Поисковый запрос: <.>K=ЗОНИРОВАНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Тихонова, Н. А.
Что нужно знать о дизайне детской комнаты : (советы родителям) / Тихонова Н. А. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 1. - С. 25-27
ББК 74.900.6
Кл.слова (ненормированные):
ДИЗАЙН -- ДЕТСКАЯ КОМНАТА -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ЗОНИРОВАНИЕ -- ПОДИУМНОЕ ДЕЛЕНИЕ -- ОСВЕЩЕНИЕ -- ЦВЕТОВОЕ РЕШЕНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЧИСТОТА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.104
П 44
Подольская, Е. А.
Организация предметно-развивающей среды в ДОУ / Подольская Е. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 4. - С. 28-33
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ЗОНИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА -- ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.102
М 19
Малкина, Н.
Два языка, два мира : О яз. зонировании в обучении дошкольников иностр. яз. / Н. Малкина, Н. Коричева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 92-95
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЯЗЫКОВОЕ ЗОНИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Коричева, Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.104
П 18
Парфентьева, Т.
Архитектурный аспект формирования среды дошкольных образовательных организаций / Т. Парфентьева // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 5. - С. 104-109
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ САДЫ -- планировочные решения -- зонирование пространства доо -- АРХИТЕКТУРА
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
5.
| 74.39
О-64
Организация среды при обучении детей с РАС / О. В. Загуменная [и др.]. // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - № 1. - С. 13-17
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СТРУКТУРИРОВАННАЯ СРЕДА -- ЗОНИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА -- РАСПИСАНИЕ -- ВИЗУАЛЬНЫЕ ПОДСКАЗКИ
Аннотация: Структурированная среда играет решающую роль при обучении детей с расстройствами аутистического спектра. Представлен опыт структурирования среды класса в Федеральном ресурсном центре по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. Материал апробирован в работе с детьми, поступившими в первый класс школы. Центральной психолого-медико-педагогической комиссией данным детям было рекомендовано обучение по Адаптированной основной образовательной программе (вариант 8.3).
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
Е 67
Епифанова, О. В.
Аудиогид по логопедическому кабинету / Епифанова О. В., Соколовская Н. В. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 77-82
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ -- ЗОНИРОВАНИЕ -- АЛГОРИТМ -- ОПОРНЫЕ СХЕМЫ
Аннотация: Современный логопедический кабинет строится как пересечение 2-х областей: пространства детской реализации и зоны ближайшего развития. Сделать так, чтобы среда кабинета стала интересная каждому - воспитаннику, родителю, педагогу - насущная задача и учителя-логопеда, и его руководителя.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Соколовская, Н. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
К 43
Киреева, О. А.
Город правильной речи : экскурсия по логопедическому кабинету / О. А. Киреева // Логопед. - 2019. - № 9. - С. 35-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- ЭКСКУРСИИ -- ЗОНИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА
Аннотация: В статье рассказывается об оснащении логопедического кабинета с представлением разных его зон: развития артикуляции, лексико-грамматической стороны, методического, дидактического и игрового сопровождения. Описаны дидактические пособия, логопедический материал.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.100.5
Н 19
Назарова, Е. Ю.
Возможности предметно-пространственной среды в развитии дошкольников / Е. Ю. Назарова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 9-10
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ЗОНИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТЕННАЯ СРЕДА -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
| 74.3
А 44
Акулич, Аксана Алексеевна.
Зондирование и динамичность предметно-пространственной среды в группе для детей с ОВЗ / Акулич А. А. // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2021. - № 1. - С. 39-41
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ГРУППЫ (ПОМЕЩЕНИЯ В ДОУ) -- ЗОНИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.104
И 49
Илюхина, Юлия Валерьевна.
"Перезагрузка" среды детского сада / Илюхина Ю. В. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 9. - С. 32-40
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ГОВОРЯЩАЯ СРЕДА -- ЗОНИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный