Поисковый запрос: <.>K=начальное обучение<.> |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.202.5 И 88
Использование мультисенсорного подхода в начальном обучении> // Начальная школа. - 2012. - № 9. - С. 17-21
ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные): МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>2.
| 74.262.21 Ц 18
Царева, С. Е. Формирование основ алгоритмического мышления в процессе начального обучения математике / С. Е. Царева> // Начальная школа. - 2012. - № 4. - С. 5-13
ББК 74.262.21
Кл.слова (ненормированные): ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.202.4 Б 95
Бычкова, Ю. Типы восприятия и их учет в процессе начального обучения / Ю. Бычкова> // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 3. - С. 3-8
ББК 74.202.4 + 88.8
Кл.слова (ненормированные): ВОСПРИЯТИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КРО -- ВИЗУАЛЫ -- АУДИАЛЫ -- КИНЕСТЕТИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4.
| Т74.332 М 79
Моргайлик, А. А. Овладение письмом слабовидящими детьми с задержкой психического развития на первоначальных этапах обучения / А. А. Моргайлик> // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 60-66
ББК Т74.332
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ОВЛАДЕНИЕ ПИСЬМОМ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
|
Скира, Е. В. Трудности решения арифметических задач младшими школьниками с интеллектуальными нарушениями / Е. В. Скира> // Специальное образование. - 2017. - № 1. - С. 42-52
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ Аннотация: В статье представлены результаты исследования, направленного на изучение трудностей решения арифметических задач младшими школьниками с УО. Дан количественный и качественный анализ воспроизведения тектса и решения арифметических задач младшими школьниками. Предметом исследования явилось умение решать простые и составные арифметические задачи умственно отсталыми учениками. Задачи исследования - это изучение умения воспроизводить текст простых и составных арифметических задач младшими школьниками, исследование умения решать простые и составные арифметические задачи, выявление корреляции между умением воспроизводить и решать задачи младшими школьниками, определение частых ошибок неправильноговоспроизведения и решения задач учащимися.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| 74.202.5 С 12
Савенков, А. И. Методика учебного исследования и проектирования в практике начального обучения / А. И. Савенков> // Начальная школа. - 2012. - № 9. - С. 54-61
ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- УЧЕБНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7.
|
Утина, Л. А. Задушевное обучение : [обзор дореволюционной педагогической литературы] / Л. А. Утина> // Начальная школа. - 2012. - № 2. - С. 3-7
ББК 74.03(2)я1
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДОРЕВОЛЮЦИОННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>8.
| 74.268.3 З-16
Заева, Л. А. Творчество как способ положительной мотивации учения / Л. А. Заева> // Начальная школа. - 2009. - № 9. - С. 43-46
ББК 74.268.3
Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- УРОКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>9.
| 74.202.4 Ш 24
Шаповалов, В. В. О познавательном интересе и приемах его активизации / В. В. Шаповалов> // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (11 назв.)
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>10.
|
Коронская, Т. В. Формирование предложно-падежных конструкций у учащихся начальных классов / Т. В. Коронская> // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 66-80
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- учащиеся -- начальное обучение -- письменная речь -- нарушения в обучении -- предлоги -- приставки -- конспекты занятий -- игры -- кроссворды -- коррекционная работа
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
|
|