Поисковый запрос: <.>K=ДЕТСКИЕ ДОМА<.> |
Общее количество найденных документов : 91
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Науменко, Ю. В.
Здоровьеформирующая деятельность детского дома и школы-интерната / Ю.В. Науменко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4. - С. 3-11
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
|
Бардышевская, М. К.
Развитие привязанности у эмоционально депривированных детей / М.К. Бардышевская // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 6-20. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ПРИВЯЗАННОСТИ -- ОПЫТ ЖИЗНИ В СЕМЬЕ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ИЗБЕГАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- АМБИВАЛЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В статье дается классификация типов привязанности у детей, воспитывающихся в детских домах. Она основывается на определении сохранных форм поведения привязанности с учетом условий для их оптимального развития.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Крестинина, И. А.
Проблемы и социально-психологические особенности воспитанников детских домов и школ-интернатов / И. А. Крестинина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 3-11 : табл.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПОТЕРИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КАРТА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Семья, Г.
Семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Г. Семья, Л. Вильясте // Социальная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 32-40
ББК 67.404.55
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- СЕМЕЙНЫЕ ФОРМЫ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ-СИРОТ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- УСЫНОВЛЕНИЕ -- ОПЕКА -- ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ -- ПАТРОНАТ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Вильясте, Л.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
|
Орсаг, Ю.
Воспитательная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, в период их социально-профессиональной адаптации : (из опыта работы детского дома) / Ю. Орсаг, О. Паншина // Социальная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 62-69
ББК 74.200.6
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ -- ПОДГОТОВКА К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ
Аннотация: В статье идет речь о развитии готовности детей-сирот к выполнению трудовых и семейных обязанностей.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Паншина, О.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
|
Вершинин, В.
Детские судьбы на картах социальных игр / В. Вершинин, В. Вершинина // Социальная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 89-98
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ВЕРБАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТИ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Вершинина, В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
|
Волкова, И.
Проблемы проф. развития педагога в условиях детского дома / И. Волкова // Социальная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 113-114
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Пескова, М.
Детский дом и поэзия педагогики / М. Пескова // Социальная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 121-123
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- ПОЭЗИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Орсаг, Ю. В.
Модель службы сопровождения профессиональноличностного становления воспитанников детского дома / Ю. В. Орсаг, О. Н. Паншина, А. С. Красиков // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2007. - № 1. - С. 50-68
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ
Держатели документа:
АКУНБ
Доп.точки доступа:
Паншина, О. Н.; Красиков, А. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Пескова, М. Е.
Особенности формирования жизненного опыта у воспитанников детского дома / М. Е. Пескова // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 75-83 : ил
ББК 74.200.6
Кл.слова (ненормированные):
ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ВИТАГЕННЫЙ ОПЫТ ЛИЧНОСТИ -- ЖИЗНЕННО ВАЖНЫЕ ПРИВЫЧКИ
Аннотация: Выбранный автором ракурс рассмотрения воспитательного процесса как оснащения ребенка жизненным опытом, а тем более ребенка, находящегося на воспитании в детском доме, направлен на расширение теоретической платформы по вопросам воспитания детей-сирот и на формирование новой логики понимания данной проблемы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
11.
|
Шабанова, С.
Состояться человеком : [программа "Я вхожу в о-во" в дет. доме] / С. Шабанова // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 47-51
ББК 74.200.6
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
12.
|
Плясова, Г.
Психолого-педагогическое содержание программы "Воспитание будущего семьянина в условиях детского дома" / Г. Плясова, Свиридов А. // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 57-59
ББК 74.200.6
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.)
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
, Свиридов А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
|
Васильев, А.
Нужны ли нам детские дома? / А. Васильев // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 95-102
ББК 74.24
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПРИЕМНАЯ СЕМЬЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
|
Колесникова, Н. В.
Создание коммуникативно-речевой среды в условиях детского дома / Н. В. Колесникова // Логопед. - 2007. - № 5. - С. 44-49
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- детские дома -- речевое развитие -- коммуникативно-речевая среда -- воспитанники
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
15.
|
Бадяева, Н. Е.
Особенности коррекционно-речевой работы с дошкольниками в условиях детского дома / Н. Е. Бадяева, Н. В. Десюкова // Логопед. - 2007. - № 5. - С. 50-59
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающая работа -- детские дома -- речевое развитие -- дошкольники -- занятия -- дикие животные
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Десюкова, Н. В.
Найти похожие
|
16.
|
Ерофеева, С. Н.
Социальная направленность воспитания в дошкольном детском доме / Ерофеева С. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 1. - С. 77-79.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ВОСПИТАНИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 20080402 (1)
Свободны: 20080402 (1)
Найти похожие
|
17.
|
Головина, В. Е.
Формирование у воспитанников детского дома представлений о некоторых социальных событиях : (на примере праздников) / В. Е. Головина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 37-45 : табл.
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ -- ПРАЗДНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.200.6
Д 81
Дудкина, Г.
Модель выпускника как ориентир в подготовке воспитанников к самостоятельной жизни : [выпускники детских домов] / Г. Дудкина // Воспитание школьников. - 2008. - № 2. - С. 37-42
. - ББК 74.200.6
Кл.слова (ненормированные):
ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЖИЗНЬ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Васильев, А.
Профессиональное становление воспитателя детского дома "Пансион семейного воспитания" / А. Васильев // Социальная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 97-104.
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ПАНСИОН СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
|
Ткачева, И. А.
Изучение общих психолого-пед. установок и проф. качеств воспитателей детских домов / И. А. Ткачева // Дефектология. - 2008. - № 3. - С. 68-73.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Исследуются представления воспитателей о роли взрослого в развитии игровой деятельности воспитанников. Сравниваются представления детей и воспитателей об игровых предпочтениях воспитанников. Предметом изучения явились содержание работы по разделу "Игра" в детских домах (наблюдение за организацией сюжетно-ролевой игры воспитателя с детьми, анализ предметно-игровой среды групп, документации педагогов) и формы общения воспитателей с детьми.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный