Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=сотрудничество<.>
Общее количество найденных документов : 265
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: К1/2007/2
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2007г. N 2
Содержание:
Зубкова В. П. Дидактические приемы развития эмоций и накопления социального опыта у дошкольников с нарушением зрения в процессе театрализованной игры / Зубкова В. П. - С.5-8
Уфимцева Л. П. Диагностические программы для оценки риска школьной дезадаптации учащихся первых классов / Уфимцева Л. П., Толочко Т. В,. - С.9-18. - Библиогр. : с. 16 : ил
Устинова Е. В. Коррекционные занятия с родителями детей с отклонениями развития в группе общения "Диалог" / Устинова Е. В. - С.19-37 : табл.
Макарьев И. С. Индивидуальная программа развития воспитанника специального (коррекционного) образовательного учреждения для детей-сирот с отклонениями в развитии / Макарьев И. С. - С.38-48 : ил
Шишкова М. И. Развитие навыка выразительного чтения у умственно отсталых школьников / Шишкова М. И. - С.49-56. - Библиогр. в конце ст.
Кумарина Г. Ф. К вопросу о предмете коррекционной педагогики / Кумарина Г. Ф. - С.57-67
Ткачева В. В. Модель "Сотрудничество" как база оптимального пути воспитания ребенка с психофизическими недостатками / Ткачева В. В. - С.68-77. - Библиогр. в конце ст.
Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат VIII вида г. Коврова. - С.78-81
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: В1/2012/6
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2012г. N 6
Содержание:
Овчинников, Д. Е. Система специальной помощт детям раннего и дошкольного возраста в САмарской области / Д. Е. Овчинников. - С.3-4
Косарева, У. В. Система образования детей с ограниченнными возможностями здоровья в Самарской области: направления и перспективы развития / У. В. Косарева. - С.5-7
Антонова, З. П. Региональная система ранней помощи в Самарской области / З. П. Антонова. - С.8-11
Сазонова, С. Н. Роль службы ранней помощи в определении образовательного маршрута и повышении качества специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья / С. Н. Сазонова. - С.12-14
Анисимова, Л. П. Межведомственное сотрудничество и организация деятельности службы ранней помощи / Л. П. Анисимова. - С.15-18
Шереметьева, Е. В. Формирование артикуляционных навыков у детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью / Е. В. Шереметьева. - С.19-23
Подколзина, Е. Н. Дидактические игры в работе с дошкольниками, имеющими нарушения зрения / Е. Н. Подколзина. - С.24-32
Разенкова, Ю. А. Театр одного зрителя : (занимат. игры с показом и называнием для самых маленьких) / Ю. А. Разенкова. - С.1-16 вкл.
Корекционно-развивающее обучение и социально-бытовая адаптация учащихся колледжа - молодых людей с тяжелыми нарушениями психического развития / К. Б. Дубовская и др. - С.33-40
Голоскокова, Л. И. Обучение слепого ребенка в общеобразовательной школе / Л. И. Голоскокова. - С.41-46
Роснач, Д. Ю. Трехдневное путешествие: новый опыт организации совместных выездных мероприятий для детей и взрослых с нарушенным и сохранным слухом / Д. Ю. Роснач. - С.47-53
Груничева, С. И. "Раз колечко, два колечко": дидактические игры с пирамидкой / С. И. Груничева. - С.54-61
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: Р1/2008/6
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2008г. 6
Содержание:
Короткова, Н. А. Пути гибкого проектирования образовательного процесса в детском саду / Н. А. Короткова. - С.2-9.
Нгуен, Минь Ань. Развитие эмоционального интеллекта: аутотренинг для взрослых / Минь Ань Нгуен. - С.10-15
Соколова, Т. П. Сотрудничество детского сад а и школы - одно из условий обеспечения преемственности в образовании / Т. П. Соколова. - С.16-20.
Пивнюк, Е. С. Занятие по логоритмике / Е. С. Пивнюк, Е. И. Бердникова. - С.21-26.
Лебедева, Л. В. В стране родственных слов : Занятие [с логопедом] : Подгот. к шк. группа / Л. В. Лебедева, И. В. Козина, Н. В. Антохина. - С.27-29.
Исупова, Е. Н. Поиграем с клоуном : Занятие по математике : Мл. группа / Е. Н. Исупова. - С.30-31.
Прокофьева, М. В. Дом дружбы : Занятие по математике с элементами аппликации : Ст. группа / М. В. Прокофьева, Н. С. Успенская. - С.32-34.
Гофман, Л. А. В зимнем лесу : Комплекс. занятия / Л. А. Гофман. - С.35-37.
Липатова, Н. И. Елочка-красавица : Комплекс. занятие / Н. И. Липатова. - С.38-39.
Королькова, О. А. О жизни коренных народов Ямала : [конспекты занятий] / О. А. Королькова. - С.40-44.
Чебан, А. Я. Северные краски : [цикл комплекс. занятий по экол. воспитанию, изодеятельности] / А. Я. Чебан, Л. Л. Бурлакова. - С.45-47.
Аксенова, Н. Б. Птичья столовая : Занятие : Ст. дошк. возраст / Н. Б. Аксенова. - С.48-50.
Чебан, М. И. Экологические игры / Чебан М. И. - С.50-54.
Сучкова, Т. И. Подводная экспедиция : Игровые занятия : Ст. группа / Т. И. Сучкова. - С.55-58.
Прокофьева, М. В. Знакомимся с Южной Америкой / М. В. Прокофьева, Н. С. Успенская. - С.59-62
Богат, В. Творческие задачки / В. Богат. - С.63-64.
Швыдкая, Л. Ф. Парад моделей : [праздник костюмов] / Л. Ф. Швыдкая, Г. В. Пинежская, И. В. Пахомова. - С.65-67.
Веселова, Л. И. Физкультурные развлечения : 1-я мл. группа / Л. И. Веселова. - С.68-71.
Назарова, Э. С. Заводные игрушки : 2-я мл. группа / Э. С. Назарова. - С.71-73.
молчанова, И. В. Цирковое представление : Подгот. к шк. группа / И. В. молчанова. - С.74-77.
Непослушный петушок : Инсценировка по мотивам стихотворения Р. А. Кудашевой . - С.77-79.
Кузнецова, Г. В. Наш веселый чемоданчик : В копилку педагогам : [участие родителей в мероприятиях в качестве группы поддержки] / Г. В. Кузнецова. - С.79.
Шидловская, А. С. Счастливого всем Рождества! : Досуг : Подгот. к шк. группа / А. С. Шидловская. - С.80-82.
Глушкова, Г. В. Устройство вариативной предметно-пространственной среды в групповых помещениях / Г. В. Глушкова. - С.83-86.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: В3/2012/4
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2012г. N 4
Содержание:
Болгова Т. И. Проектирование образовательного протсранства в соответствии с ФГТ / Болгова Т. И. - С.6-10
Воронова Г. А. Развитие дошкольного образования в г. Ельце Липецкой области / Воронова Г. А., Камышанова Т. Г. - С.11-13
Мартынова Л. Н. Экспериментальная площадка в условиях малого города / Мартынова Л. Н. - С.14-16
Иванникова Е. В. Интеграция образовательной области "Физическая культура" и других образовательных областей / Иванникова Е. В. - С.17-24
Ларина Г. А. Школа передового педагогического опыта "Город древний, город славный" / Ларина Г. А. - С.25-27
Подольская Е. А. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ / Подольская Е. А. - С.28-33
Бакаева О. Н. Одаренные дошкольники в мире развивающих игр и упражнений / Бакаева О. Н. - С.34-39
Лыкова Г. М. Игра - средство познавательного развития дошкольников / Лыкова Г. М. - С.39-42
Красова Т. Д. Особенности нравственно-патриотического воспитания дошкольников / Красова Т. Д. - С.43-46
Плетенева И. Ф. Сотрудничество детей в совместной деятельности как способ воспитания культуры общения / Плетенева И. Ф. - С.47-54
Чуйкова Ж. В. Растим талантливого рассказчика / Чуйкова Ж. В. - С.55-60
Мартынова Л. Н. Музыкальная гостиная "Люблю тебя, мой город старинный" / Мартынова Л. Н. - С.62-66
Воробьева Е. А. Весна пришла, праздник привела / Воробьева Е. А. - С.67-71
Воробьева Е. А. Хореографический кружок "Непоседы" / Воробьева Е. А. - С.72-73
Емельянова И. д. Развитие словесно-художественного творчества у дошкольников : (из опыта работы эксперимент. площадки) / Емельянова И. д., Мосягина Л. В. - С.75-80
Конопля Э. Е. Театральный кружок "Маска" / Конопля Э. Е. - С.80-82
Болгова Т. И. Консультативный клуб на базе детского сада / Болгова Т. И. - С.83-87
Коскина Н. М. Традиционные формы рботы с родителями / Коскина Н. М. - С.88-93
Емельянова И. Д. Профилактика нарушений письма у старших дошкольников / Емельянова И. Д., Носкова О. П. - С.94-100
Сушкова И. В. Профилактика и коррекция психоэмоционального напряжения у дошкольников / Сушкова И. В., Левыкина Л. В. - С.101-104
Пронина А. Н. Социализация старших дошкольников в условиях детского дома / Пронина А. Н. - С.106-112
Хромых Т. В. Наглядное моделирование в логопедической работе с детьми старшего возраста с ОНР / Хромых Т. В. - С.113-116
Маркова С. В. Развитие личностной зрелости педагога / Маркова С. В. - С.117-121
Чуйкова Ж. В. Условия активизации речевого развития детей раннего возраста / Чуйкова Ж. В. - С.122-124
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: П2/2011/2
   Журнал
Психолог в детском саду
2011г. N 2
Содержание:
Диппельрайтер, М. Условия освоения второго языка и многоязыковое развитие детей дошкольного возраста / М. Диппельрайтер. - С.7-13
Хаберляйтнер, К. Базовые сведения о межкультурности / К. Хаберляйтнер. - С.14-27
Шанер-Воллес, К. Языковое развитие ребенка: коммуникация между детьми и между детьми и взрослыми / К. Шанер-Воллес. - С.28-45
Хаберляйтнер, К. Компетенция в языковом общении - помощь со стороны взрослых / К. Хаберляйтнер. - С.46-61
Шанер-, Воллес К. Отклонения в речевом развитии: задержки и нарушения / Воллес К. Шанер-. - С.62-76
Диппельрайтер, М. Ситуация ребенка, растущего в условиях двуязычия или многоязычия / М. Диппельрайтер. - С.77-84
Диппельрайтер, М. Приемы и методы определения уровня развития речи (языка) / М. Диппельрайтер. - С.85-99
Диппельрайтер, М. Знакомство с материалами [для раннего речевого развития ребенка] / М. Диппельрайтер. - С.100-104
Шпренгер, Г. Сотрудничество в команде детского сада / Г. Шпренгер. - С.105-117
Хаберляйтнер, К. Сотрудничество с родителями / К. Хаберляйтнер. - С.118-133
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: С3/2013/4
   Журнал
Современный детский сад
2013г. N 4
Содержание:
Леонович, Е. Н. Проблемы преемственности дошкольного и начального школьного образования и пути их решения / Е. Н. Леонович. - С.6-9
Львова, Л. С. Современные подходы к осуществлению дополнительного образования в детском саду и начальной школе / Л. С. Львова. - С.9-11
Маринюк, А. А. Общие требования к деятельности педагога в детском саду и школе по стандарту профессионального образования / А. А. Маринюк. - С.18-21
Толстикова, С. Н. Модели территориальных образовательных комплексов / С. Н. Толстикова. - С.22-24
Захарова, Л. М. Формирование гражданской принадлежности (идентичности) у детей в условиях развития региона / Л. М. Захарова, Н. Ю. Майданкина, В. Ф. Пороткина. - С.25-29
Садовникова, Ж. В. О стажирововчной площадке "Выпускник детского сада - успешный первоклассник" / Ж. В. Садовникова, Н. В. Брынкина, Т. В. Сутормина. - С.30-32
Виноградова, Н. А. Совместный проект дошкольного учреждения и начальной школе: сохранение психологического здоровья семьи / Н. А. Виноградова, Л. И. Федорова. - С.33-39
Алексеева, Т. В. Диагностика и развитие мелкой моторики как направление образовательной деятельности детей в детском саду и начальной школе / Т. В. Алексеева. - С.40-44
Нещеретова, Т. А. Предшкольная подготовка в группах кратковременного пребывания (по программа "Тропинка к школе") / Т. А. Нещеретова. - С.45-49
Лыкова, И. А. Эколого-эстетические образовательные проекты в детском саду и начальной школе / И. А. Лыкова, Н. А. Рыжова. - С.50-55
Микляева, Н. В. Технологии непрерывного математического образования / Н. В. Микляева. - С.55-61
Арих, Н. А. Проект "Эстафета памяти" как основа формирования ценностного отношения к семье и родине у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Н. А. Арих. - С.65-70
Пуляева, Н. В. Сотрудничество с родителями по формированию у детей интереса к художественной литературе / Н. В. Пуляева, Е. А. Богомолова, Н. Л. Трифонова. - С.71-73
Проект "Книга - детям" : (подгот. к шк. группа) : [из опыта работы ГБОУ комбинир. вида]. - С.74-76
Мурылева, И. С. Фрагмент рабочей тетради "Читалочка" : [конспекты занятий по обучению грамоте ст. дошкольников] / И. С. Мурылева. - С.77-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: В3/2013/4
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2013г. N 4
Содержание:
Литвинова Р. М. Модернизация системы дошкольного образования в Ставропольском крае / Р. М. Литвинова. - С.6-14
Крылова Н. М. Работа с дошкольниками вне занятий в преддверии Дня Победы / Крылова Н. М. - С.15-22
Бурба Г. А. Проект "Азбука здоровья" / Бурба Г. А., Атюнькина Н. В. - С.23-27
Смолякова Е. Н. Организация психологических уголков в группе детского сада / Смолякова Е. Н. - С.28-31
Ильина С. К. КУльтурное наследие в судьбе маленького человека / Ильина С. К. - С.32-37
Галиаскарова Г. Ф. Весенние приключения снега : Наблюденя на прогулке в 1-й мл. группе / Галиаскарова Г. Ф. - С.38-39
Круглова Л. А. Весенняя поляна : Интегрир. занятия в течение дня в 1-й мл. группе / Круглова Л. А. - С.40-45
Тур Е. В. Воробушки : Интегрир. занятие в сред. группе / Тур Е. В. - С.46-48
Фролова Л. Г. Что такое телевидение? : Занятие в подгот. к шк. группе / Фролова Л. Г. - С.48-54
Бреус В. Д. Электросталь - город моей мечты : Непосредственно образоват. деятельность по конструированию в подгот. к шк. группе / Бреус В. Д. - С.54-58
Жданова Ю. В. Мои друзья : Интегрир. занятие по соц.-нравств. воспитанию с использованием приема нетрадиц. рисования во 2-й мл. группе / Жданова Ю. В. - С.58-61
Абрамянц Л. Г. Формирование коммуникативных навыков на музыкальных праздниках / Абрамянц Л. Г. - С.62-65
Балабина Е. А. Выпускной праздник "Лиза в Зазеркалье" / Балабина Е. А., Лисина Т. В. - С.66-74
Сердюкова А. В. Развитие эстетического восприятия дошкольников в процессе приобщения к изобразительному искусству / Сердюкова А. В. - С.76-80
Климина Ю. В. Итоговые тематические мероприятия в подгтовительной к школе группе / Климина Ю. В., Еркеева Н. В. - С.81-83
Качигина Л. Б. Создание условий для подго товки старших дошкольников к учебной деятельности / Качигина Л. Б. - С.83-86
Плехова Я. А. Совместное занятие с родителями "МАленьким детям - большие права!" : (для ст. группы) / Плехова Я. А. - С.87-91
Уланова О. В. Родительское собрание "Какой хороший папа" / Уланова О. В., Смагина О. Ю. - С.91-94
Азыева Г. А. Сотрудничество с родителями в предупреждении дезадаптации детей к ДОУ / Азыева Г. А., Федорова И. А. - С.94-97
Егошина И. П. Адаптация ребенка в мире людей / Егошина И. П. - С.98-100
Батенева Е. В. Развитие произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста / Батенева Е. В. - С.102-109
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: С3/2014/2
   Журнал
Современный детский сад
2014г. N 2
Содержание:
Бойцова, И. И. Семейный детский сад: нюансы маркетинга и организации / И. И. Бойцова. - С.4-7
Методические рекомендации о порядке расчета и установления размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка (присмотр и уход за ребенком) в гос. образовательных учреждениях. - С.8-10
Красильникова, Л. И. Соременные модели взаимодействия родителей воспитанников и детского сада / Л. И. Красильникова, И. В. Красильников. - С.11-12
Сынкова, М. В. Создание управляющего совета в дошкольном образовательном учреждении: условия эффективности / М. В. Сынкова. - С.13-16
Фадеева, Е. И. Управление собой: коммуникативная компетентность руководителя ДОУ / Е. И. Фадеева. - С.16-21
Спиридонова, Е. С. Модели сопровождения ребенка в группе кратковременного пребывания "Вместе с мамой" / Е. С. Спиридонова, Т. Г. Корнилова, И. Л. Эксузян. - С.22-24
Николаева, А. Е. Особенности проектирования в детском саду развивающей среды для мальчиков "Я - будущий мужчина" / А. Е. Николаева. - С.25-27
Гришаева, Н. П. Педагогическая технология "Клубный час" как средство развития саморегуляции поведения дошкольников в образовательном комплексе / Н. П. Гришаева, Л. М. Струкова. - С.28-32
Шестакова, Е. В. Проведение родительского собрания в ДОО с использованием средств мультимедиа / Е. В. Шестакова. - С.33-34
Сайт детского сада как ресурс в работе с отцами / Баринова Н. М. [и др.]. - С.35
Василискова, О. С. Чтение художественных произведений детям дошкольного возраста в семье / О. С. Василискова. - С.36-38
Баринова, Н. М. Папина любовь / Н. М. Баринова. - С.41-43
Журавлева, Е. А. Особенности общения педагога с папой воспитанника детского сада: гендерный подход / Е. А. Журавлева. - С.44-48
Мельникова, О. Ю. Сценарий музыкального развлечения "Один день в школе богатырских наук" / О. Ю. Мельникова, Н. И. Донскова. - С.48-52
СИницина, М. Г. Практикум с родителями в условиях работы детско-родительского клуба "Вундеркинд" / М. Г. СИницина. - С.53-55
Микляева, Ю. В. "Я или игрушка?" : (ч. 1) : [вред. игрушки] / Ю. В. Микляева. - С.57-60
Безбородова, И. Е. Из опыта организации игровых ситуаций в разновозрастной группе структурного подразделения "Семейный детский сад" / И. Е. Безбородова. - С.61-63
Барадулина, Л. Ю. Подвижная игра "Катаемся на санках" / Л. Ю. Барадулина. - С.64
Теплюк, Н. И. Детям об Олимпийских играх: конспекты бесед / Н. И. Теплюк. - С.65-69
Петрова, Н. А. Как вовлечь пап в сотрудничество с педагогами? / Н. А. Петрова, И. В. Иванова. - С.70-72
Петрова, Н. А. "Экзамен для настоящих мужчин" как традиция детского сада / Н. А. Петрова, Е. В. Шурахова. - С.73-78
Крайнова, М. А. Сценарий спортивно-познавательного праздника "Защитники России", поясвщенного 23 февраля / М. А. Крайнова. - С.78-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: З1/2013/8
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2013г. N 8
Содержание:
Бабкин, В. В. О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе / В. В. Бабкин. - С.17-20
Уба, Е. В. Инновационный опыт здоровьесбережения в системе образования Ульяновской области / Е. В. Уба. - С.21-26
Глебова, З. В. Образцовые тесты на уроках русского языка как средство формирования у учащихся ценностного отношения к духовному здоровью (на примере изучения заимствованных слов) / З. В. Глебова. - С.27-29
Жуков, О. Ф. Роль педагогического сообщества в сохранении и укреплении здоровья школьников / О. Ф. Жуков. - С.30-35
Латышев, Ю. И. Учить современно,улучшая здоровье обучающихся / Ю. И. Латышев, В. А. Основина. - С.36-40
Лукьянова, М. И. Психологическое здоровье учителя как значимы фактор успешной реализации личностно ориентированной педагогической деятельности / М. И. Лукьянова. - С.41-45
Сывилькина, Л. А. Механизмы формирования положительно-активного отношения к здоровому образу жизни учащихся селькой школы: теоретический аспект / Л. А. Сывилькина, Ю. А. Гордеев. - С.46-51
Талипова, Л. В. Дорогой здоровья - в третье тысячелетие / Л. В. Талипова, Е. Г. Матвеева, О. К. Пызырькова. - С.52-57
Барбитова, А. Д. Прикладной анализ поведения (АВА) как метод здоровьесбережения в инклюзивном образовании / А. Д. Барбитова. - С.58-60
Галацкова, И. А. Здоровьесберегающая образовательная среда как фактор формирования личностных результатов образования учащихся / И. А. Галацкова. - С.61-65
Гнедова, С. Б. Долговременное сотрудничество и охрана здоровья учащихся как критерии эффективности инклюзивного образования / С. Б. Гнедова. - С.66-68
Курошина, Л. Н. Здоровьсбережение души: филологический анализ миниатюры А. И. Солженицына "Приступая ко дню" / Л. Н. Курошина. - С.72-73
Табарданова, Т. Б. Современные аспекты формирования нравственного здоровья школьников в учреждениях дополнительного образования / Т. Б. Табарданова, Н. А. Аредакова. - С.74-77
Тихонов, В. А. Создание в школе здоровьсберегающей среды для успешного укрепления здоровья учащихся / В. А. Тихонов. - С.78-80
Угольнов, В. А. Духовно-нравственное здоровье - основа жизни человека / В. А. Угольнов. - С.81-83
Журавлева, Т. М. Реализация комплексной программы "Ккультура здоровья" в условияях ППМСС центра / Т. М. Журавлева, А. И. Шулаков. - С.84-88
Панкова, Н. Б. Здоровьсберегающий потенциал беговой разминки в спортивном зале : (методика для нач. шк.) / Н. Б. Панкова, С. В. Романов. - С.89-93
Костюнина, Л. И. Легкая атлетика как основа здоровьеформирующей деятельности учащейся молодежи / Л. И. Костюнина, М. О. Маркина. - С.94-98
Парфенова, Л. А. Интегративный подход в физическом воспитании школьников, имеющих отклонения в состоянии здоровья / Л. А. Парфенова, И. Н. Тимошина. - С.99-104
Прохорова, С. Ю. Здоровьесберегающее образваоние: продвижение инновационного регионального опыта / С. Ю. Прохорова. - С.105-109
Николаева, Т. В. Роль народных традиций в формировании культуры здоровья учащихся / Т. В. Николаева, В. А. Архипова, Н. С. Нурмахаметова. - С.110-113
Соломенко, Л. Д. Здоровьсберегающие технологии как средство гуманизации образовательного процесса в гимназии (из опыта работы) / Л. Д. Соломенко, В. М. Прунов, Е. В. Прунова. - С.114-123
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: Л1/2022/2
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2022г. N 2
Содержание:
Ларина Е. А. Формирование темпо-ритмической стороны речи средствами логоритмики у дошкольников со стертой формой дизартрии / Ларина Е. А., Гаврилова А. Н. - С.4-11
Кретова Н. В. Сотрудничество учителя-логопеда и инструктора по физкультуре в коррекционной работе дошкольного образовательного учреждения / Кретова Н. В., Кобзева Т. А., Котова Е. М. - С.12-18
Вязовик Т. М. Интеграция образовательных областей в процессе работы по коррекции нарушений речевого развития у детей / Вязовик Т. М. - С.19-24.
Гончарова К. А. Использование игрового пособия "Дары Фребеля" в работе учителя-логопеда с целью коррекционно-логопедического воздействия на обучающихся с речевыми расстройствами / Гончарова К. А. - С.25-30
Афанасьева О. А. Игры по коррекции и формированию речевых умений и навыков у детей с ослабленными возможностями здоровья / Афанасьева О. А. - С.31-34
Плаксина Е. Н. Квест-технология в ДОУ. Конспект занятия по лексической теме "Весна" / Плаксина Е. Н. - С.35-39
Безбородова Е. В. Использование ментальных карт при формировании лексико-грамматических категорий у дошкольников с ослабленными возможностями здоровья / Безбородова Е. В., Дербушева Е. А. - С.40-44
Голованова Е. В. Развитие речи детей младшего возраста посредством фольклора / Голованова Е. В. - С.45-49
Волобуева М. Ю. Современная логопедическая практика учителя-логопеда в группе детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС ДО / Волобуева М. Ю. - С.50-54
Волкова С. Н. Формирование фазовой речи как основы связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : методический комплект / Волкова С. Н. - С.55-83
Антонова Л. В. "Друзья-помощники" / Антонова Л. В., Борисова Е. И. - С.83-84
Ким Н. В. Логопедический проект "Авторская логопедическая сказка: три поросенка "Веселые звукохрюшки" / Ким Н. В. - С.85-90
Краснова Т. Н. Артикуляционная гимнастика с дошкольниками / Краснова Т. Н. - С.91-93
Проект "Этот праздник со слезами на глазах" / Жданов Т. Н., Требухина О. В., Шляпникова Е. Н., Богомолова М. М. - С.93-100
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 19.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 73701 632
Электронный каталог АКСБ14223471
Ретро до 2005 года4038292
Аналитика46868484
БД периодических изданий13090
БД книг на флэш-картах6380357
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1811252
БД «ПРОФЕССИЯ»222126
По видам поиска
Стандартный 100 74
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 18 5
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 55610 -
Число посетителей
Всего - 632
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)