Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=КОНЦЕПЦИИ<.>
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-57 
1.


    Абсалямова, А.
    Региональный компонент высшего профессионального образования в Республике Башкортостан : теоретико-методолог. основы концепции регионал. компонента высш. профес. образ. / А. Абсалямова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С. 111-117
ББК 74.5
Рубрики: РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Нет сведений об экземплярах
Найти похожие

2.
Шифр: К1/2005/2
   Журнал

Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2005г. N 2
Содержание:
Жигорева, М.В. Проектирование индивидуальных программ обучения детей с комплексными нарушениями развития / М.В. Жигорева. - С.5-21. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Сорокина, В.Т. Взаимодействие психолога и логопеда при работе с детьми с церебральным параличом / В.Т. Сорокина, Л.М. Федотовских. - С.22-28. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Кузьмина, Т.И. Проблема исследования Я-концепции умственно отсталых младших школьников / Т.И. Кузьмина. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст.
Аксенова, А.К. Программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Русский язык / А.К. Аксенова, С.В. Комарова, Э.В. Якубовская. - С.35-46
Титова, О.В. К проблеме формирования пространственных представлений у детей с церебральным параличом / О.В. Титова. - С.47-52.
Якубовская, Э.В. Разучивание стихотворений с умственно отсталыми школьниками в пропедевческий период обучения грамоте / Э.В. Якубовская. - С.53-56.
Гусейнова, А.А. Психокоррекционные технологии в профилактике и преодолении эмоциональных нарушений / А.А. Гусейнова. - С.57-60.
Павловская, Н.Т. Коррекция нарушений функции верхних конечностей в системе реабилитации больных со спастической диплегией / Н.Т. Павловская. - С.61-66. - Библиогр. в конце ст.
Коррекционные учреждения России. - С.67-68.
Вальдес Одриосола, М.С. Некоторые теоретические подходы к организации арттерапевтического процесса / Одриосола, М.С. Вальдес Одриосола. - С.69-73. - Библиогр. в конце ст.
Колягина, В.Г. Планы-конспекты занятий по формированию личности и речи дошкольников с использованием средств искусства / В.Г. Колягина, О.Н. Овчар. - С.74-81.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.


    Кузьмина, Т. И..
    Проблема исследования Я-концепции умственно отсталых младших школьников / Т. И. Кузьмина // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 29-34
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.
Шифр: Ш1/2005/3
   Журнал

Шк. логопед . - 2004
2005г. N 3
Содержание:
Мисаренко, Г.Г. Предпосылки и общие направления разработки методики обучения русскому языку с коррекционно-развивающими технологиями / Г.Г. Мисаренко. - С.4-9
Коновалов, В.Ю. Психолого-педагогические аспекты психосоматической концепции / В.Ю. Коновалов, Е.Н. Бовина. - С.10-23. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Лысенко, Е.М. Формирование готовности студентов-дефектологов к оказанию психолого-педагогической поддержки детям с ЗПР / Е.М. Лысенко. - С.24
Габбасова, О.А. Из опыта обучения аутичного ребенка / О.А. Габбасова. - С.25-26
Карасева, Н.Л. Анализ специфических ошибок письма у учащихся начальных классов / Н.Л. Карасева. - С.27-32
Ильина, М.Ю. Занимательные упражнения по формированию навыков чтения "особого" ребенка / М.Ю. Ильина. - С.33-58 : рис.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

5.


    Коновалов, В. Ю..
    Психолого-педагогические аспекты психосоматической концепции / В. Ю. Коновалов, Е. Н. Бовина // Школьный логопед. - 2005. - № 3. - С. 10-23 : табл.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОСОМАТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ -- ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННО-ЛОКАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Бовина, Е.Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

6.
Шифр: Ф1/2005/3
   Журнал

Физ. реабилитация детей, взрослых и инвалидов. - 2004
2005г. N 3-4
Содержание:
Столяров, В. И. Движение "СПАРТ" - детище России и международное достояние : Спарт. движению - 15 лет / В.И. Столяров. - С.4-6.
Егоров, А. Г. Социокультурный смысл спартанской ревизии основ современного спорта / А.Г. Егоров. - С.7-12.
Эфтимович, Л. Е. Спартианское движение Томской области / Л.Е. Эфтимович, Г.В. Дробинин, Т.А. Щербакова. - С.13-14.
Петлеваный, Г. Спартианская технология олимпийского образования смоленских школьников / Г. Петлеваный. - С.15-17 : табл.
Аллакаева, Л. М. Педагогические основы формирования культуры здоровья школьников / Л.М. Аллакаева. - С.18-21.
Подколзина, Л. Н. Спартианское движение Кузбасса / Л.Н. Подколзина. - С.22-24.
Спартианские страницы Лямино / Г.И. Семенова, Ю.А. Фролова, С.П. Кушникова, В.И. Чагин, Т.П. Чагина. - С.25-26.
Чунаев, А. А. Спартианские технологии в начальной школе / А.А. Чунаев. - С.27-28.
Довгань, Л. Л. Формирование здорового образа жизни студентов средних специальных учебных заведений / Л.Л. Довгань. - С.29-32.
Ерохина, З. И. Нижегородские традиции спартианского движения / З.И. Ерохина, А.С. Шабаев, Г.И. Кудаева. - С.33-36 : табл.
Ольхова, Т. Г. Интегративный подход к спортивно-гуманистическому воспитанию студентов / Т.Г. Ольхова. - С.37-38.
Губарева, Т. И. Спартианская программа - гуманистически ориентированная политика для лиц с ограниченными возможностями / Т.И. Губарева. - С.40-41.
Егоркина, Е. Э. Программа "Спартианская семья" / Е.Э. Егоркина. - С.42.
Лубышев, Е. Спартианская игровая модель физической реабилитации детей с бронхиальной астмой в условиях детского реабилитационного центра / Е. Лубышев. - С.43-46 : ил
Макарова, О. С. Спартианская программа интеграции инвалидов в физической культуре / О.С. Макарова. - С.47-48.
Стань спартианцем - участником нового движения "СПАРТ!" : (новая соц. развлекат.-игровая программа). - С.49-54.
Атрибутика спратианского движения. - С.55.
Основные публикации о концепции спартианского движения, спартианских играх, клубах, школах : [список лит.]. - С.56-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

7.


   
    Основные публикации о концепции спартианского движения, спартианских играх, клубах, школах : [список лит.] // Физическая реабилитация детей, взрослых и инвалидов. - 2005. - № 3-4. - С. 56-62
ББК 75.4(2)я1

Кл.слова (ненормированные):
СПАРТИАНСКИЕ ИГРЫ -- СПАРТИАНСКИЕ КЛУБЫ -- СПАРТИАНСКИЕ ШКОЛЫ -- СПАРТИАНСКОЕ ДВИЖЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

8.
Шифр: С1/2006/3
   Журнал

Специальная психология . - 2004
2006г. N 3
Содержание:
Солнцева Л.И. Теоретические и практические проблемы современной тифлопсихологии и тифлопедагогики (сообщение 2) / Солнцева Л.И. - С.4-. - Библиогр. в конце ст.
Черемисина М.А. Некоторые аспекты социализации детей дошкольного возраста / Черемисина М.А. - С.22-24.
Липакова В.И. Изучение вербальных средств общения детей с умеренной умственной отсталостью во внеучебной деятельности / Липакова В.И., Задумова Н.П. - С.25-31. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Рыбкина В.Л. Влияние особенностей коммуникативного поведения взрослых на развитие речи детей в условиях дома ребенка / Рыбкина В.Л. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Кузьмина Т.И. О диагностике "Я-концепции" лиц с легкой умственной отсталостью / Кузьмина Т.И. - С.37-58. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Сергеева Л.Д. Об усвоении грамматических понятий младшими школьниками с системным недоразвитием речи / Сергеева Л.Д. - С.59-66. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие

9.


    Кузьмина, Т. И.
    О диагностике "Я-концепции" лиц с легкой умственной отсталостью / Кузьмина Т.И. // Специальная психология. - 2005. - № 3. - С. 37-58 : табл.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПОЛОВОЗРАСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.
Шифр: Ф2/2007/1
   Журнал

Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации
2007г. N 1
Содержание:
Муханов, О. А. Немедикаментозные методы в лечении вегетативной дисфункции, вертеброгенных и миофасциальных болевых синдромов у юных спортсменов / О. А. Муханов, Е. А. Дегтярева. - С.4-10. - Библиогр. в конце ст. : ил
Корнеева, И. Т. К вопросу о патогенетическом лечении при малых сердечных аномалиях у юных спортсменов / И. Т. Корнеева, С. Д. Поляков. - С.11-16. - Библиогр. в конце ст. : ил
Мазитова, Г. И. Влияние специфики тренировочного процесса и функционального состояния клеточных мембран на гемодинамику спортсменов / Г. И. Мазитова, Ю. Е. Микусев, В. Н. Ослопов. - С.17-21. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Половые и типологические особенности кардиогемодинамического реагирования на дозированную мышечную нагрузку лиц юношеского возраста / Н. Ш. Хаснутдинов, В. А. Демидов, Ф. А. Мавлиев, Н. Я. Прокопьев. - С.22-27. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Аухадеев, Э. И. Систематика средств физической реабилитации больных, перенесших мозговой инсульт / Э. И. Аухадеев, В. Тахавиева Ф., И. Богданов Э. - С.28-33. - Библиогр. в конце глав. -Библиогр. в конце ст. : граф.
Михайлова, Л. К. Гемигипоплазия у детей и подростков (клиника, диагностика и профилактика вторичных деформаций) / Л. К. Михайлова, М. А. Еремушкин. - С.34-39. - Библиогр. в конце ст. : фото
Моисеева, Т. Ю. Коррекция двигательного развития детей первого года жизни / Т. Ю. Моисеева. - С.40-46 : ил
Челноков, В. А. К разработке концепции профилактики и лечения основных болезней позвоночника в спорте высших достижений / В. А. Челноков. - С.47-53. - Библиогр. в конце ст.
Деревянко, С. Н. Клиническая анатомия, физиология и патофизиология наружного и среднего уха : В помощь спортив. врачу, тренеру и спортсмену / С. Н. Деревянко, З. Г. Орджоникидзе. - С.54-57. - Библиогр. в конце ст. : ил
Хрущев, С. В. Двигательная активность и онкологические заболевания / С. В. Хрущев, Э. Ф. Андреев. - С.60-64
Бахрах, И. И. Как предупредить заболевания суставов у лиц среднего и пожилого возраста, занимающихся оздоровительным бегом / И. И. Бахрах, Е. Г. Мильнер. - С.65-68. - Библиогр. в конце ст. : ил
Журавлева, А. И. I Всероссийский научный конгресс "Спортивная медицина и реабилитация - 2007" / А. И. Журавлева. - С.69-70 : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-57 
 
Статистика за 10.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 18485 846
Электронный каталог АКСБ1956620
Ретро до 2005 года458288
Аналитика15690739
БД периодических изданий1917
БД книг на флэш-картах219172
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС9487
БД «ПРОФЕССИЯ»2423
По видам поиска
Стандартный 78 51
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 5 5
Тематический навигатор 2 2
Показано результатов поиска 11119 -
Число посетителей
Всего - 846
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)