Х 30 Хвастунова, Е. П. Формирование межличностных отношений со сверстниками у дошкольников с нарушением интеллекта в условиях дошкольного образовательного учреждения / Хвастунова Е. П., Тарутанова Н. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2021. - № 4. - С. 32-37. Кл.слова (ненормированные): МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- НАРУШЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИГРА Аннотация: В статье анализируется сущность понятия "межличностные отношения со сверстниками" в психолого-педагогической литературе. Выявляются особенности формирования межличностных отношений со сверстниками у дошкольников с нарушением интеллекта. Проводится исследование уровня сформированности межличностных отношений со сверстниками у дошкольников с нарушением интеллекта. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Тарутанова, Н. Н. |