Поисковый запрос: <.>K=недоразвитие речи<.> |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Брюхова, Т. И.
Активизация двигательного анализатора в развитии речи слабовидящих детей / Брюхова Т. И. // Логопедия сегодня. - 2011. - № 2. - С. 41-43
ББК Т74.331 + Т74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ -- ИГРЫ -- ЛОГОРИТМИКА -- МОТОРИКА -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- СЕСОРНЫЙ ОПЫТ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
|
Шулекина, Ю. А.
Влияние пространственного фактора на формирование смыслового восприятия в детском возрасте при недоразвитии речи / Шулекина Ю. А. // Логопедия. - 2007. - № 4. - С. 18-25 : ил
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ФАКТОР -- СМЫСЛОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕКОДИРОВАНИЕ ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Воробьева, Т. А.
Восприятие сенсомоторной культуры детей с нарушением речи / Т. А. Воробьева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 38-41
. - ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОМОТОРНАЯ КУЛЬТУРА -- ВОСПРИЯТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
Л 22
Ланина, Т. Н.
Давай сравним "Н" и "НЬ"! / Т. Н. Ланина // Логопед в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 62-65.
ББК 74.37
Рубрики: Дети--Развитие фонематического слуха
Речь--Расстройства у детей
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУК Н -- ЗВУК НЬ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
5.
|
Халилова, Л. Б.
Диагностика семантического компонента языковой компетенции у дошкольников с недоразвитием речи / Халилова Л. Б., Шулекина Ю. Б. // Логопедвдетскомсаду. - 2008. - № 5. - С. 16-24.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СЕМАНТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ -- ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ДИАЛОГ -- ДЕКОДИРОВАНИЕ СКРЫТОГО СМЫСЛА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Шулекина, Ю. Б.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
С 30
Семенович, А. В.
Закономерности становления сенсомоторного уровня реализации связного высказывания у дошкольников с недоразвитием речи / Л. Б. Халилова, Т. Н. Ланина // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 55-60
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЕНСОМОТОРНЫЙ УРОВЕНЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Дорошенко, О. В.
Инновационный подход к проблеме развития связной речи старших дошкольников с нарушениями зрения / Дорошенко О. В., Шевырева Т. В. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 41-47
ББК Т74.331 + Т74.37
Кл.слова (ненормированные):
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД (ПЕД.) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Аннотация: В статье рассмотрены инновационные подходы к организации коррекционно-педагогического процесса с детьми с отклонениями в развитии, среди которых пособия из серии "Lego-Spectra-Dacta" и компьютерные программы.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Шевырева, Т. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Б 12
Бабина, Г. В.
Интонационный аспект читательской деятельности младших школьников с недоразвитием речи / Г. В. Бабина, А. С. Соболь // Специальное образование. - 2015. - № 3. - С. 6-16
ББК 74.37 + 78.303
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИНТОНАЦИЯ -- ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТОНЕМА -- ИНТОНАЦИОННАЯ КОНСТРУКЦИЯ -- ТРУДНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТОНАЦИОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ
Аннотация: В статье предлагаются материалы по исследованию возможности актуализации интонационных конструкций в процессе чтения младших школьников с недоразвитием речи. Дается характеристика трудностей реализации интонем в читательской деятельности учащихся рассматриваемой категории (в сравнении с нормально развивающимися школьниками).
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
|
Охапкина, Я. В.
Кружок "Веселые буквы" в обучении грамоте детей 6-7 лет с ЗПР / Охапкина Я. В. // Логопед. - 2021. - № 6. - С. 10-21
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ -- КРУЖКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ
Аннотация: В статье описана кружковая работа логопеда как одно из средств обучения грамоте дошкольников с ЗПР, представлен перспективный план.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Л 22
Ланина, Т. Н.
Куда спрятался звук "М"? / Т. Н. Ланина // Логопед в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 59-61.
ББК 74.37
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие фонематического слуха--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗВУК М -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный