Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=МОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ<.>
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
74.102
А 47

    Алексеева, А.
    Формирование готовности к овладению чтением и письмом / А. Алексеева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 3. - С. 58-67 ; № 2. - С. 72-78 . -
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ОВЛАДЕНИЕ ЧТЕНИЕМ -- ОВЛАДЕНИЕ ПИСЬМОМ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- ЧТЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛУХ -- РЕЧЬ -- МОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- НЕРЕЧЕВОЙ СЛУХ -- МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Д19/2007/3 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Д19/2007/2 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.
74.39
З-38

    Захарова, И. И.
    Подходы к оценке моторных и мануальных функций детей с поражением центральной нервной системы / Захарова И. и. // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 80-81
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ПОРАЖЕНИЯ ЦНС -- МОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- МАНУАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
3.
57.336,12-43
Д 13

    Давыдов, О. Д.
    Особенности постуральных нарушений у пациентов со спастическими формами детского церебрального паралича по данным компьютерной стабилометрии / О. Д. Давыдов, Д. Г. Степаненко // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 39-46
ББК 57.336,12-43

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ПОСТУРАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СПАСТИЧЕСКАЯ ДИПЛЕГИЯ -- СТАБИЛОМЕТРИЯ -- МЕДИЦИНСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- МОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- ТЕСТ РОМБЕРГА
Аннотация: Цель исследования - уточнить особенности постуральных нарушений у пациентов со спастическими формами детского церебрального паралича по данным компьютерной стабилометрии с использованием стандартных стабилометрических показателей. Метод позволяет с большой достоверностью выявлять нарушения постуральных функций у пациентов со спастическими формами ДЦП, однако базовые стабилометрические параметры имеют недостаточную чувствительность для определения минимально выраженного постурального дефицита и не дают возможности проводить клиническую интерпретацию выявляемых нарушений. Проведенное исследование указывает на необходимость дальнейших углубленных работ в поиске более информативных стабилометрических параметров.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Степаненко, Д. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.
74.37
С 79

    Степанова, А. А.
    Пуговичные ритмы : игровое пособие по коррекции нарушений слоговой структуры слова для детей 4-7 лет с ОНР / Степанова А. А. // Логопед. - 2019. - № 8. - С. 73-82
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ -- МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- МОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ -- СТАТИЧЕСКАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ДИНАМИЧЕСКАЯ КООРДИНАЦИЯ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ -- ЗВУКОПРОИЗНЕСЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОИЗНЕСЕНИЕ СЛОВ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлено игровое пособие по коррекции нарушений слоговой структуры слова для детей 4-7 лет с общим недоразвитием речи, которое может использоваться в режимных моментах. Приводятся примеры игровых упражнений с его использованием.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
5.
74.37
М 43

    Меженцева, Г. Н.
    Логопедическая ритмика как средство развития моторных и речевых функций детей дошкольного возраста с ОНР / Меженцева Г. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 4. - С. 67-73
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОРИТМИКА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ ФУНКЦИИ -- МОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Автор дает краткий обзор возникновения логопедической ритмики, приводит данные экспериментального исследования влияния логопедической ритмики на речевые и моторные функции дошкольников с ОНР. Особое внимание уделяется педагогическим методам и приемам, которые использовались на занятиях с детьми.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
6.
57.336.12
К 96

    Кушнир, Анна.
    GMFCS - золотой стандарт классификации больших моторных функций у детей с ДЦП / А. Кушнир // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2021. - № 2. - С. 34-35
ББК 57.336.12

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- МЕЖДУНАРОДНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ -- МОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ
Аннотация: Система классификации больших моторных функций GMFCS - важнейший инструмент, который широко применяется в мире и специально создан для детей с церебральными параличами (ДЦП). GMFCS даёт нам возможность описать текущие функциональные возможности ребёнка, ведь возраст и диагноз могут быть идентичными, но в то же время способ передвижения и необходимость в специальных приспособлениях для перемещения кардинально отличаются.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
7.
74.37
В 27

    Величенкова, О. А.
    Основные подходы к развитию неречевых функций в системе коррекции дисграфии / О. А. Величенкова // Специальное образование. - 2021. - № 3. - С. 23-37
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ДИСГРАФИИ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РЕГУЛЯТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- МОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье дан систематический обзор позволяющих расширить диагностический и методический функционал школьного логопеда актуальных подходов к развитию речевых функций в коррекции дисграфии. Исследование строится на методологии системного анализа, обеспечивающего целостное понимание развития психических функций как сложных функциональных систем; междисциплинарного подхода, дающего возможность получения комплексного представления о характере и причинах школьных трудностей. Охвачено более 50 работ, посвященных трудностям в обучении. Результаты анализа представлены в двух плоскостях: диагностической и коррекционной. Определяются степень разработанности диагностического инструментария и возможность его применения в общеобразовательной практике; основные методические тенденции как в педагогических, так и в психологических исследованиях дисграфии. Приводятся практические пособия, приемы, технологии развития регуляторных, моторных, зрительных и зрительно-пространственных функций у школьников. Обосновывается необходимость обеспечения комплексной коррекции дисграфии силами команды специалистов психолого-педагогического сопровождения. Делаются выводы о перспективах междисциплинарных исследовании трудностей в обучении детей, о возможности использования нейропсихологичеких методов в школе.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 06.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 33437 871
Электронный каталог АКСБ3084615
Ретро до 2005 года733322
Аналитика28924813
БД периодических изданий5844
БД книг на флэш-картах457277
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС128101
БД «ПРОФЕССИЯ»4440
По видам поиска
Стандартный 107 60
Расширенный 3 3
Профессиональный 4 3
Cловарь 28 15
Тематический навигатор 26 17
Показано результатов поиска 21077 -
Число посетителей
Всего - 871
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)