Ш 25 Шарипова, Н. Ю. Словообразовательный анализ как отражение метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией / Н. Ю. Шарипова, О. С. Орлова // Специальное образование. - 2014. - № 4. - С. 72-80 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- МЕТАЯЗЫКОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ -- МЕТАЗЫКОВАЯ СПОСОБНОСТЬ -- СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ Аннотация: Исследуются особенности словообразовательного анализа как проявления метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией, анализаруются результаты экспериментального изучения. Представлена характеристика основных направлений логопедической работы по формированию навыка словообразовательного анализа у школьников данной категории. Держатели документа: АКСБ |