Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Главная

Базы данных

Вид поиска

Электронный каталог АКСБ

Ретро до 2005 года

Аналитика

БД периодических изданий

БД книг на флэш-картах

Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС

БД «ПРОФЕССИЯ»

Область поиска

в найденном

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ЭФФЕКТИВНОСТЬ<.>

Общее количество найденных документов : 154
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Ларина, Е. А.
Тяжелые и множественные нарушения в развитии и эффективность их комплексной коррекции у ребенка с синдромом Моуэта - Уилсона (Mowat-Wilson syndrome) / Е. А. Ларина, И. А. Кайдалова // Специальное образование. - 2022. - № 1. - С. 106-118

ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- СИНДРОМ МОУЭТА - УИЛСОНА -- КОМПЛЕКСНАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОБСЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В данной статье описан жизненный этап от рождения до 7 лет ребенка с синдромом Моуэта - Уилсона, последовательно проанализирована медицинская и психолого-педагогическая реабилитация девочки, структурированы критерии синдрома, отмечены компенсаторные возможности организма, указаны методы реабилитации, логопедической и дефектологической коррекции, принесшие положительные результаты. Статья будет полезна лицам, чья работа связана с коррекцией и лечением коммуникативных и интеллектуальных расстройств у детей с ТМНР.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кайдалова, И. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

Шифр: С984277953/2022/1

Специальное образование
2022г. N 1

Содержание:
Баряева, Л. Б. Изучение сенсорно-перцептивного развития детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития / Л. Б. Баряева, А. В. Творогова. - С.6-19
Бердникович, Е. С. Персонифицированный подход в речевой реабилитации: фокус на пациенте / Е. С. Бердникович, О. С. Орлова, Д. В. Уклонская. - С.20-34
Борозинец, Н. М. Условия формирования навыков коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра / Н. М. Борозинец, Т. С. Шеховцова, Е. А. Бугаева. - С.35-53
Верозуб, А. С. Инновационный подход к разработке технологии обследования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / А. С. Верозуб. - С.54-62
Екжанова, Е. А. Логопедическая помощь детям с новообразованиями головного мозга после оперативного вмешательства, химио- и лучевой терапии / Е. А. Екжанова, А. Ф. Карелин, О. В. Медведева. - С.63-80
Журавлева, Ж. И. Влияние речевых нарушений на развитие творческого воображения младших школьников / Ж. И. Журавлева. - С.81-91
Илларионова, У. Е. Экспериментальные основы процесса коммуникативной реабилитации младших школьников с задержкой психического развития средствами наглядного моделирования: этап диагностики / У. Е. Илларионова, А. В. Кубасов. - С.92-105
Ларина, Е. А. Тяжелые и множественные нарушения в развитии и эффективность их комплексной коррекции у ребенка с синдромом Моуэта - Уилсона ( Mowat-Wilson syndrome) / Е. А. Ларина, И. А. Кайдалова. - С.106-118
Структура личностных достижений школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / Г. А. Мишина, Е. А. Стреблева, Е. А. Шилова, Д. М. Мартышевская. - С.119-132
Пьянкова, А. В. Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся дошкольного возраста с нарушениями речи в условиях образовательного центра / А. В. Пьянкова, И. А. Филатова. - С.133-149
Яковлева, И. М. Развитие базовых учебных действий обучающихся с умственной отсталостью в процессе обучения решению математических задач / И. М. Яковлева, Е. В. Скира. - С.150-161
Нейрообразование и проблемы субъектности инклюзии / Н. М. Владимиров, И. Г. Доровских, П. В. Меньшиков, М. Р. Арпентьева. - С.162-175
Проблемы учебно-профессиональной самостоятельности в инклюзивном образовании / М. Г. Голубчикова, А. И. Коробченко, М. Р. Арпентьева [и др.]. - С.176-188
Купчаева, П. Е. Проблемы организации тьюторсокго сопровождения обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивного образования / П. Е. Купчаева, Л. В. Христолюбова, А. В. Цыганкова. - С.189-201
Серебреникова, Ю. В. Формирование специальных компетенций волонтерской деятельности у студенческой молодежи в области инклюзии / Ю. В. Серебреникова. - С.202-211
Югова, О. В. Полифункциональный подход к оказанию психолого-педагогической помощи семье ребенка первых лет жизни с ограниченными возможностями здоровья / О. В. Югова. - С.212-227
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Иванов, И. Н.
Эффективность применения упражнений силовой направленности в процессе оздоровительных занятий женщин среднего возраста с ожирением первой степени / Иванов И. Н., Бахнова Т. В. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1. - С. 27-29.

ББК 54.152.11-5

Кл.слова (ненормированные):
ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СИЛОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЖЕНЩИНЫ -- СРЕДНИЙ ВОЗРАСТ -- ОЖИРЕНИЕ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ (МЕД.) -- КОРРЕКЦИЯ ВЕСА -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА -- ССС -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье рассматривается процесс занятий оздоровительной физической культурой женщин среднего возраста с ожирением первой степени. Представлено содержание занятий по экспериментальной методике с применением разработанных комплексов упражнений силовой направленности, показана динамика улучшения исследуемых показателей физической подготовленности и функционального состояния сердечно-сосудистой системы.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

55.142.21
Г 95

Гурьянов, А. М.
Эффективность применения дыхательного тренинга (ПДКВ) у студентов перенесших короновирусную инфекцию / Гурьянов А. М., Вавилов В. В. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 4. - С. 50-51

ББК 55.142.21

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ -- КОРОНАВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ -- ДЫХАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ -- РЕСПИРАТОРНЫЙ ТРЕНИНГ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Аннотация: В статье представлена проблема восстановления дыхательной функции и укрепления здоровья у студентов, выявлены изменения показателей после респираторного тренинга у студентов, перенесших короновирусную инфекцию.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Вавилов, В. В.

Найти похожие

74.35
Л 22

Ланская, О. В.
Эффективность методики развития двигательных качеств школьников с умственной отсталостью с использованием подвижных игр / Ланская О. В., Сазонова Л. А., Королькова Е. И. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2. - С. 7-10.

ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: В статье представлены данные, свидетельствующие об эффективности разработанной методики занятий адаптивной физической культурой с использованием подвижных игр для развития двигательных качеств (силовых, скоростных, ловкости, скоростно-силовых, гибкости) младших школьников с легкой степенью умственной отсталости.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Сазонова , Л. А.; Королькова , Е. И.

Найти похожие

74.105
С 17

Самоходкина, Людмила Григорьевна.
Консультативный центр в условиях дистанта / Самоходкина Л. Г., Сологубова Н. В. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 9. - С. 52-55

ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ДИСТАНТ -- ОНЛАЙН-КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПЕДАГОГИ-КОНСУЛЬТАНТЫ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ
Аннотация: В статье рассматриваются и анализируются различные формы консультирования родителей воспитанников в условиях ограничения очного общения; применение дистанционных форм и влияние их на эффективность деятельности консультационного центра на базе образовательной организации.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сологубова, Наталья Вячеславовна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

74.100.5
Щ 61

Щербак, Александр Павлович.
Энциклопедия физической культуры ребенка. Педагогическое наблюдение / Щербак А. П. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 6. - С. 50-56

ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДВИЖЕНИЯ -- ДОСТОВЕРНОСТЬ -- ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Аннотация: Статья посвящена педагогическому наблюдению как одному из методов диагностики детей дошкольного возраста. Описаны виды наблюдений, которые могут быть использованы для решения задач формирования физической культуры. Представлен пример математико-статистической обработки оценки объектов наблюдения на достоверность эффективности занятий физкультурой.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

74.37
Д 69

Дорофеева, Л. В.
Электронная тетрадь в логопедической работе / Дорофеева Л. В. // Логопед. - 2021. - № 4. - С. 22-27

ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕТРАДЬ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье представлен авторский опыт использования электронной тетради логопедом в детском саду. Представлена работа с детьми с нарушениями речи и родителями.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

74.39
К 63

Комплексная оценка результативности технологии индивидуализации АООП дошкольного образования для детей с РАС "Скорошкольник" / Дон Г. В., Ерофеева Ю. И., Салимова К. Р. [и др.]. // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 4. - С. 70-85

ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ -- ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АООП -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ГКП
Аннотация: Представлена технология индивидуализации адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей старшего дошкольного возраста в группе кратковременного пребывания с учетом индивидуальных особенностей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) "Скорошкольник", разработанная сотрудниками Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС (ФРЦ). Показаны ключевые принципы технологии индивидуализации программы подготовки к школе в соответствии с ведущими особенностями каждого ребёнка. Проведено пилотное исследование эффективности программы с применением комплексной оценки динамики развития базовых навыков, необходимых для обучения в группе. Применены стандартизированные методы ("Психолого-образовательный профиль (РЕР-3)", Шкала адаптивного поведения Вайнленд (Vineland Adaptive Behavior Scales (VABS) и специально разработанные инструменты оценки достижения целей программы. Показана эффективность программы в отношении формирования базовых навыков коммуникации, речевого, познавательного и моторного развития, а также снижения выраженности нежелательного поведения и улучшения регуляции поведения.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.

74.104
Н 76

Новоселова, И.
Кейс "Формирование эффективной команды детского сада" / Н. И. Нонвоселова, Н. В. Маркус // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 68-72

ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КОМАНДНАЯ РАБОТА -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАБОТЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЕЙСЫ -- КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 20.05.2024
Название	Запросов	Посетителей
По видам ресурсов
Всего	35851	199
Электронный каталог АКСБ	4517	143
Ретро до 2005 года	1486	113
Аналитика	27921	172
БД периодических изданий	62	33
БД книг на флэш-картах	1277	123
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС	509	93
БД «ПРОФЕССИЯ»	75	31
По видам поиска
Стандартный	39	34
Расширенный	1	1
Профессиональный	1	1
Cловарь	1	1
Тематический навигатор	3	2
Показано результатов поиска	28685	-
Число посетителей
Всего	-	199
Интранет	-	0
Заимствовано записей	0	-

КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

Аналитика- результаты поиска

Базы данных

Вид поиска