -- РЕЧЕВАЯ ТРЕВОГА -- САМООЦЕНКА
Аннотация: В статье проанализированы особенности психологических защит заикающихся подростков в разных условиях обучения, рассмотрены половые различия в использовании защит.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.48
К 90
Кулагина, И. Ю.
Подростки с проблемами развития: специфика мотивации в условиях социальной депривации / И. Ю. Кулагина // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 80-86
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКИ -- ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ -- МОТИВАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ТЕМПОРАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.32
З-48
Зеленина, Н. Ю.
Особенности социально-психологической адаптации к обучению в школе детей с разными уровнями самоотношения (на примере группы слабослышащих детей) / Н. Ю. Зеленина // Дефектология. - 2011. - № 3. - С. 12-22
ББК 74.32 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ I-II ВИДА -- САМООТНОШЕНИЕ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- Я-ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЕТОДИКА И. Т. ДИМИТРОВА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 88.48
Т 46
Тихомирова, В. С.
Отношение матерей к воспитываемым ими детям-дошкольникам с церебральным параличом, и психологическая помощь семье / В. С. Тихомирова, Д. Н. Исаев // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 2. - С. 88-97
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕРИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Исаев, Д. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| Шифр: Л2а/2012/2
Журнал
Логопедия сегодня
2012г. N 2
Содержание:
Голицына Н. В. Особенности формирования социальных представлений дошкольников с нарушениями слуха / Голицына Н. В. - С.5-8
Дулгер Н. Н. Опыт совместной работы логопеда и ортодонта по устранению миофункциональных нарушений / Дулгер Н. Н., Алексеева Т. А. - С.9-13
Репкина И. В. Приемы работы с детьми, имеющими нарушения в обозначении мягкости согласных на письме / Репкина И. В. - С.14-19
Рау Е. Ю. Основные направления научных исследований Ю. Б. Некрасовой в период 1960-1990-х годов / Рау Е. Ю. - С.20-23
Ениколопов С. Н. Речь в общении: теория и практика логопсихотерапии / Ениколопов С. Н. - С.23-24
Виноградская А. И. Речевые взаимодействия тактик совладания с ситуациями риска в современных диалогах СМИ / Виноградская А. И. - С.25-26
Елизарова Л. А. Диалогичческое чтение как инструмент речевого развития ребенка / Елизарова Л. А. - С.26-28
Калмыкова Л. А. РЕчевая деятельность как проявление социально ориентированного речевого общения / Калмыкова Л. А. - С.28-29
Каминская А. Н. Использование художественных произведений при глубинном познании психики человека / Каминская А. Н. - С.29-30
Левина Е. В. Параметры качества и приемлемости в оценке речевой коммуникации / Левина Е. В. - С.30-31
Николаева Е. И. Форми рование внутренней картины здоровья как профилактика заболеваемости / Николаева Е. И. - С.32
Белова С. С. Психологический анализ экспертных оценок эмоциональности двусложных русских слов, проведенных в 1989 и 2009 гг. / Белова С. С., Ниоклаева Е. И. - С.33-34
Романов К. М. Речевое выражение психического состояния человека в общении / Романов К. М., Осипова И. С. - С.34-35
Савинкина Н. Б. Общение от лица персонажей / Савинкина Н. Б. - С.35-36
Стасько Е. Г. Влияние условных ценностей на процесс общения / Стасько Е. Г. - С.36-37
Усатенко О. Н. Особенности диалогического взаимодействия в глубинной коррекции / Усатенко О. Н. - С.38-39
Харченко Н. В. Понимание как составная часть речевой коммуникации дошкольников / Харченко Н. В. - С.39-40
Хованская О. Н. Коммуникемы как показатель уровня развития эмоционально-эксперссивной сферы младших школьников / Хованская О. Н. - С.41-42
Черчес Т. Е. Индивидуальные особенности восприятия устной речи при различных формах ее предъявления / Черчес Т. Е. - С.42-44
Чистов В. В. Психологические аспекты речи в трудах средневековых тюркоязычных мыслителей / Чистов В. В. - С.44-45
Вербова К. В. Когнитивные характеристики субъективного переживания совести / Вербова К. В. - С.46-47
Даукша Л. М. Критический дискурс-анализ как инструмент исследования педагогического дискурса / Даукша Л. М. - С.48-49
Чернов Д. Н. Выражение психологических особенностей в количественных показателях речи / Чернов Д. Н., Игнатов Ю. Ю. - С.49-51
Фомина Н. А. Особенности общительности и речевой деятельности педагогов / Фомина Н. А. - С.51-53
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
10.
| 88.3
В 31
Вербова, К. В.
Когнитивные характеристики субъективного переживания совести / Вербова К. В. // Логопедия сегодня. - 2012. - № 2. - С. 46-47
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
КОГНИТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- СУБЪЕКТИВНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- СОВЕСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный