Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ОБОБЩЕНИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-11 
1.


    Лобанова, Н. Е.
    Особенности операций обобщения у старших дошкольников с речевым недоразвитием / Н. Е. Лобанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 43-49 : ил
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОБОБЩЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
2.


    Микфельд, Я. О.
    Формирование детей с нарушением в интеллектуальном развитии / Я. О. Микфельд, Н. В. Волкова // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 6. - С. 13-23. - Продолж. Начало: № 5, 2008
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- лексико-грамматический компонент -- коррекционные занятия -- слова-обобщения -- глагольная лексика -- антонимия -- нарушенный интеллект -- нарушенный интеллект

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Волкова, Н. В.

Найти похожие
3.


    Жизневская, М. С.
    Общеучебные умения и навыки как основа усвоения орфографии первоклассниками с общим недоразвитием речи / Жизневская М. С. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 2. - С. 15-19
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕУЧЕБНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ -- ОРФОГРАФИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ГРАММАТИКО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ АССОЦИАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ -- МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОБЩЕНИЯ -- МОТИВАЦИЯ -- ОБЩЕУЧЕБНЫЕ ЗНАНИЯ -- ПАМЯТЬ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЯЗЫКОВОЙ АНАЛИЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики - оптимизации диагностики предпосылок усвоения орфографии у младших школьников с ОНР. Общеучебные знания, умения и навыки рассматриваются в качестве составляющей функционального базиса письменной речи. Автор формулирует основные принципы констатирующего эксперимента и его основные направления: исследование учебно-коммуникативных, учебно-интеллектуальных, учебно-организационных и информационных умений.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.


    Борякова, Н. Ю.
    Обогащение глагольной лексики детей с речевыми нарушениями в процессе предметно-практической деятельности / Борякова Н. Ю., Матросова Т. А. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 39-42
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АЛАЛИЯ -- ГЛАГОЛЫ -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОКАЛИЗАЦИЯ (ЛОГОПЕД.) -- МОРФОЛОГО-СИНТАКСИЧЕСКАЯ СИСТЕМА -- ПСИХИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- СИМПТОМАТИКА -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ЯЗЫКОВЫЕ ОБОБЩЕНИЯ -- ГЛАГОЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Статья посвящена разработке методов диагностики и коррекции речевых и неречевых нарушений у детей дошкольного возраста. Особо освящается проблема овладения детьми глагольными категориями, что связано с усвоением большого числа языковых обобщений. Представленные методические рекомендации могут найти применение в практической деятельности логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей детских садов комбинированного и компенсирующего видов, учителей начальных классов.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Матросова, Т. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.


    Ковшик, Я. Ю.
    Выявление уровня сформированности грамматических обобщений и предпосылок, обеспечивающих их формирование, у учащихся младших классов школ VII вида с аграмматической дисграфией / Я. Ю. Ковшик // Школьный логопед. - 2009. - № 3. - С. 39-44
ББК 74.37 + 74.35

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- аграмматическая дисграфия -- учащиеся -- младшие классы -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VII ВИДА -- грамматические ошибки -- грамматические обобщения -- задержка психического развития (ЗПР) -- аграмматизмы -- диагностические методики -- грамматические предпосылки

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
6.
51.204.0
И 89

    Истомина, А. В.
    "Модерация здоровья" как форма обобщения и совершенствования здоровьесберегающего образования / А. В. Истомина, И. А. Попова // Воспитание школьников. - 2011. - № 4. - С. 8-12 . -
ББК 51.204.0 + 74.200.55

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Попова, И. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
7.
Шифр: Ж1/2014/1
   Журнал
Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения
2014г. N 1
Содержание:
Михайлова, О. В. Инновации в Текстильщиках / О. В. Михайлова, А. Я. Абкович. - С.4-7
Аронскинд, Е. В. Лучшая помощь - ранняя помощь / Е. В. Аронскинд. - С.8-9
Саакян, К. М. Дорзальная селективная ризотомия и реабилитация / К. М. Саакян, В. В. Вертянов, А. В. Швыдкин. - С.10-13
Яценко, Е. Новое в детской неврологии / Е. Яценко. - С.14-16
Гросс, Н. А. Движение - ключ к развитию / Н. А. Гросс, И. Ю. Беркутова. - С.18-21
Кочегарова, С. В. Коррекционно-логопедическая работа со взрослыми / С. В. Кочегарова, Е. В. Москаленко, Е. Б. Ющенко. - С.22-23
Звездная команда : [горнолыжники с ДЦП] / подгот. А. Доронина. - С.24-25
Фокс, Э. Лыжи равных возможностей : [интервью с исполнит. директором Нац. спортив. центра для людей с ОВЗ (штат Колорадо)] / Э. Фокс ; подгот. М. Ситкина. - С.26-27
Ощепкова, М. С памятью на "ты" / М. Ощепкова. - С.28-31
Кузьменко, М. Поможем маме, или Зачем нужны обязанности / М. Кузьменко. - С.32-33
Валеева, Е. Проблемы ДЦП: попытка обобщения / Е. Валеева. - С.34-37
Богданова, О. К. Новые возможности семейного отдыха / О. К. Богданова, О. Ж. Аксенова, С. Е. Зиновьева. - С.38-41
Флорова, Ю. А. Канистерапия как уникальная коррекционная технология / Ю. А. Флорова, Н. Б. Хованский. - С.42-44
Зверева, З. Л. Самая главная дорога / З. Л. Зверева. - С.46-49
Раковская, Л. К. Мои друзья инфы / Л. К. Раковская, В. В. Хохлов. - С.50-52
Шевелева, Д. Е. Мы разные - помогите нам подружиться / Д. Е. Шевелева. - С.54-56
Ситкина, М. С. Бизнес - за равное трудоустройство! / М. С. Ситкина. - С.58-60
Махмудова, А. Принцип дятла / А. Махмудова. - С.62-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
60.993.5
В 15

    Валеева, Е.
    Проблемы ДЦП: попытка обобщения / Е. Валеева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2014. - № 1. - С. 34-37
ББК 60.993.5

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
9.
74.37
П 77

    Прищипова, И. В.
    О коррекции у школьников с общим недоразвитием речи дизорфографии, обусловленной недостатками усвоения графической основы орфорграфической деятельности / И. В. Прищипова // Логопедия. - 2016. - № 1. - С. 10-22
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ КОДИРОВАНИЯ -- ЛЕКСИКОН -- ОБОБЩЕНИЯ -- ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Аннотация: Логопедическая работа по коррекции дизорфографии, обусловленной недостатками усвоения графической основы орфорграфической деятельности у младших школьников с ОНР, строится с учетом системно-деятельностного подхода. У детей данной категории формируется потребностно-мотивационный, структурно-функциональный и контрольно-оценочный составляющие орфографической грамотности, устраняется системное недоразвитие речи. Коррекционно-развивающее воздействие отличается динамичностью, предполагает фронтальную и индивидуальную формы учебной деятельности младших школьников с ОНР.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
10.
74.37
М 69

    Михалкина, Е. Е.
    Формирование языковых обобщений в процессе развития вербально-логического мышления у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Е. Е. Михалкина // Практическая психология и логопедия. - 2003. - № 1-2. - С. 86-90
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВЕРБАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ЯЗЫКОВЫЕ ОБОБЩЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
 1-10    11-11 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 17.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 66710 1212
Электронный каталог АКСБ11335900
Ретро до 2005 года2788486
Аналитика489411114
БД периодических изданий14295
БД книг на флэш-картах2640469
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС718255
БД «ПРОФЕССИЯ»12388
По видам поиска
Стандартный 90 68
Расширенный 1 1
Профессиональный 2 2
Cловарь 16 12
Тематический навигатор 16 12
Показано результатов поиска 44404 -
Число посетителей
Всего - 1212
Интранет - 1
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)