Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Аналитика (228)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА<.>
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-48 
1.
0+
74.39
Б 40

    Безруких, М. М.
    Ваш особенный ребенок идет в школу. Готовим его и готовимся сами / М. М. Безруких. - Санкт-Петербург : Питер, 2020. - 251 с. - (Родителям о детях). - ISBN 978-5-4461-1644-7 : 514.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ОСОБЕННЫЙ РЕБЕНОК -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
Аннотация: Их считают трудными, проблемными, необучаемыми; глядя на них, тяжело вздыхают родители; на их беспокойство и невнимательность жалуются педагоги и воспитатели; с ними часто не умеют общаться сверстники. Леворукие, медлительные, гиперактивные, дети с отклонениями в состоянии здоровья и расстройствами аутистического спектра - одним словом, особенные дети. Однако эти особенности - не ограничения, они не препятствуют ни нормальному развитию, ни высокому интеллекту и творческой активности, ни достижениям в учебе. Любой ребенок с особенностями развития имеет шанс вырасти умным, активным, уверенным и счастливым. О том, какие условия помогают особенному ребенку развиваться эмоционально, творчески, интеллектуально, что формирует навыки взаимодействия со сверстниками и взрослыми, что необходимо сделать для сохранения и укрепления здоровья ребенка Марьяна Михайловна Безруких, признанный эксперт в вопросах воспитания и развития особенных детей, рассказывает в этой книге.

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
2.
74.3
В31

    Верещагина, Н. В.
    "Особый ребенок" в детском саду : практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми с множественными нарушениями в развитии / Н. В. Верещагина. - СПб. : Детство-Пресс, 2009. - 160 с. - ISBN 978-5-59814-494-4 : 328.70 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.3


Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
3.
16+
74.3
В 75

    Ворошилова, Е. Л.
    Формирование толерантности и педагогической этики в общеобразовательных организациях : методические рекомендации для образовательных организаций общего образования, работающих в рамках инклюзии / Е. Л. Ворошилова, А. Р. Маллер. - Москва : Юрайт, 2021. - 515 с. - ISBN 978-5-00172-191-8 : 703.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ИНКЛЮХИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕОНТОЛОГИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


Доп.точки доступа:
Маллер, А. Р.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
4.
16+
74.39
Г 71

    Горячева, Т. Г.
    Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции / Т. Г. Горячева, Ю. В. Никитина. - Москва : Генезис , 2021. - 164 с. - ISBN 978-5-98563-534-8 : 480.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- СЕНСОМОТОРНАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- АУТИЗМ


Доп.точки доступа:
Никитина, Ю. В.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
5.
0+
74.37
Е 15

    Евдокимова, Л. А.
    Подготовка к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи (ОНР) : практическое пособие с методическими рекомендациями / Л. А. Евдокимова. - Москва : Владос , 2020. - 95 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-907013-28-5 : 445.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ОНР

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
6.
0+
74.37
И 74

    Иншакова, О. Б.
    Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет : пособие для логопеда; в 2-х частях. Ч. 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации / О. Б. Иншакова. - Москва : Владос , 2020. - 183 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-907101-74-6 : 1043.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРЕДМЕТНЫЙ ГНОЗИС -- ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
7.
0+
74.37
И 74

    Иншакова, О. Б.
    Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет : пособие для логопеда; в 2-х частях. Ч. 2. Формирование элементарного графического навыка / О. Б. Иншакова. - Москва : Владос , 2020. - 111 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-907101-74-6 : 720.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
8.
0+
74.37
И 74

    Иншакова, О. Б.
    Развитие читательских навыков у детей : учебное пособие. Комплект 1. А, В, Б, Е, И, М, Г, Д, К, О / О. Б. Иншакова, А. Г. Иншакова. - Москва : Владос , 2019. - 10 бр. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-9500493-1-6 (в пап.) : 720.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЧТЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
Аннотация: Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией. Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно часто. Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений, а также учителям начальных классов школ во время работы в букварный период, с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением. Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией. Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет.


Доп.точки доступа:
Иншакова, А. Г.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
9.
0+
74.37
И 74

    Иншакова, О. Б.
    Развитие читательских навыков у детей : учебное пособие. Комплект 2. Л. С, Н, Ё, З, П, Я, Т, Р, Ш, У / О. Б. Иншакова, А. Г. Иншакова. - Москва : Владос , 2019. - 11 бр. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-9500493-2-3 (в пап.) : 720.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЧТЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДГОГИКА


Доп.точки доступа:
Иншакова, А. Г.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
10.
0+
74.37
И 74

    Иншакова, О. Б.
    Развитие читательских навыков у детей : учебное пособие. Комплект 3. Й, Ф, Ы, Ж, Ю, Ч, Х, Ц, Щ, Ь, Э, Ъ / О. Б. Иншакова, А. Г. Иншакова. - Москва : Владос , 2020. - 12 бр. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-9500493-3-0 (в пап.) : 1080.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЧТЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДГОГИКА


Доп.точки доступа:
Иншакова, А. Г.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-48 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 03.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 17257 872
Электронный каталог АКСБ1301526
Ретро до 2005 года189122
Аналитика15445836
БД периодических изданий2222
БД книг на флэш-картах216176
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС5149
БД «ПРОФЕССИЯ»2825
По видам поиска
Стандартный 44 39
Расширенный 4 3
Профессиональный 1 1
Cловарь 1 1
Тематический навигатор 2 2
Показано результатов поиска 11169 -
Число посетителей
Всего - 872
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)