Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (5)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Рыжова, Н.$<.>
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.


    Рыжова, Н. В.
    Развитие мелкой моторики у детей с речевыми нарушениями / Н. В. Рыжова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 3. - С. 44-45 . -
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
мелкая моторика -- речевые нарушения -- коррекционная педагогика -- дети

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
2.
Шифр: Л1/2010/1
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2010г. N 1
Содержание:
Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. - С.6-16
Анисимова, Г. И. Вокальные упражнения как средство развития голоса у дошкольников с нарушениями речевого развития / Г. И. Анисимова. - С.19-30
Рыжова, Н. В. Методические рекомендации по развитию творческих способностей у детей с общим недоразвитием речи на занятиях по рисованию / Н. В. Рыжова. - С.30-55
Рыжова, Н. В. Развитие речи детей 2-3 лет в дошкольном учреждении : (консультации для родителей) / Н. В. Рыжова. - С.55-77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
74.37
Р 93

    Рыжова, Н. В.
    Методические рекомендации по развитию творческих способностей у детей с общим недоразвитием речи на занятиях по рисованию / Н. В. Рыжова // Логопед в детском саду. - 2010. - № 1. - С. 30-55
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- РИСОВАНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.)

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
4.
74.37
Р 93

    Рыжова, Н. В.
    Развитие речи детей 2-3 лет в дошкольном учреждении : (консультации для родителей) / Н. В. Рыжова // Логопед в детском саду. - 2010. - № 1. - С. 55-77
ББК 74.37


Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
5.


    Рыжова, Н. В.
    Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у детей / Н. В. Рыжова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 4. - С. 13-16 . -
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- артикуляционная гимнастика -- звукопроизношение -- язык -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
6.
Шифр: Д4/2012/2
   
Дошкольная педагогика
2012г. N 2
Содержание:
Кириллова, Ю. А. Подвижные игры на свежем воздухе в зимний период для родителей с детьми от 3 до 7 лет / Ю. А. Кириллова. - С.4-8
Немирич, А. А. Дошкольники и современное мультипликационное кино: проблемы и пути их решения / А. А. Немирич. - С.9-11
Назарова, Е. В. Педагогический проект "Мы любим и знаем детских писателей" / Е. В. Назарова. - С.12-14
Стрельникова, Е. Д. Конспект занятия по английскому языку для старших дошкольников "Путешествие по Великобритании" / Е. Д. Стрельникова. - С.15-17
Фомина, Л. И. Развитие у младших дошкольников восприятия цвета / Л. И. Фомина. - С.18-21
Ганюшина, М. В. Музыкальное развлечение "В мире музыки, сказок и приключений" в подготовительной к школе группе / М. В. Ганюшина. - С.22-25
Юматова, Д. Б. "Волшебный коврик" - комплекс игровых релаксационный упражнений на занятиях по логопедичекой ритмике / Д. Б. Юматова. - С.26-32
Желтобрюх, О. Ф. Интегрированная совместная деятельность учителя-логопеда и педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста "Две столицы России" / О. Ф. Желтобрюх, М. Е. Макрушева. - С.32-35
Быкова, О. А. Влияние оптико-пространственных представлений на развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР / О. А. Быкова, Е. В. Каплина, А. В. Военкова. - С.36-42
Федорова, Г. А. Формирование математических представлений и навыков счета у детей дошкольного возраста / Г. А. Федорова. - С.42-46
Рыжова, Н. В. Скоро в садик! / Н. В. Рыжова. - С.47-50
Филатова, О. Н. Деловая игра "Педагогическое мастерство педагогов" / О. Н. Филатова. - С.51-57
Сергеева, Е. В. Контроль в ДОУ / Е. В. Сергеева. - С.58-63
Картаполова, О. В. Взаимодействие ДОУ с родителями дошкольников / О. В. Картаполова. - С.64-66
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
74.37
Р 93

    Рыжова, Н. В.
    Скоро в садик! : [логопед. занятия с детьми ран. возраста] / Н. В. Рыжова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 47-50
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА К ДЕТСКОМУ САДУ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТЕМЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
8.
74.37
Р 93

    Рыжова, Н. В.
    Развитие речевого дыхания и голоса у детей с открытой органической ринолалией / Н. В. Рыжова, Н. М. Голикова // Логопед. - 2012. - № 8. - С. 41-48
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ -- ОТКРЫТАЯ ОРГАНИНИЧЕСКАЯ РИНОЛАЛИЯ -- ВРОЖДЕННЫЕ РАСЩЕЛИНЫ ГУБЫ И НЕБА -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- КАЧЕСТВО ГОЛОСА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
9.
74.37
Р 93

    Рыжова, Н. В.
    Упражнения с массажными мячиками / Н. В. Рыжова // Логопед. - 2012. - № 8. - С. 73-76
ББК 74.37 + 53.54

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ С МАССАЖНЫМИ МЯЧИКАМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
10.
Шифр: Д5/2013/1
   
Дошкольное воспитание
2013г. N 1
Содержание:
Комарова, Е. Кого и что стимулирует новая система оплаты труда в детском саду? / Е. Комарова. - С.6-17
Рекомендации по организации семейных дошкольных групп в качестве структурных подразделений муниципальных дошкольных учреждений : пояснит. записка. - С.18-41
Заикина, Л. Игра "Мы здоровью скажем да!" : Для детей ст. группы / Л. Заикина. - С.42-44
Семенова, Л. Психологическая готовность к школе в контексте гендерной социализации : Новый взгляд на старую проблему / Л. Семенова, В. Семенова. - С.45-48
Блехер, Ф. Изготовление детьми игр и пособий / Ф. Блехер. - С.49-54
Шлат, Н. Логические задачи как средство интеграции образовательных областей / Н. Шлат, А. Орлов. - С.55-59
Степанова, Т. "Где живет белка?" : Конспект открытого занятия для детей 2 мл. группы / Т. Степанова. - С.60-62
Бондарева, Н. "Белые фантазии" : Для детей подгот. к шк. группы / Н. Бондарева, Н. Петропавловская. - С.68-70
Николаева, Н. Семейный клуб "Здоровенок" / Н. Николаева. - С.73-76
Бренева, Н. "Музепй образовательного учреждения" в сибирской глубинке / Н. Бренева. - С.76-82
Орехова, Т. Развитие осязательного восприятия и тактильной чувствительности : Использование новых технологий [в работе с дошкольниками с нарушениями зрения] / Т. Орехова. - С.84-91
Зиман, Л. Басни И. А. Крылова как театральные действа / Л. Зиман. - С.92-96
Галянт, И. Организация художественно-творческой деятельности детей дошкольного возраста / И. Галянт. - С.97-100
Дубровская, Е. Интонационная теория музыки в практике музыкального воспитания детей / Е. Дубровская. - С.101-103
Князев, Е. Егор Гугель и гнездо пеликана : [Гатч. сирот. приют] / Е. Князев. - С.105-112
Рыжова, Н. Дошкольное образование на Кипре / Н. Рыжова. - С.113-116
Павлова, Н. Будем дружно мы играть : Праздник, посв. Дню защитника Отечества : Для детей подгот. к шк. группы / Н. Павлова. - С.117-121
Пугосей, В. "К сожаленью, день рожденья только раз в году..." : День рождения в дет. саду / В. Пугосей, Л. Сысоева. - С.123-128
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
11.
74.04(3)
Р 93

    Рыжова, Н.
    Дошкольное образование на Кипре / Н. Рыжова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 1. - С. 113-116
ББК 74.04(3)
Рубрики: КИПР
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
12.
Шифр: Д4/2013/3
   
Дошкольная педагогика
2013г. N 3
Содержание:
Коломеец, Н. В. Организация работы в ДОУ по профилактике строматологических заболеваний у детей / Н. В. Коломеец. - С.4-6
Маралова, Е. А. Совершенствование педагогических условий в ДОУ: коммуникативно-речевой каркас образовательной среды / Е. А. Маралова. - С.7-11
Никитина, С. В. Непосредственно образовательная деятельность в детском саду / С. В. Никитина. - С.12-13
Малова, О. В. Считаем оп-английски. Обучение счету старших дошкольников / О. В. Малова, Д. В. Грызлова. - С.14-16
Шаламова, Е. И. Конспект создания организованной непосредственно образовательной деятельности "Путешествие в историю создания велосипеда" / Е. И. Шаламова. - С.17-19
Маркушева, М. Е. Нравственное развитие детей дошкольного возраста / М. Е. Маркушева. - С.20-23
Ильина, О. В. Вкус цвета, или Почему дети четввертого года жизни не хотят рисовать / О. В. Ильина. - С.24-25
Сценарий физкультурно-музыкального праздника на открытом воздухе "В гостях у Айболита" / А. В. Ваганова [и др.]. - С.26-28
Грошенкова, В. А. Взаимодействие логопеда и воспитателя в организованной образовательной деятельности по развитию речи у детей с ОНР / В. А. Грошенкова, Н. В. Рыжова. - С.29-31
Антонова, О. А. Наш чудесный "Уголок-говорок", или Речевой кголок в логопедической группе / О. А. Антонова, Т. А. Алексеева. - С.31-35
Высотина, Т. Н. Сенсорное развитие дошкольников с ограниченными возможностями / Т. Н. Высотина, С. Ю. Кондратьева. - С.36-38
Розина, Г. В. Использование инновационных технологий при формировании пространственных представлений у дошкольников с ЗПР / Г. В. Розина, Л. Н. Первова. - С.39-40
Кондратьева, С. Ю. Варианты комплексных занятий по картинам русских художников / С. Ю. Кондратьева. - С.41-46
Евстифеева, И. В. Примерное календарно-тематическое планирование использования технологии сухого и мокрого валяния из шерсти в соответствии коррекционно-развивающей программы Н. В. Нищевой / И. В. Евстифеева. - С.47-49
Шамсиева, Л. М. Программа психолого-педагогичческого сопровождения для детей 6-7 лет "Любознайка" / Л. М. Шамсиева. - С.50-55
Тимофеева, Л. Л. Проблема подготовки педагога к работе в условиях вариативного образования / Л. Л. Тимофеева. - С.56-58
Иванова, С. В. Вовлеченность родителей в развитие познавательной активности детей через совместное создание дидактических игр математического содержания / С. В. Иванова. - С.59-61
Бурцева, И. В. Дидактические игры и упражнения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья : Сред. дошк. возраст : (продолж.) / И. В. Бурцева. - С.63-68
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
13.
74.37
Г 89

    Грошенкова, В. А.
    Взаимодействие логопеда и воспитателя в организованной образовательной деятельности по развитию речи у детей с ОНР / В. А. Грошенкова, Н. В. Рыжова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 29-31
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ВЗАИМОДЕСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЛОГОПЕДЫ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Рыжова, Н. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
14.
Шифр: С3/2013/3
   Журнал
Современный детский сад
2013г. N 3
Содержание:
Рыжова, Н. А. Образование для устойчивого развития: интеграция образовательных пространств России и ОМЕП / Н. А. Рыжова. - С.5-7
Егорова-Ракитская, Д. Д. Интеграция как средство отражения специфики процесса воспитания и обучения детей в образовательной программе ДОУ / Д. Д. Егорова-Ракитская. - С.8-13
Кандриков, С. В. О правах и обязанностях работников в изменяющихся услоявиях труда / С. В. Кандриков. - С.14-20
Телицына, . Методическое сопровождение структурного подразделения "Семейный детский сад" / Е. В. Телицына, И. В. Рогачева. - С.21-23
Чернышева, Е. А. Приобщение детей с ограниченными возможностями здоровья к русской традиционой культуре на основе интеграции образовательных областей / Е. А. Чернышева. - С.24-27
Ситдикова, Е. В. Интеграция коррекционно-развивающей деятельности воспитателей и специалистов в офтальмологических группах детского сада / Е. В. Ситдикова. - С.28-33
Жиличкина, М. Ю. Интеграция работы учителя-логопеда и педагога-психолога на основе проведения совместных досугов с детьми старшего дошкольного возраста / М. Ю. Жиличкина, О. Д. Голубец. - С.34-37
Микляева, Н. В. Методы интеграции развития языковой и художественной способностей как осова инновационного образовательного процесса / Н. В. Микляева. - С.38-45
Яковлева, Н. В. Интеграция образовательных областей в условиях детского сада на примере авторской технологии "Ккалендарный мостик" / Н. В. Яковлева, Г. В. Пешкова. - С.46-49
Яковлева, Н. В. Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему: "Пасха - Easter" / Н. В. Яковлева, Г. В. Пешкова. - С.49-52
Яковлева, И. Ю. Примерное комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в старшем дошкольном возрасте / И. Ю. Яковлева. - С.53-56
Верхозина, Л. Г. Интеграция познавательно-исследовательской деятельности педагога, детей и родителей в условиях реализации проекта "Звезда по имени Ангарск" / Л. Г. Верхозина, Т. А. Чемезова. - С.60-63
Арушанова, А. Г. Самодеятельные речевые игры и другие виды самостоятельной деятельности детей / А. Г. Арушанова, Р. А. Иванкова, Е. С. Рычагова. - С.64-69
Урадовских, Г. В. Художественное конструирование как основа интеграции образовтальеных областей в условиях семейного воспитания в детском саду / Г. В. Урадовских. - С.70-72
Блочно-модульное планирование совместной театрализованной деятельности семьи и детского сада. - С.73-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.
74.04
Р 93

    Рыжова, Н. А.
    Образование для устойчивого развития: интеграция образовательных пространств России и ОМЕП / Н. А. Рыжова // Современный детский сад. - 2013. - № 3. - С. 5-7
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- РОССИЯ -- ОМЕП -- МЕЖДУНАРОДНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
16.
Шифр: С3/2013/4
   Журнал
Современный детский сад
2013г. N 4
Содержание:
Леонович, Е. Н. Проблемы преемственности дошкольного и начального школьного образования и пути их решения / Е. Н. Леонович. - С.6-9
Львова, Л. С. Современные подходы к осуществлению дополнительного образования в детском саду и начальной школе / Л. С. Львова. - С.9-11
Маринюк, А. А. Общие требования к деятельности педагога в детском саду и школе по стандарту профессионального образования / А. А. Маринюк. - С.18-21
Толстикова, С. Н. Модели территориальных образовательных комплексов / С. Н. Толстикова. - С.22-24
Захарова, Л. М. Формирование гражданской принадлежности (идентичности) у детей в условиях развития региона / Л. М. Захарова, Н. Ю. Майданкина, В. Ф. Пороткина. - С.25-29
Садовникова, Ж. В. О стажирововчной площадке "Выпускник детского сада - успешный первоклассник" / Ж. В. Садовникова, Н. В. Брынкина, Т. В. Сутормина. - С.30-32
Виноградова, Н. А. Совместный проект дошкольного учреждения и начальной школе: сохранение психологического здоровья семьи / Н. А. Виноградова, Л. И. Федорова. - С.33-39
Алексеева, Т. В. Диагностика и развитие мелкой моторики как направление образовательной деятельности детей в детском саду и начальной школе / Т. В. Алексеева. - С.40-44
Нещеретова, Т. А. Предшкольная подготовка в группах кратковременного пребывания (по программа "Тропинка к школе") / Т. А. Нещеретова. - С.45-49
Лыкова, И. А. Эколого-эстетические образовательные проекты в детском саду и начальной школе / И. А. Лыкова, Н. А. Рыжова. - С.50-55
Микляева, Н. В. Технологии непрерывного математического образования / Н. В. Микляева. - С.55-61
Арих, Н. А. Проект "Эстафета памяти" как основа формирования ценностного отношения к семье и родине у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Н. А. Арих. - С.65-70
Пуляева, Н. В. Сотрудничество с родителями по формированию у детей интереса к художественной литературе / Н. В. Пуляева, Е. А. Богомолова, Н. Л. Трифонова. - С.71-73
Проект "Книга - детям" : (подгот. к шк. группа) : [из опыта работы ГБОУ комбинир. вида]. - С.74-76
Мурылева, И. С. Фрагмент рабочей тетради "Читалочка" : [конспекты занятий по обучению грамоте ст. дошкольников] / И. С. Мурылева. - С.77-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
17.
74.100.5
Л 88

    Лыкова, И. А.
    Эколого-эстетические образовательные проекты в детском саду и начальной школе / И. А. Лыкова, Н. А. Рыжова // Современный детский сад. - 2013. - № 4. - С. 50-55
ББК 74.100.5 + 74.200

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКИЙ САД -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Рыжова, Н. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
18.
74.37
Р 93

    Рыжова, Н. В.
    Логопедическая помощь дошкольникам с синдромом Дауна / Рыжова Н. В. // Логопед. - 2016. - № 8. - С. 33-37
ББК 74.37 + 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
19.
74.100.528
Н 62

    Николаева, С.
    Экологическое образование для устойчивого развития: анализ основополагающих нормативных документов : статья написана ведущими специалистами РФ в области экологического образования дошкольников / С. Николаева, Н. Рыжова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 1. - С. 4-12
ББК 74.100.528

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЭКОЛОГО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- САНПИН -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Аннотация: В статье показана роль экологического образования населения России для развития его экологического сознания и экологической культуры. Особое внимание уделено дошкольному образованию как первой ступени системы непрерывного экологического образования и проблемам его организации в детских садах. Подчеркивается, что для эффективного развития экологического образования дошкольников необходимо внести ряд дополнений и изменений в нормативные документы.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Рыжова, Н.

Найти похожие
20.
74.100.5
Р 93

    Рыжова, Н.
    Проект "Время собирать мусор": что может детский сад? / Н. Рыжова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 7. - С. 16-23
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- МУСОРНАЯ РЕФОРМА -- СОРТИРОВКА МУСОРА -- МУСОР

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 19.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 21773 348
Электронный каталог АКСБ3988209
Ретро до 2005 года1026103
Аналитика14758240
БД периодических изданий5237
БД книг на флэш-картах1419160
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС452101
БД «ПРОФЕССИЯ»7144
По видам поиска
Стандартный 34 29
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 15616 -
Число посетителей
Всего - 348
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)