Поисковый запрос: <.>K=музыкальные занятия<.> |
Общее количество найденных документов : 80
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.1
Д 76
Дружинина, Е. Ю.
Инклюзивное музыкальное образование: роль музыкально-творческих игр в организации музыкальной деятельности для детей с ОВЗ в ДОУ / Е. Ю. Дружинина // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 3. - С. 16-18
ББК 74.1 + 74.3 + 85.3
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.102
Г 61
Головачева, Елена.
Музыка волшебных трубок / Е. Головачева // Обруч. - 2022. - № 1. - С. 27-28
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ -- ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- УРОКИ МУЗЫКИ
Аннотация: Лайфхаки учителя музыки из Греции Эффи Бакцеваны, которая разработала авторский метод обучение "Давайте играть в бумвейкеры". Они помогут сделать уроки музыки увлекательными не только для детей, но и для их родителей. Игровое занятие онлайн можно провести не менее динамично, чем в детском саду.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.35
М 16
Маковецкая, Людмила.
Как расправить крылья / Л. Маковецкая // Алтайская правда. - 2022. - 29 июня (№ 115). - С. 3
ББК 74.35
Рубрики: АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
РУБЦОВСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- НЕЙРОКОРРЕКЦИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: Статья о том, как в Рубцовске реализовали музыкальный проект для семей с особенными детьми (с нарушениями интеллекта).
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.39
Д 76
Дружинина, Е. Ю.
Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с РАС на музыкальных занятиях / Е. Ю. Дружинина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 50-53
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 60.993л5(2)-35
М 69
Михина, Татьяна.
Каждый из нас музыкант / Т. Михина // Надежда. - 2022. - N 11. - С. 5
ББК 60.993л5(2)-35
Рубрики: ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ИНВАЛИДОВ -- ВОИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Творческая реабилитация инвалидов в Семилукской РО ВОИ (Воронежская область).
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 20230116 (1)
Свободны: 20230116 (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.35
Т 35
Терентьев, К. Ю.
Педагогическая работа по адаптации и развитию ребенка с синдромом Дауна в инклюзивной группе кратковременного пребывания / К. Ю. Терентьев // Синдром Дауна. XXI век. - 2022. - № 1. - С. 26-35
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АДАПТАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ГРУППЫ -- ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В обширном материале педагога-дефектолога описан многолетний опыт эффективной организации адаптации детей с синдромом Дауна и воспитательно-образовательного процесса в интегративной группе дошкольного образовательного учреждения. Представлены конкретные методические приемы, занятия, выделена специфика проведения режимных моментов, нюансы организации взаимодействия в детском коллективе, которые учитывают возрастные и индивидуальные особенности нормотипичных детей и детей с трисоией-21.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
|
Иванова, Н. Ф.
Взаимодействие учителя-логопеда и музыкального руководителя в коррекционно-образовательной работе / Н. Ф. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 36-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СОВМЕСТНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
8.
| 74.100.544
П 56
Пономарева, О. А.
Использование технологических карт при проектировании [музыкальных] занятий в ДОУ / О. А. Пономарева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 37-39
ББК 74.100.544
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ ЗАНЯТИЙ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
|
Фондорка, Е.
Музыкальная терапия. Подготовка к школе детей с ОВЗ / Е. Фондорка // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 72-81
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Суть предложенной автором статьи методики заключается в максимальном развитии активности детей с помощью музыки и танца. Основу занятий составляет синтез слова, музыки и движения.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
10.
|
Музыкальные коррекционно-игровые занятия с дошкольниками с ОВЗ / С. Ю. Кондратьева, А. В. Зябкина, И. А. Николаева [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 9-12
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗИМА (ТЕМА)
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Зябкина, А.В.; Николаева, И.А.; Объежева, М.В.; Самойлова, В.С.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный