Поисковый запрос: <.>K=дошкольники с нарушениями речи<.> |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.57
Ч-58
Чигридова, Н. В.
Кинезиология как форма комплексного подхода по устранению и коррекции речевых дефектов у дошкольников с ТНР / Н. В. Чигридова, С. Ю. Круглова, Н. В. Зинченко // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 2. - С. 26-28
ББК 74.57
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ С ТНР -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: Описание опыта работы в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Круглова, С.Ю.; Зинченко, Н.В.
Найти похожие
|
2.
| 74.57
Н 71
Нищева, Н. В.
Конспект занятия воспитателя в подготовительной к школе группе для детей с ТНР "Мы читаем. Сказки А.С. Пушкина" / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 2. - С. 28-29
ББК 74.57
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СКАЗКИ ПУШКИНА (ТЕМА)
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
3.
| 74.57
А 46
Александрова, А. Ю.
Авторская игровая логопедическая методика "Веселые запоминалки" / А. Ю. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 50-52
ББК 74.57
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Игровая логопедическая методика для детей с тяжелыми нарушениями речи, которая основывается на приемах мнемотехники, способствующая активной автоматизации звуков речи в слогах и словах.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
4.
| 74.57
С 16
Салтанова, Л. Г.
Аудиовизуальные тренировки "Томатис" как метод коррекции когнитивных и речевых нарушений / Л. Г. Салтанова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 34-36
ББК 74.57
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ С ТНР -- УРОВНИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Аннотация: Метод "Томатис" заключается в сенсорно-звуковом стимулировании с обязательным использованием специализированного оборудования Талксап, так называемое "Электронное ухо".
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
5.
| 74.57
Ш 17
Шакирова, Е. В.
Особенности игрового поведения дошкольников с речевыми нарушениями / Е. В. Шакирова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 2. - С. 48-50
ББК 74.57
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: Данное исследование было призвано выявить особенности игрового поведения детей с нарушениям речи. На основе полученных результатов можно сделать выводы о важности развития у дошкольников с нарушениям речи не только коммуникативных способностей, но и координации движений, внимания и воображения, способствующих успешности в играх и повышению интереса к совместной игровой деятельности как условия для общения детей между собой.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
| 74.57
С 50
Смирнова, И. П.
Капризная кошка : мероприятие для детей с ТНР 6-8 лет / И. П. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2024. - № 1. - С. 41-45
ББК 74.57
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ С ТНР -- СУТЕЕВ В.Г. -- "КАПРИЗНАЯ КОШКА"
Аннотация: Мероприятие с игровыми заданиями, направленными на развитие связной речи; закрепление употребления слов-обобщений; совершенствование звуко-слогового анализа слов; развитие мелкой и общей моторики; формирование умений ориентироваться на плоскости листа.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
7.
| 74.57
Б 19
Баканова, Ю. А.
Развитие творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в ДОУ / Ю. А. Баканова, Е. А. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 2. - С. 29-31
ББК 74.57
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ТВОРЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ -- КРУЖКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ
Аннотация: Опыт организации занятий по обучению дошкольников с ОНР творческому рассказыванию в формате кружковой деятельности в ДОУ.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Иванова, Е.А.
Найти похожие
|
8.
| 74.100.5
Н 19
Назарова, И. М.
Методы и приемы работы с неговорящим ребенком в детском саду / И. М. Назарова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 2. - С. 38-40
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
| 74.37
К 66
Корниенко, Ж. А.
Конспект НОД по патриотическому воспитанию "Наша Родина - Россия" для детей подготовительной к школе логопедической группы / Ж. А. Корниенко // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 30-32
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- дошкольники с нарушениями речи -- патриотическое воспитание -- нод -- логопедические занятия -- социально-коммуникативное развитие
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
10.
|
Виноградова, Е. А.
Формирование пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи / Е. А. Виноградова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 2. - С. 41-43
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- РАЗВИТИЕ ОРИЕНТИРОВКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОРИЕНТИРОВКА -- ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ
Аннотация: В данной работе представлены игры по каждому направлению в развитии ориентировки в пространстве, с помощью которых можно успешно проводить коррекцию звукопроизношения. Игры подбираются с учетом индивидуальных и возрастных особенностей ребенка, а также с учетом этапа логопедической работы по формированию правильного произношения конкретного звука.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный