Поисковый запрос: <.>K=совместная деятельность<.> |
Общее количество найденных документов : 84
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.900.6 А 22
Автомонов, О. Играем с детьми [Электронное издание] / О. Автомонов. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2014. - № 9. - С. 36
ББК 74.900.6
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
| 74.105 А 72
Антипина, Е. Совместное чтение сказок : взаимодействие взрослых и детей 6-8 лет / Е. Антипина> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 10. - С. 51-54
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ЧТЕНИЕ КНИГ С ДЕТЬМИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ -- ЧТЕНИЕ СКАЗОК Аннотация: Описание занятия с участием родителей.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>3.
|
Басангова, Б. М. Развивающие игры по формированию эмпатии у детей 5-7 лет с нарушением интеллекта / Басангова Б. М., Мартыненко С. М.> // Логопед. - 2021. - № 9. - С. 65-73
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭМПАТИЯ Аннотация: В статье представлены игры по формированию эмпатии, дано их описание. Игры можно проводить как индивидуально, так и в группах.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| 74.100.5 Б 43
Белова, Т. Н. Тематический проект "Зоопарк" в младшей группе / Т. Н. Белова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 10-13
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗООПАРК (ТЕМА) -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>5.
| 74.32 Б 44
Беляева, О. Л. Театрализация как средство включения в совместную развивающую деятельность дошкольников с сохранным и нарушенным слухом / Беляева О. Л., Непомнящих О. И.> // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 59-61
ББК 74.32 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- СЛУХОРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: В статье описаны этапы организации театрализованной деятельности со старшими дошкольниками, имеющими ТНР и нарушения слуха. Раскрыта роль театрализованной деятельности с детьми после кохлеарной имплантации в их слухоречевом и социально-коммуникативном развитии.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Непомнящих, О. И. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.37 Б 90
Булатова, Е. Н. Формирование лексико-грамматических категорий в совместной деятельности с детьми по созданию мультфильмов / Булатова Е. Н.> // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 98-100
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЗДАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>7.
| 74.100 Б 91
Буре, Р. Организация труда детей и методика руководства / Р. Буре> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 17-25
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА -- МЕТОДИКА РУКОВОДСТВА -- ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ -- КОЛЛЕКТИВНЫЙ ТРУД ДЕТЕЙ -- РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.102 В 19
Васильченко, Н. Р. Алгоритмическая культура - эффективное средство организации совместной деятельности педагога с дошкольниками / Н. Р. Васильченко> // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 9. - С. 60-66
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КАРТЫ НАБЛЮДЕНИЙ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9.
| 74.39 В 26
Векслер, Д. Я. Применение техники "Тематические фотокнижки" в работе с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра или интеллектуальные нарушения / Д. Я. Векслер, С. А. Москаленко> // Аутизм и нарушения развития. - 2015. - № 4. - С. 12-19
ББК 74.39 + 74.35
Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ФОТОТЕРАПИЯ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ФОТОКНИЖКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Техника "Тематические фотокнижки" выделена из метода фототерапии и разработана группой американских специалистов в процессе коррекционной работы с детьми и взрослыми, имеющими нарушения в развитии или РАС. "Тематические фотокнижки" - дополнительный инструмент для коррекционных занятий с детьми, предоставляющий широкие возможности для развития. Работа с тематической фотокнижкой состоит из нескольких этапов: выбора темы, интересной или актуальной для ребенка, выбора объектов для фотографирования, создания фотокнижки (подбор фотографий, их размещение, прдумывание к фото подписей), составления историй на основе фотографий. Использование техники "Тематические фотокнижки" увеличивает интенсивность коммуникационных процессов, что ведет к нормализации поведения ребенка и значительно повышает шансы на его социальную интеграцию. В статье дается сопоставление техники "Тематические фотокнижки" с методами PEСS и "Социальные истории", приводятся примеры занятий с детьми, имеющими РАС, от этапа знакомства педагога с ребенком для подбора фотографий для тематической фотокнижки "Правила поведения на улице".
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| 74.102 В 36
Верхозина, Л. Г. Интеграция познавательно-исследовательской деятельности педагога, детей и родителей в условиях реализации проекта "Звезда по имени Ангарск" / Л. Г. Верхозина, Т. А. Чемезова> // Современный детский сад. - 2013. - № 3. - С. 60-63
ББК 74.102 Рубрики: АНГАРСК Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕЗЕНТАЦИИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чемезова, Т. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|