Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ЗАРУБЕЖНЫЕ ПРОГРАММЫ<.>
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Скробкина, (Курманова) О. В.
    Использование зарубежных программ в коррекции безречевых детей с аутизмом / Скробкина (Курманова) О. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 3. - С. 12-16 : рис.
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- БЕЗРЕЧЕВЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ПРОГРАММЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- КОРРЕКЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

2.


    Скробкина (Курманова), О. В.
    Использование зарубежных программ в коррекции безречевых детей с аутизмом / Скробкина (Курманова) О. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 4. - С. 49-51 : рис.
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- БЕЗРЕЧЕВЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ПРОГРАММЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

3.


    Скробкина, О. В.
    Использование зарубежных программ в коррекции безречевых детей с аутизмом / Скробкина (Курманова) О. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 1. - С. 13-19 : ил
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- БЕЗРЕЧЕВЫЕ ДЕТИ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ -- КОРРЕКЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.


    Солдатова, И. Н.
    Коммуникативные возможности школьников с интеллектуальными нарушениями: приемы работы / Солдатова И. Н. // Логопед. - 2020. - № 9. - С. 82-87
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье описан процесс перехода практических форм деятельности в знаково-символические, что способствует развитию обратной связи, самоорганизации поведения и социализации воспитанников с выраженными интеллектуальными нарушениями.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

 
Статистика за 02.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 27940 1234
Электронный каталог АКСБ2022760
Ретро до 2005 года3384466
Аналитика219591144
БД периодических изданий5250
БД книг на флэш-картах341268
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС122110
БД «ПРОФЕССИЯ»3734
По видам поиска
Стандартный 87 63
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 18685 -
Число посетителей
Всего - 1234
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)