С 14 Сазонова, С. Н. Комплексный подход к формированию естественно-научных представлений у детей, имеющих речевые нарушения / С. Н. Сазонова, С. Н. Котова> // Логопед в детском саду. - 2004. - № 3. - С. 42-48 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Котова, С. Н. |