Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=НОВЫЙ МАТЕРИАЛ (ПЕД.)<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.32
К 68


    Королевская, Т. К.
    Учимся слушать и слышать: компьютерная программа "Звучащий мир" / Т. К. Королевская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 33-42
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- "ЗВУЧАЩИЙ МИР" (КОМПЬЮТЕР. ПРОГРАММА) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТИМУЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ (ПЕД.) -- ТРЕНИРОВАННЫЙ МАТЕРИАЛ (ПЕД.) -- НОВЫЙ МАТЕРИАЛ (ПЕД.)

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

2.
74.202.5
Н 19


    Назарова, Л. М.
    Проблемное введение нового материала / Л. М. Назарова // Начальная школа. - 2014. - № 2. - С. 24-28
ББК 74.202.5

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НОВЫЙ МАТЕРИАЛ (ПЕД.) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

3.


    Сурменко, М. С.
    Методы поддержания познавательной активности студентов с ментальными нарушениями в течение урока изучения нового материала / М. С. Сурменко // Специальное образование. - 2020. - № 4. - С. 67-79
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЕНТАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МЕНТАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- НОВЫЙ МАТЕРИАЛ (ПЕД.) -- УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АВТОМОБИЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ -- УРОК -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПО
Аннотация: Профессиональное обучение выпускников коррекционных школ и школ-интернатов осуществляется в специальных группах некоторых колледжей. Чтобы подготовить подростков с ментальными нарушениями к самостоятельной трудовой жизни, преподавателям необходимо применять особые методы, обеспечивающие включенность студентов в процесс обучения, а также способствующие их личностному развитию. Такие методы были подобраны, разработаны и проверены в рамках уроков изучения нового материала по дисциплинам "Психология личности и профессиональное самоопределение" и "Коммуникативный практикум" в КГБ ПОУ "Автомобильно-технический колледж" (г. Уссурийск). Каждый метод соответствует определенному этапу урока. В статье рассмотрены способы поддержания познавательной активности студентов. Применение приведенных в статье методов на практике позволило включить в работу на уроках всех или почти всех присутствующих. Методический материал обобщен в форме таблицы в конце статьи.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

 
Статистика за 07.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 2964 509
Электронный каталог АКСБ354227
Ретро до 2005 года12097
Аналитика2376415
БД периодических изданий77
БД книг на флэш-картах7768
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1313
БД «ПРОФЕССИЯ»66
По видам поиска
Стандартный 22 15
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 1791 -
Число посетителей
Всего - 509
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)