Поисковый запрос: <.>K=ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
|
Архипова, Е. Ф. Логопедическое и медико-психолого-педагогическое сопровождение развития детей с перинатальной энцефалопатией / Архипова Е. Ф.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 4. - С. 6-14
ББК 74.3 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ЭНЦЕФАЛОПАТИЯ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЭП -- МИНИМАЛЬНЫЕ ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- МДР
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
|
Видяпина, Л. В. Комплексное сопровождение семей, воспитывающих детей с нарушениями речи / Л. В. Видяпина, Т. Р. Грошева> // Логопед. - 2010. - № 1. - С. 74-85
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- семья -- комплексное сопровождение -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Держатели документа: НПБ БГПУ НПБ АлтГПА Доп.точки доступа: Грошева, Т. Р. Найти похожие
|
>3.
| Т74.331 Т 76
Трофимова, В. И. Логопедическое сопровождение детей с выраженными нарушениями зрения в условиях реабилитационного центра / В. И. Трофимова, Н. И. Дунехина> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 45-51
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РЕЧЕВОЙ ВЫДОХ -- НАРУШЕНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- ПОДВИЖНОСТЬ РЕЧЕВЫХ МЫШЦ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Дунехина, Н. И. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4.
| 74.37 К 31
Кашинцева, С. В. Стимуляция речевой активности детей раннего возраста / С. В. Кашинцева> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 16-18
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
|
Половникова, О. А. Опыт логопедического сопровождения детей дошкольного возраста / О. А. Половникова> // Логопед. - 2012. - № 10. - С. 47-49
ББК 74.37 Рубрики: Логопедия Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| 74.37 Д 58
Довгаль, Н. В. Партнерство учителя-логопеда с семьей / Довгаль Н. В.> // Логопед. - 2013. - № 5. - С. 89-97
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ПРОФИЛАКТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7.
|
"Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов" : (представляем новую линию учеб. пособий)> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 8. - С. 1-16 ("Мы вместе" : странички для занятий с детьми)
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ Аннотация: В цветной вкладке представлен состав учебно-методического комплекса "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов" и размещены фрагменты учебных пособий для занятий с детьми, способствующих предупреждению и коррекции чтения и письма у учащихся 1-4 классов, испытывающих трудности в освоении основной общеобразовательной программы. Содержание пособий соответствует требованиям ФГОС НОО в рамках реализации программы коррекционной работы.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.37 А 65
Андреева, О. А. Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях интеграции и инклюзии / О. А. Андреева> // Логопед. - 2015. - № 4. - С. 74-78
ББК 74.37 Рубрики: РЕСПУБЛИКА ХАКАСИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАДОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| 74.37 К 59
Козырева, О. А. К вопросу разработки модели логопедического сопровождения формирования речи детей раннего возраста с задержкой речевого развития / О. А. Козырева, Е. А. Баженова> // Логопедия. - 2015. - № 3. - С. 51-59
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: Необходимо своевременно выявлять ЗРР и своевременно начинать логопедическое сопровождение детей с ЗРР, реализуя модель взаимодействия специалистов и учитывая "зону ближайшего развития" каждого ребенка.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Баженова, Е. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10.
| 74.37 Б 16
Баженова, Е. А. Комплекс занятий по логопедическому сопровождению детей раннего возраста с задержкой речевого развития / Баженова Е. А.> // Логопедия. - 2015. - № 3. - С. 78-96
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>11.
| 74.39 Ф 33
Федосеева, Е. С. Сопровождение речевого развития детей с расстройствами аутического спектра в условиях центров социальной реабилитации / Федосеева Е. С.> // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1. - С. 95-96.
ББК 74.39 + 74.37 Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЦЕНТРЫ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>12.
| 74.37 Г 83
Григоренко, Н. Ю. Логопедическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики / Н. Ю. Григоренко> // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 26-38
ББК 74.37 + 74.3
Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР Аннотация: В статье представлены основные изменения в области системы дошкольного образования, происходящие на современном этапе, в т. ч. ограничение возможностей получения ранней комплексной помощи детьми раннего возраста с ОВЗ на базе ДОУ, реорганизация дошкольных учреждений компенсирующего и комбинированного видов в общеразвивающие организации и внедрение инклюзивного обучения как альтернативы специальному образованию. Подробно рассматриваются новые подходы к оказанию логопедической помощи и подготовке логопедических кадров в рамках реформирования системы дошкольного образования.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13.
| 74.37 М 84
Мосьпан, Т. Я. Современный подход к логопедическому сопровождению детей раннего возраста с врожденной расщелиной губы и нёба / Т. Я. Мосьпан, О. В. Гинтер> // Специальное образование. - 2017. - № 1. - С. 5-16
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВРОЖДЕННАЯ РАСЩЕЛИНА ВЕРХНЕЙ ГУБЫ И НЕБА -- ВРНГ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕФЕКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: В статье представлены основные противоречия, связанные с тактикой ранних операций у детей с врожденной расщелиной губы и нёба (ВРГН) и отсутствием оказания ранней своевременной логопедической помощи детям данной категории. Осввещены проблемы оказания ранней логопедической помощи при комплексном лечении детей с ВРГН в реабилитационный период. Отсутствие единых рекомендаций по логопедичческому сопровождению не толко ребенка, но и его родителей с целью достижения максимального результата при проведениилгопедического курса обусловливают актуальность данной проблемы.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14.
| 74.35 С 50
Смирнова, Л. В. Повышение эффективности коррекции речи обучающихся с интеллектуальными нарушениями с использованием различных технологий и специального оборудования / Л. В. Смирнова> // Практическая дефектология. - 2017. - № 4. - С. 35-46
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- БАЗОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- БУД -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- НОРМАЛИЗАЦИЯ ЖИЗНИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: Основной стратегией образования и воспитания обучающихся с интеллектуальными нарушениями является личностно-ориентированный подход. Формирование личности ребенка, развитие его коммуникативных умений, социальных умений и навыков, социального поведения возможно лишь при дифференцированном, мультидисциплинарном подходе. Цель работы педагогов - создать условия, речевую среду для формирования и развития жизненных компетенций обучающихся с интеллектуальными нарушениями, способность к их реализации в разных условиях.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>15.
|
Панфилова, И. А. Взаимодействие логопеда с родителями при сопровождении дошкольников / И. А. Панфилова ; беседовала Н. Ю. Иванова> // Синдром Дауна. XXI век. - 2018. - № 1. - С. 32-35
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СИНДРОМ ДАУНА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: Одна из самых сложных и распространенных проблем детей с синдромом Дауна - нарушения речевого развития. Специалисты Центра сопровождения семьи Даунсайд АП считают важнейшим условием эффективного решения этой проблемы тесное взаимодействие с родителями таких детей. Ведь только у родителей есть возможность ежедневно закреплять формируемые речевые навыки в процессе живого, непосредственного общения со своим ребенком. Поэтому специалисты уделяют особое внимание тому, чтобы сформировать у родителей активную позицию, привлечь их внимание к процессу коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми недостатками.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>16.
| 74.37 К 14
Казанцева, О. А. Модель организации логопедического сопровождения детей с ТНР / Казанцева О. А.> // Логопед. - 2019. - № 7. - С. 24-28
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: В данной статье представлена модель логопедического сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях комбинированной группы. Предложены рекомендации по вопросам сопровождения и эффективности данной работы всех специалистов в ДОО.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17.
| 74.37 М 94
Мызникова, Л. А. Профориентация в рамках логопедического сопровождения : из опыта работы учителей-логопедов / Мызникова Л. А., Казакова Л. В.> // Логопед. - 2020. - № 2. - С. 31-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ОПЫТ РАБОТЫ Аннотация: В статье обобщен опыт работы учителей-логопедов по профориентации детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе реализации долгосрочных проектов в рамках проводимых акций и мероприятий.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>18.
| 74.37 И 21
Иванова, С. С. Актуальные вопросы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в условиях инклюзивного образования / Иванова С. С.> // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 34-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: В статье описываются актуальные проблемы взаимодействия учителя-логопеда с семьями, имеющими детей с нарушениями речи. Автор описывает задачи, формы и принципы взаимодействия в условиях логопедического сопровождения.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>19.
| 74.100.261 К 78
Красильникова, И. В. Модель организации центров ранней помощи в образовательных организациях для комплексной работы с семьями, занимающимися домашним образованием детей до 3-х лет / И. В. Красильникова, Т. В. Волошина, О. П. Колесова, С. Г. Панкратьева> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 67-71
ББК 74.100.261 + 74.3
Кл.слова (ненормированные): ЦЕНТРЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАБОТА С СЕМЬЯМИ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДОМАШНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕДИЦИНСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Волошина, Т.В.; Колесова, О.П.; Панкратьева, С.Г. Найти похожие
|
>20.
| 74.37 Г 89
Грошенкова, Виктория Алексеевна. Организация и содержание игровой среды для логопедического сопровождения дошкольников с нарушениями речи / Грошенкова В. А., Ахметсафина К. Р.> // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2021. - № 1. - С. 8-15
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВАЯ СРЕДА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ахметсафина, Карина Рашидовна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|