Поисковый запрос: <.>K=ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)<.> |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Охапкина, Я. В.
Прогулка в осенний лес : интегрированное занятие для детей 6-7 лет с ЗПР / Охапкина Я. В., Пугач О. С., Кокова Е. В. // Логопед. - 2016. - № 7. - С. 49-52
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
|
Будник, Н. Н.
Блок занятий с детьми средней группы с ТНР по лексической теме "Осень. Признаки осени" / Н. Н. Будник, Т. В. Киселева, Е. Н. Толкушенкова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С. 32-39
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА) -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
Аннотация: Конспекты подгрупповых занятий по формированию и развитию лексико-грамматических категорий, по развитию связной речи дошкольников средней группы с ТНР.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Киселева, Т.В.; Толкушенкова, Е.Н.
Найти похожие
|
3.
| Т74.331
Ф 93
Фрыкова, С. А.
Интегрированное занятие по логоритмике для дошкольников с нарушениями зрения / Фрыкова С. А. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 4. - С. 112-117
ББК Т74.331 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
Ш 65
Шишлякова, Н. В.
Занятие по логопедической ритмике для старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Шишлякова Н. В., Клюквинова С. Н. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 96-102
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)
Аннотация: В статье представлено содержание логоритмического занятия для детей старшей группы с ТНР по лексико-грамматической теме "Осень". Занятие направлено на развитие и коррекцию двигательной сферы детей в сочетании с музыкой и словом на основе выполнения разнообразных упражнений под руководством логопеда и музыкального руководителя.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Клюквинова, С. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Т 41
Тимирева, Л. В.
Логопедический час для детей старшего дошкольного возраста по лексической теме "Осень" / Тимирева Л. В. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 4. - С. 42-44
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.32
Г 94
Гулаевская, О. В.
Развитие словаря дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в проектной деятельности / Гулаевская О. В. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. 44-46
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СЛОВАРЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)
Аннотация: В представленном проекте у дошкольников с нарушениями слуха уточняется, обогащается и активируется словарный запас по теме "Осень"; развивается слуховое и зрительное восприятие, внимание, слуховая память, мыслительные операции анализа и синтеза, воображение.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
Г 83
Григорьева, Л. Г.
Конспект логоритмического занятия "Осенняя прогулка" для детей с общим недоразвитием речи подготовительной к школе группы / Григорьева Л. Г., Садыкова О. Н. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 65-71
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Садыкова, О. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Г 16
Галкина, О. В.
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР "Деревья в осеннем лесу" / Галкина О. В. // Логопед в детском саду. - 2022. - N 4. - С. 63-67
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Р 69
Ромашко, Е. В.
"Три богатыря спасают осень". Интегрированное занятие педагога-психолога и учителя-логопеда для детей 5-6 лет с ТНР / Е. В. Ромашко, Р. Ф. Колпакова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 7. - С. 34-35
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
В 99
Вялкова, О. В.
Почему ноябрь пегий? : логопедическое занятие по развитию речи детей 6-7 лет с ОНР / Вялкова О. В. // Логопед. - 2022. - № 7. - С. 36-43
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- НАБЛЮДЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА) -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА ПО КАРТИНЕ
Аннотация: В статье представлено занятие на формирование связной речи у детей с ОНР. Даны этапы работы над составлением рассказа.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный