Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Левина, Р. Е.
    О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи / Левина Р. Е. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 5-17
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ГРАМОТА -- ЛЕКСИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ПРАВОПИСАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ФОНЕТИКА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: Статья посвящена проблеме нарушений письменной речи.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
2.
74.35
Н 50

    Немец, К. Ю.
    К вопросу об общих и специфических закономерностях развития детей с синдромом Дауна / Немец К. Ю. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 1. - С. 50-52.
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В данной статье автором представлены общие и специфические закономерности развития детей с синдромом Дауна.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
3.


    Жигорева, М. В.
    Анализ особых образовательных потребностей детей с множественными нарушениями развития / Жигорева М. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2021. - № 3. - С. 11-17
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- УРОВЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ -- СТРУКТУРА ДЕФЕКТА
Аннотация: В данной статье раскрывается понятие "тяжелое множественное нарушение развития", освещаются разноуровневые характеристики психического развития детей с множественными нарушениями, а также подробно рассматриваются особые образовательные потребности детей данной категории, которые являются стратегическими ориентирами организации психолого-педагогического сопровождения детей на всех уровнях образования.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 03.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 22122 965
Электронный каталог АКСБ2020601
Ретро до 2005 года284186
Аналитика19353921
БД периодических изданий4138
БД книг на флэш-картах314218
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС7166
БД «ПРОФЕССИЯ»3330
По видам поиска
Стандартный 58 46
Расширенный 4 3
Профессиональный 1 1
Cловарь 1 1
Тематический навигатор 3 3
Показано результатов поиска 13853 -
Число посетителей
Всего - 965
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)