Поисковый запрос: <.>K=НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ<.> |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Дмитриева, В. Учитель и друг : [преподаватель музыки Моск. шк.-интерната для слепых № 1 В. Д. Кондратьев] / В. Дмитриева> // Наша жизнь. - 2013. - № 4. - С. 20-23
ББК Т74.332.4(2)2 Рубрики: Музыканты незрячие Кл.слова (ненормированные): КОНДРАТЬЕВ ВАЛЕНТИН ДМИТРИЕВИЧ -- НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ МУЗЫКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кондратьев, Валентин Дмитриевич \о нем\ Найти похожие
|
>2.
|
Иванченко, Татьяна. Талант видеть жизнь / Т. Иванченко> // Наша жизнь. - 2017. - № 3. - С. 13-17.
. - ББК Т60.542.5.Слепые + Т60.993.2-35 Рубрики: Тифлология Кл.слова (ненормированные): ТИФЛОПЕДАГОГИ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ Аннотация: О незрячем педагоге Ю. Борисенко.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>3.
|
Артемова, Ольга. Валентина Козловская: "Человек не может жить без цели" / О. Артемова> // Наша жизнь. - 2017. - № 8. - С. 27-33
ББК Т60.993.2-35-356 Рубрики: Тифлология Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- НЕЗРЯЧИЕ АДВОКАТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯРЕАБИЛИТАЦИЯ -- СЕМЬИ НЕЗРЯЧИХ Аннотация: Биография четы незрячих, их профессиональная реабилитация.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Козловская, Валентина \о них\; Козловский, Юрий \о них\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>4.
|
Осипова, Л. Поэт и педагог : [М. И. Суворов] / Л. Осипова> // Наша жизнь. - 2000. - № 2. - С. 23
ББК Т74.3 + Т83
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- НЕЗРЯЧИЕ ПОЭТЫ -- СУВОРОВ МИХАИЛ ИВАНОВИЧ (ПОЭТ)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
|
Першин, В. Послесловие о словах : [поэт М. Суворов] / В. Першин> // Школьный вестник. - 2000. - № 2. - С. 24-34
ББК Т83
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СУВОРОВ МИХАИЛ ИВАНОВИЧ (ПОЭТ) -- НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- НЕЗРЯЧИЕ ПОЭТЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| Т74.2 А 72
Антонов, Н. Незрячий преподаватель в средней специальной и высшей школе : (в помощь начинающему педагогу) / Н. Антонов> // Школьный вестник. - 2007. - № 5. - С. 1-13 ; № 6. - С. 1-13 ; Школьный вестник. - 2009. - № 2. - С. 1-18
ББК Т74.2
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- НЕЗРЯЧИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
|
Носкова, Н. Когда ты нужен людям : [педагог-музыкант Е. А. Игнатов] / Н. Носкова> // Школьный вестник . - 2007. - № 9. - С. 25-27
ББК Т60.993.2-356 + Т74.2
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
| Т60.993.2-356 П 27
Перетягин, Л. Свои рабочие места они создали сами / Л. Перетягин> // Наша жизнь. - 2007. - № 5. - С. 9-13
ББК Т60.993.2-356
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ РЕАБИЛИТОЛОГИ -- НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ КЛАССЫ Аннотация: О председателе Центра реабилитации инвалидов и руководителе компьютерного класса.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| Т74.2 Т 51
Токмакова, М. Друг по имени музыка / М. Токмакова> // Наша жизнь. - 2005. - № 11. - С. 54-56
ББК Т74.2
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ГЛАЗОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ В. Г. КОРОЛЕНКО Аннотация: О незрячем педагоге музыкального образования Глазовского педагогического института
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| Т74.332 З-17
Зайцева, Н. Ее призвание - учить детей : [слепая учительница-тифлопедагог] / Н. Зайцева> // Наша жизнь. - 2005. - № 2. - С. 19-24
ББК Т74.332 + Т74.2
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- ТИФЛОПЕДАГОГИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|