П 30 Петрова, С. А. "Личный букварь" как метод обучения грамоте детей с ТМНР / Петрова С. А. // Логопед. - 2019. - № 2. - С. 70-73 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- "ЛИЧНЫЙ БУКВАРЬ" -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье представлена методика обучения грамоте детей с тяжелыми множественными нарушениями развития с использованием "личного букваря". Рассказывается о коррекционно-образовательной работе с этой категорией дошкольников в рамках надомного обучения. Держатели документа: АКСБ |